A FELNTTKPZS KEZDETEI MAGYARORSZGON ANDRAGGIA ANDRAGGIATRTNET Andraggia a
- Slides: 29
A FELNŐTTKÉPZÉS KEZDETEI MAGYARORSZÁGON
ANDRAGÓGIA, ANDRAGÓGIA-TÖRTÉNET • Andragógia: a neveléstudomány körébe tartozó tudományág, mely a felnőttnevelés, szűkebb értelemben a felnőttoktatás, felnőttképzés tudománya és gyakorlata. • Andragógia-történet az andragógia részterülete, mely feltárja a felnőttnevelés történeti fejlődési folyamatát, az e folyamatban érvényesülő összefüggéseket, törvényszerűségeket.
MIVEL FOGLALKOZIK AZ ANDRAGÓGIA-TÖRTÉNET? Az andragógia –történet vizsgálja: • a felnőttnevelés-politika, • a felnőttnevelési elméletek, és gyakorlat történetét, a felnőttnevelés szervezeti és intézményi keretinek történeti változásait. • Vizsgálódási köre kiterjed: az egyetemes-, nemzeti és helyi andragógia-történet kérdéseire éppúgy, mint egyes andragógiai problémák történeti feltárására.
ANDRAGÓGIA-TÖRTÉNETI KUTATÁSOK Az andragógia-történeti kutatások forrásai: • írott (elsődleges és másodlagos) források, • ikonográfiai források • tárgyi emlékek kutatása
AZ ELŐZMÉNYEK 16 -17. század
A REFORMÁCIÓ (16. század) • Az anyanyelv használata • A magyar nyelvű nyomtatott könyvek elterjedése
TINÓDI LANTOS SEBESTYÉN (1505? -1566) • A históriás ének és a köznép ismereteinek gyarapítása • Tinódi munkássága
HELTAI GÁSPÁR (? -1564) • Munkássága és meséinek szerepe a nép tudatformálásában
A PURITANIZMUS 17. század Angol puritánok csoportja 1620 körül • Az angol reformáció radikális ága • Magyarországon és Erdélyben a 17. század harmincas éveiben jelent meg. Képviselői: • Apáczai Csere János, • Tolnai Dali János
TOLNAI DALI JÁNOS (1606 -1660) • Működése Sárospatakon • Törekvései a felnőttképzés terén Lorántffy Zsuzsanna
A FELNŐTTKÉPZÉS ESZMÉJÉNEK MEGJELENÉSE 18. század „A műveltség közkincs”
A felvilágosodás eszméi és a felnőttképzés gondolata • A felvilágosodás Európában • A műveltség közkincs • A hasznos ismeretek terjesztésének szükségessége
Bessenyei György (1747? -1811) • A magyar nemzeti művelődéspolitika első rendszerezője • A műveltség „mentől közönségesebb a lakosok között, az ország is annál boldogabb”
Tessedik Sámuel (1742 -1820) • Tessedik Sámuel munkássága • Iskolája • Törekvései a felnőttek képzésével kapcsolatban
A GEORGIKON • A Georgikon alapítása, Festetics György törekvései • Felnőttképzés a Georgikonban a „parasztiskola” a „gazdasszonyiskola” Fetetics György A Georgikon épületei
Nagyváthy János (1755 -1819) • A mezőgazdasági ismeretterjesztés úttörője • Művei és fogadtatásuk
Pethe Ferenc (1762 -1832) • Életútja • Ismeretterjesző művei • Folyóiratai
A REFORMKOR 1825 -1848 „Hasznos ismeretket terjeszteni a nép mindazon osztályában, amelynek nincs módjában ismeretvágyát egy vagy másképp kielégíteni”
A reformkor eszméi és a közművelődés gondolata • A művelődés nemzeti ügy • Reformkori gondolkodók a közművelődésről • A sajtó szerepe • A könyvkiadás • Olvasókörök
Az egyesületek • A Nógrádi Nemzeti Intézet • A Magyar Gazdasági Egyesület tevékenysége, kiadványai, gyakorlati bemutatói • A Természettudományi társulat (1841) • A Magyar Iparegylet (1842) • Műkedvelő egyesületek
Balásházy János (1797 -1857) • Életútja • Népszerű mezőgazdasági művei
Török János (1807 -1874) • Életútja • A Magyar Gazdasági Egyesület élén • Az „Okszerű kalauz” • A „Mezőgazdasági nefelejcs”
AZ ABSZOLUTIZMUS KORA 1849 -1867 „A nemzet ébren tartása”
A néplapok, népkönyvek ismeretterjesztő szerepe • Néplapok: „Magyar Néplap”, „Falusi esték” „Kétgarasos Újság” • A Szent István Társulat népkönyvkiadó tevékenysége • Kalendáriumok
A DUALIZMUS KORA 1867 -1914 „A kor szava: népművelődés”
Eötvös József és a felnőttképzés • Az 1868 -as népoktatási törvény • A Néptanítók Lapja • A tanítóegyesületek és az analfabéták oktatása
Törekvések a szervezett felnőttoktatás megvalósítására • Türr István felhívása a népnevelési körök létrehozására (1868) • Irányi Dániel törvényjavaslata (1869) • Pauler Tivadar törvényjavaslata a felnőttek oktatásáról (1871) • Trefort nézetei a felnőttképzésről Türr István Irányi Dániel Trefort Ágoston
A munkásság művelődési törekvései • Az Általános Munkásegylet és szakegyletei • A munkássajtó • A Társadalomtudományi Társaság és a munkásművelődés • A Galilei-kör szerepe • Könyv és könyvtár a munkásművelődésben • A művészeti tevékenység
A „szabadoktatás” • Az egyesületek szerepe (EMKE, FMKE, DMKE) • A Szabad Lyceum • Az Erzsébet Népakadémia • Az Uránia Tudományos és Közművelődési Egylet • A „Szabad Tanítás Országos Kongresszusa” Pécs, 1907 • A közművelődési könyvtárak