A fosztkpz krli bonyodalmak A fosztkpz trsulhat fnvvel

A fosztóképző körüli bonyodalmak

• „A fosztóképző társulhat főnévvel, melléknévvel és igével. ” • a. Van egy főnév, egy melléknév és egy ige, amellyel a fosztóképző előfordulhat. • b. A fosztóképző minden főnévvel, melléknévvel és igével előfordulhat. • c. Van a főneveknek, mellékneveknek és igéknek olyan részhalmaza, amelynek elemei lehetővé teszik a fosztóképzővel való toldalékolást.

• Az a. állítás nem igaz, mert egynél több főnév, melléknév és ige van, amely a fosztóképzővel társul. • Az b. állítás is könnyen falzifikálható. • A c. állítás pontosításra szorul: meg kell tudnunk mondani, hogy a szóban forgó részhalmaz (alosztály) milyen (morfológiai és/vagy szemantikai) tulajdonságokkal definiálható.

• Egy ilyen alosztály lehet zárt vagy nyitott. Utóbbiról termékeny morfológiai szabállyal lehet számot adni. • A főnevek, melléknevek és igék egy alosztályáról akkor és csakis akkor mondjuk, hogy termékeny, ha az tetszés szerint bővíthető az adott alosztály definiáló feltételeinek eleget tevő elemekkel.

• FŐNÉVI ALAPTAG • Az alaptag konkrét főnév: • fül-etlen (csésze), fog-atlan (kutya), szőr-telen (test), nyel -etlen (kapa), ablak-talan (ház), tető-tlen (karám), lábatlan (asztal) • A képzés feltétele, hogy a képzett szó alaptagja által jelölt dolog, X, része legyen egy másik dolognak, Y-nak, és hogy X leválasztásával Y ne szűnjék meg. Ez a részegész viszony azonban csak szükséges, de nem elégséges feltétele a képzésnek.

• *gyomor-talan (férfi), *tüdő-tlen (kutya), *helység-telen (ház), *kerék-telen (autó), *bejárat-talan (terem) • A leválaszthatóság feltételének megsértésével képzett melléknevek jelentése egyegy esetben átértelmeződik: • szív-telen

• KONKLÚZIÓ: • Nem adható meg a (konkrét) főneveknek olyan köre, amelynek esetében a fosztóképző szabadon lenne alkalmazható. • A fosztóképző konkrét főnevek esetében nem termékeny.

• Az alaptag elvont főnév: • barátság-talan, igazság-talan, jog-talan, hálá-tlan, igény-telen, siker-telen • A rész-egész viszony elvont főnév esetén nem játszik szerepet. A képzésnek nemcsak elégséges, de még szükséges feltétele sincsen.

• A képzés ebben az esetben sem termékeny: • *viszony-talan, *kár-talan (de: kártalanít), *erény-telen, *jóság-talan, *szépség-telen

• A fosztóképzős alakok gyakran antonim párokat alkotnak az ugyanabból a tőből képzett -V(s) alakokkal: • barátság-os – barátság-talan, igazság-os – igazság-talan, jog-os – jog-talan, igény-es – igény-telen • Ha tudjuk az igényes jelentését, akkor az igénytelen-ét is tudjuk és viszont. A barátságos jelentése ‘jóindulatot kifejező’, ez a jelentés nem vezethető le kompozicionálisan. A barátságtalan jelentése ‘jóindulatot nem mutató’, ami az előbbi jelentés tagadása.

• Az antonim párokra vonatkozó megfigyeléseknek következményei lehetnek a morfológiai szabályok formájára nézve (l. alább).

MELLÉKNÉVI ALAPTAG a. *rövid-telen, *nagy-talan, *lustá-tlan, *szép-telen, *száraz-talan, *beteg-telen b. rövid – hosszú, nagy – kicsi, szép – csúnya Antonim párral rendelkező melléknevek nem társulhatnak fosztóképzővel (lexikai akadályozás, lexical blocking).

• Lexikalizálódott képződmények a monomorfémikus alaptagból képzett alábbi melléknevek: • bátor-talan, boldog-talan, magyar-talan, hű -tlen, komoly-talan, gyöngéd-telen

• Lexikalizálódott képződmények az -i képzős melléknevek fosztóképzős alakjai is: a. udvari-atlan, lovagi-atlan, nemzeti-etlen b. udvari-as, lovagi-as, nemzeti-es Az udvariatlan nem kompozicionális, de antonim párja az udvarias-nak. • KONKLÚZIÓ: • Melléknévi alaptagból nem képezhető termékeny módon fosztóképzős melléknév.

• AZ ALAPTAG IGE a. b. c. d. *szeret-etlen, *kedvel-etlen, *gyűlöl-etlen *ugrál-atlan, *mozg-atlan, *repül-etlen tanul-atlan, vasal-atlan, tölt-etlen szével-etlen, kódol-atlan, szkennel-etlen KONKLÚZIÓ: A fosztóképző termékeny módon társulhat tárgyas igével.

• A szemantika: • a. tanult – tanulatlan, mosott – mosatlan, vasalt – vasalatlan, kódolt – kódolatlan, tapasztalt – tapasztalatlan b. ápolt – ápolatlan, igazolt - igazolatlan A fosztóképzős melléknevek „hagyományos” képzési szabálya: V → V + Atl. An, ahol V tárgyas ige

• Séma alapú képzés (‘correspondence rules’): V + t ↔ V + tl. An Feltétel: V tárgyas cselekvésige Minden t képzős melléknévnek megfelel egy fosztóképzős melléknév és viszont. A kettő antonim párt alkot.

• Eredmények: • 1. A helyes általánosítás: • A fosztóképző termékeny módon tárgyas cselekvésigével társulhat. • 2. Szabály vagy séma? • A fosztóképzős melléknevek jelentéséről megfeleltetési sémák segítségével adhatunk számot.

• KÖSZÖNÖM A FIGYELMET