A Importncia da Disciplina A disciplina uma virtude

A Importância da Disciplina A disciplina é uma virtude desde que seja natural e espontânea, fruto de resolução pessoal, derivada da razão e do sentimento. Fora desta condição degenera, deixando de corresponder à finalidade moral que dela é lícito esperar-se. VINÍCIUS Trabalho de João Gonçalves Filho

A Importância da Disciplina Se os nossos irmãos conseguissem de fato estabelecer sobre si mesmos os desejáveis golpes de disciplina, muito ganhariam em força contra a influenciação dos infelizes que os seguem; lamentavelmente, no entanto, são raros os que mantêm a necessária resolução, no terreno da aplicação viva da luz que recebem. A maioria, rompido o nosso círculo magnético, organizado no curso de cada reunião, esquece as bênçãos recebidas e volta-se, novamente, para as mesmas condições deploráveis de horas antes, subjugada pelos vampiros renitentes e cruéis. André Luiz - 1943

A Importância da Disciplina Capitulo XII – Livro Estudando a Mediunidade de Martins Peralva, faz uma analise do Livro – Nos Domínios da Mediunidade de André Luiz. Pág. 72 - Pontualidade

O Valor do Trabalho em Equipe

GRUPO É um conjunto de pessoas praticando atividades comuns, com objetivos idênticos, porém individualizados.

EQUIPE É um conjunto de pessoas que oferecem suas competências e conjugam seus esforços para fazerem coisas que são da responsabilidade de todos, visando obter resultados comum através da interatividade.

TRABALHO EM EQUIPE O trabalho em equipe é um processo baseado em princípios e valores que estão claramente definidos e entendidos. O verdadeiro trabalho em equipe é um processo contínuo interativo de um grupo de pessoas aprendendo, crescendo e trabalhando interdependentemente para alcançar metas e objetivos específicos no suporte a uma missão comum.

FATORES QUE INFLUENCIAM UM GRUPO A TORNAR-SE OU NÃO UMA EQUIPE AMBIENTE Imagem Externa Fatores/Cultura Do Centro Estilos Gerenciais Administração Valores Interesse Formação Caráter INDIVÍDUO Aptidões Experiências Atitudes Percepções Comportamentos Idade História Tamanho GRUPO Objetivos Sinergia Percepções Mútuas

ORIENTAÇÕES QUE AJUDAM A CONSTRUIR UMA EQUIPE Prepare-se estudando, lendo, trocando informações. Utilize uma agenda e saiba dar prioridade, em nível de importância e urgência, as suas atividades diárias. Concentre-se no que é essencial e faça o que é mais Importante. Reúna sistematicamente sua equipe. Repasse todas as informações importantes. Edifique seus colaboradores, dando reconhecimento positivo de forma sincera.

ORIENTAÇÕES QUE AJUDAM A CONSTRUIR UMA EQUIPE continuação Crie com sua equipe uma forma de reforço. Valorize todos e todas as etapas de um trabalho. Crie um sistema de rodízio de tarefas. Desperte a motivação da sua equipe. Crie espaço para que as pessoas possam se expressar. Pratique a delegação. Aprenda a dar “feedback” de forma adequada.

O QUE É ESPERADO DE CADA MEMBRO DA EQUIPE Compreender realisticamente o papel e a responsabilidade de cada um. Somente julgar baseando-se em fatos. Colaborar com os outros membros da equipe. Priorizar o objetivo da equipe acima dos pessoais. Fazer o esforço necessário para a realização do grupo. Compartilhar informações abertamente. Demonstrar padrões altos de excelência. Apoiar decisões do grupo. Responder construtivamente ao feedback dos outros. Ter um senso de autocrítica.

O QUE UMA EQUIPE ESPERA DE SEU LÍDER Mostrar comprometimento pessoal perante o objetivo da equipe. Ser justo e imparcial com os membros da equipe. Estar disponível para enfrentar e resolver assuntos associados com o desempenho de alguns membros. Estar aberto a novas idéias dos membros da equipe. Não enfraquecer esforços da equipe com prioridades Excessivas. Não comprometer o objetivo da equipe com política.

O QUE UMA EQUIPE ESPERA DE SEU LÍDER Manter o objetivo, metas, e abordagens relevantes e significativas. Formar comprometimento e confiança. Fortalecer o grupo e o nível das habilidades. Administrar relacionamentos, incluindo remoção de obstáculos. Criar oportunidades para o grupo. Fazer um trabalho real que agregue valor.

FORMAS DE DAR “FEEDBACK” FORMA REAÇÕES PROVÁVEIS RESULTADOS Verdade com ódio . Agressividade. Descrédito . Revide. Raiva. Conflito Mentira com amor . Aprovação. Desconfiança . Estagnação. Permanência. Reforço do comportamento Mentira com ódio . Agressividade. Fuga . Mágoa. Inimizade Verdade com amor . Aceitação. Surpresa . Mudança. Crescimento

O Compromisso e a Responsabilidade Social

A Modernidade GIDDENS Anthony, As conseqüências da modernidade, p. 65

Um admirável mundo novo! Automação da sociedade Explosão tecnológica Comunicação instantânea Fé na indústria e na tecnologia Globalização Competitividade Produção & Consumo Mercadoria Progresso Oportunidades

Um admirável mundo novo? ! Tecnopólio Materialismo Crises Econômicas Poluição Crises Violência Corrupção Fome Crises Políticas Incertezas Desencantamento

Um olhar sobre a modernidade. . . O perigo de nossa civilização. Pertencemos a uma época cuja civilização corre o perigo de ser destruída pelos meios da civilização. Nietzsche NIETZSCHE, Friedrich. Humano, demasiado humano: um livro para espíritos livres. São Paulo: Companhia das Letras, 2000. p. 272.

Um olhar sobre a modernidade. . .

Um olhar sobre a modernidade. . .

Um olhar sobre a modernidade. . . Reflexão Crítica!

A Tecnologia • A tecnologia transformou-se no modus vivendi das sociedades modernas. • Se nada parece impossível aos olhos da tecnologia, crescem os sentimentos de impotência diante dos impasses, da instabilidade e da precariedade das conquistas tecnológicas.

Efeitos inesperados da tecnologia • A expansão tecnológica está colocando da humanidade como um todo em perigo e a civilização científicotecnológica está diante da urgência em estabelecer limites – éticos – a essa expansão tecnológica.

Efeitos Inesperados da Tecnologia O PODER DO HOMEM EM 1 SÉCULO (Menos de 1 segundo no calendário cósmico) HOMO SAPIENS OU HOMO FABER?

Efeitos Inesperados da Tecnologia MITCHAM, Carl. Thinking trough technology: the path between engineering and philosophy. Chicago: The University of Chicago Press, 1994. p. 102 -106. HEEMANN, Ademar. Tecnologia e ética. Curitiba, CEFET/PR, abr. 2002. Aula ministrada no programa de Pós-Graduação em Tecnologia do PPGTE.

O Consumismo Desenfreado • Consumo privado passou de US$ 4, 8 tri para US$ 20 tri de 1960 a 2000. • Dos 6, 3 bilhões de seres humanos, só 1, 7 fazem parte da sociedade de consumo. • O consumismo está esgotando os recursos naturais do planeta e os países mais desenvolvidos (EUA, Japão, Europa Ocidental, Canadá e Austrália) representam 15% da população mundial e consomem 61% do alumínio, 59% do cobre e 49% do aço. • Se fosse possível elevar ao nível médio norte americano a qualidade de vida da população atual da Terra, seriam necessários os recursos naturais de mais dois planetas iguais a ela. . Fonte: Relatório Worldwatch. Folha de São Paulo, 10 jan. 2004. p. A-8.

O Consumismo Desenfreado Esgotamento das reservas de matéria-prima UM SALDO SEM REPOSIÇÃO

Tendências e Conseqüências TENDÊNCIAS SOCIOECONÔMICAS CONSEQÜÊNCIAS AMBIENTAIS • Aumento da população • Urbanização e Industrialização • Mudanças no aproveitamento e uso da terra e seus recursos. • Globalização da economia, a tecnologia e as comunicações. • Pobreza • Escassez de recursos naturais • Mudanças climáticas globais • Desflorestamento • Desertificação • Perda de biodiversidade • Perda de diversidade cultural • Contaminação e/ou degradação de ar, água potável, terras e mares. LEIS, Héctor Ricardo. A modernidade insustentável. Petrópolis, RJ; Vozes; Santa Catarina: UFSC, 1999. p. 25.

Tendências e Conseqüências SUPERPOPULAÇÃO NO PLANETA • População atual: 6 bilhões. • A previsão é que estabilize em torno de 9 bilhões depois de 2060. • Os cientistas calculam que o planeta suporta uma população de 2 bilhões que possam viver com qualidade de vida razoável.

Karl-Otto Apel O Dilema Ético! • As conseqüências da tecnologia e da ciência, numa sociedade mundializada, têm alcance universal. • A totalidade do planeta já estaria submetida aos processos tecnológicos. • Necessidade • Nenhuma moral em particular está em condições de responder ao problema da mundialização da economia e da técnica. de responsabilidade e, até mesmo, de um renascimento ético.

Ética • éthos - costume ou hábito. • êthos - morada, estância, residência, abrigo permanente. Caráter, índole natural, temperamento, conjunto de disposições físicas e psíquicas de uma pessoa. Características individuais que determinam quais as virtudes e quais os vícios uma pessoa é capaz de praticar. • Éthos e êthos, articulam-se intrinsecamente: os hábitos e costumes (éthos) visam a tornar a moradia (êthos) um local habitável, bom e produtor de felicidade. • Viver bem está relacionado com certos valores imprescindíveis e princípios que fundamentem as ações humanas.

Ética & Modernidade – Desafios. • É preciso um profundo reexame das principais premissas e valores de nossa cultura. Mas como fazê-lo num universo no qual já não se pode mais apelar às teleologias, aos poderes organizadores de um Deus universal ou da natureza vista como arquétipo de perfeição? (Capra). • Só é possível um renascimento ético se a sociedade moderna abandonar os resquícios das éticas pensadas para a convivência de pequenos grupos e se situar numa perspectiva de um universalismo (Manfredo de Oliveira).

Hans JONAS • Um novo imperativo ético para a civilização tecnológica, que é “agir de tal maneira que os efeitos de tua ação não sejam destruidores da futura possibilidade de vida humana. ” • Importância das conseqüências de longo prazo das ações humanas. • “Uma nova natureza no agir, nova ética de responsabilidade a longo prazo, nova humildade. ”