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A sala de aula: espaço de construção e desenvolvimento Ana Lúcia Antônio José Carla Sampaio Clodomir Gomes Dalvo França Joelma Sales Kelly Cristina Lucas Ribeiro

“Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender. ” Paulo Freire

Para que serve o professor? O professor além de tudo também é um aluno. É um aluno da vida. E o professor sendo um educador, ou seja, formador de idéias tem que ensinar, porém “[. . . ] ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a produção ou a sua construção. ” (p. 25)

Professores que continuam a dar aula para classes apáticas e desatentas, alunos que não anotam e sequer têm caderno. Porque isso acontece ? ? ?

O professor, como educador, tem a função de estimular a curiosidade do aluno. Mas, quem o professor deixa falar? aluno bagunceiro aluno quieto X X Quem a classe deixa falar? aluno bagunceiro aluno quieto X X Qual seria o correto?

“[. . . ] quem pensa certo, mesmo que, às vezes, pense errado, é quem pode ensinar a pensar certo. ” Paulo Freire

Para que serve a sala de aula? • Para o aluno: • Local de encontro, de fofoca, etc. ; • Local de atirar papel, de bagunçar, etc. ; • Local para aprender, de estudo, de ensino; • Local de troca de idéias. • Para o professor: • Local de stress, de dor de cabeça, etc. ; • Local de ensinar, passar para frente o que aprendeu; • Local de compartilhamento de idéias e conceitos.

• O que o professor espera do aluno? • Que ele aprenda. • Desenvolva um senso crítico. • Que ele seja competente. • Que saiba lidar com várias situações da vida. • O que o aluno espera do professor? • Que ele ensine de maneira mais simples. • Que não exija tanto. • Que saiba escutar as dificuldades dos alunos. • Que ele possa ser, além de educador, um amigo. “[. . . ]escutar o educando em suas dúvidas [. . . ] E ao escutá-lo, aprendo a falar com ele. ” Função principal do professor

“Saber que não posso passar despercebido pelos alunos, e que a maneira como me percebam me ajuda ou desajuda no cumprimento de minha tarefa de professor, aumenta em mim os cuidados com o meu desempenho. ” Resultado da boa relação Educador/Educando “Ético, por si mesmo, tem que ser o meu testemunho. ”

A sala de aula Local de interação entre gerações diferentes, mundos diferentes, com apenas uma propósito: fazer com que cada vez mais a escola possa formar um cidadão que entenda seus direitos e deveres.

“A prática educativa é tudo isso: afetividade, alegria, capacidade científica, domínio técnico a serviço da mudança ou, lamentavelmente, da permanência do hoje. ” “Educador e educandos (liderança e massas), cointencionados á realidade, se encontram numa tarefa em que ambos são sujeitos no ato não só de desvelá-la e, assim, criticamente conhecê-la, mas também no de recriar este conhecimento. ” (Pedagogia do Oprimido)

Imagine (Jonh Lenon) Imagine que não há céu É fácil se você tentar Nenhum inferno debaixo de nós Acima de nós só o céu Imagine todas as pessoas Vivendo o hoje Imagine que não há nenhum país Não é difícil imaginar Nada por matar ou por morrer E nenhuma religião também Imagine todas as pessoas Vivendo a vida, você em paz Você pode dizer que eu sou um sonhador Mas eu não sou o único Eu espero que algum dia você se junte a nós E o mundo será um só Imagine que não há posses Eu me pergunto se você pode Sem necessidade de gula e fome A fraternidade de servir Imagine todas as pessoas Partilhando o dia todo. . . o mundo, você Você pode dizer que eu sou um sonhador Mas eu não sou o único Eu espero que algum dia você se junte a nós E o mundo será como um só.

Obrigado pela paciência !! Boa noite !!