A B JE D R E T K
A B JE D R E T K N IE O B U N Ě Č N É O R G A N IS M Y
Masarykova základní škola Morašice, okres Svitavy Vzdělávací oblast: Přírodopis 6. ročník - Jednobuněčné organismy Název: Bakterie Autor: Mgr. Hana Heroldová Datum: 27. 9. 2011 třída: 6. třída Stručná anotace: slouží k výkladu nového učiva pomocí prezentace. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Individualizace a inovace výuky v rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
CHARAKTERISTIKA BAKTERIÍ • Mikroorganismy • jsou všudypřítomné • velice rychle se rozmnožují dělením buněk • jejich buněčné jádro není odděleno od cytoplazmy jaderným obsahem • umožňují oběh látek v přírodě • praktické využití
STAVBA BAKTERIE Použij termíny : buněčná stěna slizové pouzdro plazmatická membrána bičík cytoplazm a nepravé jádro Popiš stavbu bakterie podle učebnice na str. 30
TVARY BAKTERIÁLNÍCH BUNĚK stafylokoky streptokoky bičíkaté bakterie tyčinkovité bakterie koky
DRUHY BAKTERIÍ q hniložijné bakterie – rozkládají odumřelá těla organismů – oběh látek v přírodě q cizopasné bakterie – žijí v živých tělech hostitelů - bakteriální choroby Ø angína, spála Ø zápal plic Ø salmonelóza Ø borelióza Ø zánět mozkových blan q symbiotické bakterie –soužití organismů je vzájemně prospěšné hlízkové bakterie Escherichia coli
DRUHY BAKTERIÍ q laktobacily – bakterie, které se využívají na výrobu mléčných výrobků
ZÁPIS DO SEŠITU Ønapiš základní znaky bakterií Øzakresli a popiš bakteriální buňku Ødruhy bakterií - odpovídej na otázky v Co způsobují u rostlin a živočichů cizopasné bakterie - uveď onemocnění, která způsobují a zakresli tvar bakterie - uveď způsoby prevence a léčby onemocnění v Jakou mají v přírodě funkci hniložijné bakterie?
OPAKUJEME……. . Vysvětli pojmy: • slizové pouzdro • laktobacily • symbióza • streptokoky • očkování • salmonelóza Otázky na zamyšlení: Zjisti, jak vzniká bioplyn a k čemu se dá využít? Co je to epidemie? Mohou také bakterie onemocnět?
VÍŠ, ŽE…… Ø jediná špetka půdy obsahuje téměř milion bakterií? Ø Většina bakterií potřebuje k životu kyslík, některé bakterie však přítomnost kyslíku usmrcuje. Ø Existují speciální druhy bakterií, které dovedou přeměnit ropu, a tím čistit vodu nebo hlínu ropou znečištěné. Ø Jiná složitá bakteriální společenstva zneškodňují odpadní látky při čištění vody v čističkách.
ZDROJE: http: //petrik. bigbloger. lidovky. cz http: // blogs. discovermagazine. com http: // fittipdaily. com http: // scharfphoto. com http: // 2. estrellamountain. edu http: // zpravy. idnes. cz http: // activia. cz http: // valmez. cz http: // coop. cz http: // cs. wikipedia. org http: // sborovna. cz učebnice přírodopisu : Mgr. Čabraková, Věra. RNDr. Hasch, František. Mgr. Sejpka, Jaroslav. Mgr. Vaněčková, Ivana, Přírodopis 6, učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia, Nakladatelství Fraus , Plzeň 2003
METODIKA: Prezentace se používá při probírání učiva o stavbě bakterie, jejich rozdělení a užitečnosti bakterií pro člověka. metodika: Žáci se seznamují a sami popisují stavbu bakterie. Tvary bakteriálních buněk zakreslují a vyhledávají podle učebnice, jaké nemoci způsobují. Seznamují se s dalšími druhy bakterií a podle návodu zapíší nové informace. Otázky na zamyšlení vedou žáky k dalšímu studiu učiva v učebnici.
- Slides: 12