A fsica das cores Fsica 2 Srie Ensino

A física das cores Física – 2ª Série – Ensino Médio – 4º Bimestre Professor Gilberto Dias (Giba)

• Identificar a luz no espectro de ondas eletromagnéticas, diferenciando as cores de acordo com as frequências. • Utilizar o modelo eletromagnético da luz como uma representação possível das cores na natureza. ©Pixabay Habilidades a serem desenvolvidas

Temas da aula de hoje • Interações da luz com a matéria • O que são as cores • As cores e a interação com a matéria • Atividades de interação • Simuladores • Retomada ©Pixabay Ensino Médio:

Fato ou Fake • A interação da luz com a matéria pode explicar • As cores primárias são o verde, o azul e o amarelo. • O olho humano é um detector da faixa visível do espectro eletromagnético. • Se o Sol não existisse, só os planetas seriam visíveis para nós na Terra. ©Pixabay as cores na natureza.

Ondas eletromagnéticas • As ondas eletromagnéticas são resultados de • As ondas eletromagnéticas propagam no vácuo com a velocidade da luz (c = 300. 000 km/s). • A luz é um exemplo de onda eletromagnética. Imagens© Pixabay ©Pixabay oscilações de campo elétricos e magnéticos.

Espectro eletromagnético ©Pixabay É o conjunto de ondas eletromagnéticas Villate, Jaime E. Faculdade de Engenharia - Universidade do Porto - Portugal. CC BY-SA 3. 0 Wikimedia Commons. Disponível em: <https: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Espectro_Eletromagn%C 3%A 9 tico. png>. Acesso em 9 dez. 2020.

Espectro visível Maulucioni. CC BY-SA 4. 0. Wikimedia Commons. Disponível em: <https: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Spectrehorizontal. png>. Acesso em 9 dez. 2020. ULTRAVIOLET A ©Pixabay INFRAVERMELH O

1ª Interação I – Os objetos podem emitir luz visível e não visível dependendo de sua temperatura. II – As nuvens são brancas devido à absorção total da luz visível. III – Se as moléculas da atmosfera espalhassem luz de baixa frequência, o céu seria laranja-avermelhado. Assinale a alternativa correta: a) I e II estão corretas. b) II e III estão corretas. c) I e III estão corretas. d) Somente a I está correta. ©Pixabay Observe as afirmações abaixo:

A sensibilidade do olho humano • Cores que sensibilizam o sistema de visão humana: do • A sensibilidade do olho humano aos diferentes comprimentos de ondas da radiação visível não é constante. Elaborado especialmente para o CMSP. ©Pixabay vermelho ao violeta.

As cores são associadas à frequência da luz. A cor é um conceito psicológico, e não uma quantidade física mensurável. • A cor que o cérebro interpreta resulta de sinais elétricos que este recebe através do nervo óptico, por meio de milhões de fotorreceptoras localizadas na retina e chamadas de cones e Corbastonetes. Vermelho Laranja Amarelo Verde Ciano Azul Violeta 625 -740 590 -625 565 -590 500 -565 485 -500 440 -485 380 -440 ∆λ = intervalo de comprimentos de onda ∆f = intervalo de frequência 480 -405 510 -480 530 -510 600 -530 620 -600 680 -620 790 -680 Thz = terahertz Elaborado especialmente para o CMSP. ©Pixabay • •

©Pixabay As cores e os fótons

2ª Interação A variação da frequência da luz “vermelha” é: (480 -405)10 12 Qual seria a energia máxima dos fótons da luz “vermelha”? Utilize a equação: ©Pixabay Hz.

• Espectro eletromagnético • Espectro visível • O que são as cores • As cores e as frequências • Sensibilidade do olho humano • As cores e os fótons ©Pixabay O que estudamos hoje