A konfliktusok htterben fennll csaldi problmk BOGNR BOGLRKA

A konfliktusok hátterében fennálló családi problémák BOGNÁR BOGLÁRKA TANÁCSADÓ SZAKPSZICHOLÓGUS CSALÁDTERAPEUTA 2019. 03. 06. CEGLÉD

Téma: • család szerepe • konfliktus az életünkben, szerepe • változáshoz való viszonyulás egyéni és családi szinten • alkalmazkodás tényezői, konfliktusok hátterében álló okok: egyéni, és családi, rendszerszinten • környezeti hatások • kommunikáció fontossága • generációk közötti különbségek

A család 2 alapvető funkciója: az egyensúly fenntartása = NEM VÁLTOZÁS új körülményekhez való alkalmazkodás (adaptáció) = VÁLTOZÁS A család funkciója

• érzelmi biztonság megteremtése: SZABÁLYOK • hierarchia, határ • családi légkör • modellnyújtás • első szociális interakciós tér • én-tudat és én-identitás kialakítása, megszilárdítása • általános társadalmi normák és értékek közvetítése, NEVELÉSI ELVEK A család szocializációs funkciói

Nevelési stílus különbözőségecsaládi konfliktusok forrása

A problémás család • Érzelmi kötelékek hiánya. • Zavarok a család biztonságos érzelmi bázisként való működésében. • Szülői modellek hiánya, vagy súlyos torzulása. • Feszültségek leküzdésének, kezelésének zavarai. • A szülők közötti interakció hiánya, vagy torzulása. • Hiányos vagy eltorzult kommunikációs háló a családon belül. • Nevelési eljárások hiánya vagy éppen túlzott alkalmazása.

ÉLET = folyamatos változás CSALÁDI ÉLET=folytonos változások összehangolásának művészete Mit kell összehangolni? a családtagok egyéni fejlődési szükségleteit az aktuális környezetei hatásokat Hogyan érhető ez el? Figyelve a szükségleti hierarchiát (Maslow)

Minden családtagnak követnie kell a benne lévő individuális fejlődési programját, egyidejűleg alkalmazkodnia kell a mindenkori környezetéhez (család, iskola, munkahely, társadalom) Mindezt a családi együttélés közegében. A változások elkerülhetetlen feladatok!

A személyiség pszichoszociális fejlődése (Erikson), egyéni fejlődés

Minden családi életciklusban jelen vannak, a megfelelő kezelésük biztosít sikeres továbblépést. 1. Az új szükségletek megjelenése 2. A fejlődést szolgáló feladatok elfogadása 3. Új viselkedés- és kapcsolatformák gyakorlása 4. Veszteségek 5. Változás a családi rendszer működésében A fejlődési krízis elemei

A lejtőn lefelé haladva: elégtelen működés, kudarcok biztonság- és kompetencia vesztés ön-leértékelődés vs. bűnbakkeresés szomatizáció A gödörből kifelé jövet: reménykedés, jövőkép kitisztul egy cél felé indulva új készségek próbálgatása belső és külső erőforrások mozgósítása A normál krízis kezelése

Minden ciklusváltás „krízis-szerű”. Okai: • újfajta belső szükségletek várnak kielégítésre • újfajta külső elvárásokhoz kell alkalmazkodni A rendszer krízisének dinamikája: az egyensúly megbillenése több személyre hat. Változás – krízis - fejlődés

Carter és Mc. Goldrick ciklus felosztása: 1. Egyedülálló fiatal 2. Újonnan házasodottak, gyermek nélkül 3. Kisgyermekes család 4. Serdülő gyermekes család 5. Önállósodó gyerekek - „üres fészek” 6. Idős szülők családja Családi életciklus

IQ: belátás képessége EQ: érzelmek felismerése, kifejezése, kezelése, empátia veleszületett diszpozíciók, környezeti hatások SZEMÉLYISÉG Szociális készség, együttműködés Konfliktuskezelés (minta az eredet családban), küzdelem a pozícióért, mi a szerep otthon? ? családi KOMMUNIKÁCIÓ Alkalmazkodás: változás kezelésében megmutatkozó rugalmasság

Konfliktusok hátterében generációs különbségek

• „egérrel a kezükben” jöttek a világra • gyerek a szobájában ül a számítógép előtt, fejlesztő hatás? ? • FÜGGŐSÉG jelei? ? ? • AGGODALOM? ? ? TEHETETLENSÉG? ? ? • bántalmazás a neten keresztül Z generáció, alfa generáció

A szülő, felnőtt hogyan kezelje, hogy a gyerekek/fiatalok „digitális világhoz való vonzódását” (Tari A. ) „Az online világ nagyon jó, ha odasimul az offline mellé” „Ha a vonzó tárgyat a szülő magyarázat nélkül elteszi, akkor ebből a vonzásból indulat vezérelt tevékenység lesz. ” Konfliktusok forrása: „digitális világ körülvesz”

„Nem jár alanyi jogon a szülői tekintély, mert a gyerek visszakérdez, és csak akkor fogad el dolgokat, ha valóban indokoltnak látja. “Ettől egy szülő vérnyomása 20 éve még kivitte volna a plafont, de ma meg kell tanulnia hatékonyan kommunikálni, és érveket megfogalmazni. ” Rengeteg pszichológiai adat utal arra, hogy a szülők félnek a gyerekek agressziójától. Nem az a jó fej szülő, aki mindent megenged, hanem az, aki képes határokat állítani, még akkor is, ha ezért átmenetileg a gyereke nem szereti.

A családi rendszer diszfunkcióit: • a családtagok egymáshoz viszonyított helyzete (közelségetávolsága) • hatalom • lojalitás • egyes alrendszerek közötti határvonalak egyértelműen jelzik

1. Mik a családi diszfunkció jelzései? 2. Hogyan működnek az alrendszerek, milyenek a határok konfliktusok esetén egy családban? „Egy adott család diszfunkcionális működése akkor becsülhető fel, amikor nehézséggel találkozik. ” (Minuchin) Összegző gondolatok

• minden jól működő család: hierarchikusan szervezett a szülők több hatalmat, tekintélyt gyakorolnak mint a gyerekek • a harmonikus családi működésnek jellemzője: milyen mértékben illenek össze a két szülő igényei, nevelési elvei Összegző gondolatok

• a család megfelelő működésére: világosan meghatározott határok érvényesülnek a generációk között • az erős szülői szövetségből fakadó hatalom jótékonyan segíti a gyereknevelést, a szülői határállítást Összegző gondolatok

„ahogy a világban benne vagyunk, ahogy meghúzzuk a saját határainkat, ahogyan döntünk, vagy nem döntünk, amilyen nevelési helyzeteket választunk, ahogy a világhoz viszonyulunk – ez mind a saját történetünk. Ezeket a dolgokat gesztusokkal, attitűdökkel is folyamatosan elmondjuk magunkról, a gyerek pedig észleli ezeket, és levonja belőlük a megfelelő következtetéseket…” Kádár Annamária

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!