A CLAUDIO BOSIO Consulta Psicologia Accademica CPA INTRECCIARE

A. CLAUDIO BOSIO Consulta Psicologia Accademica (CPA) INTRECCIARE FORMAZIONE E PROFESSIONE: IL CASO DELLA PSICOLOGIA PUO’ INSEGNARE QUALCOSA? Seminario INTERCONFERENZA Roma 15 ottobre 2014

GOVERNARE LE DIMENSIONI DELL’OFFERTA FORMATIVA • ISCRIZIONI ALL’ORDINE PROFESSIONALE PSICOLOGI – 2013 89. 000 ~ • TREND (2001 – 2013) + 8% ANNO ~ • ISCRITTI Cd. L PSICOLOGIA (2012 -2013) 60. 000 ~ • LAUREATI / ANNO L. M. (2012 -2013) 6. 000 ~ 1

RACCORDARE «FABBISOGNO FORMATIVO» «FABBISOGNO PROFESSIONALE» • Di quanti professionisti psicologi abbiamo/ avremo bisogno? • Per fare che cosa? 2

PROGETTARE UNA FORMAZIONE IN PSICOLOGIA CONNESSA ALLA PROFESSIONE: LE SFIDE 1 • MIGLIORARE «L’UTILITA’ PROFESSIONALE» DELLA FORMAZIONE ACCADEMICA Ø PROGETTARE FORMAZIONE SU BASE DI COMPETENZE ANCORATE AI POSIZIONAMENTI E AI CONTESTI DELLA PROFESSIONE 2 • MIGLIORARE I TRANSITI DALLA FORMAZIONE ALLA PROFESSIONE Ø FOCUS SU PLACEMENT E OCCUPABILITA’ 3 • PROGETTARE SU BASI DI SCENARIO Ø LEGGERE IL DIVENIRE DELLE PROFESSIONI 4 • INTERPRETARE LA SFIDA DEL NEO-PROFESSIONALISMO Ø PIU’ OPPORTUNITA’, PIU’ «LIQUIDITA’» 3

VERSO UN MODELLO POLIARCHICO DI PROGETTAZIONE E GOVERNANCE AGENZIE DI FORMAZIONE (UNIVERSITA’…) CO-PROGETTAZIONE PROFESSIONALE/ FORMATIVA STAKEHOLDERS (PUBBLICI E PRIVATI) ATTORI PROFESSIONALI (NETWORK, ASSOCIAZIONI, ORDINE…) 4