A 20132014 es nevelsi v az vodkban Foglalkoztats

A 2013/2014 -es nevelési év az óvodákban Foglalkoztatás és életpálya-modell

Életpálya-modell

Az életpálya-modell jogszabályi háttere - Költségvetési törvény - Új finanszírozási modell: normatív finanszírozás helyébe bérfinanszírozása lépett 2013. okt. 1 -jétől - Nkt. 64 - 65. § - pedagógus életpálya keretjellegű szabályozása - 326/2013. (VIII. 30. ) Korm. rendelet =új Vhr. (a 138/1992 -es Korm. r-et váltja) - a pedagógusok részletszabályozás életpályára vonatkozó

Az életpálya-modell rendszere Kötelező fokozatok: 1. fokozat: gyakornok (2 -4 év) - minősítő vizsga 2. fokozat: pedagógus I. (6 -9 év) - 1. minősítési eljárás 3. fokozat: pedagógus II. (min. 6 év) ----------------------------Nem kötelező fokozatok (2. minősítési eljárás ) 4. fokozat: mesterpedagógus feltétele: min. 14 év gyakorlat és szakvizsga 4. vagy 5. fokozat: kutatótanár feltétele: min. 14 év gyakorlat, Phd, publikáció

Gyakornok ~> Pedagógus I. 2 évnél kevesebb szakmai gyakorlattal rendelkező pedagógust gyakornoknak kell besorolni. Gyakornoki idő: a jogviszony létesítésének időpontjától számított 2 év. Minősítő vizsga - a gyakornoki idő lejártával ◦ a vizsgát, illetve időpontját a munkáltató a kinevezési okmányban előírja ◦ „megfelelt”- Pedagógus I. fokozatba kell besorolni. ◦ „nem felelt meg” - a gyakornoki idő 2 évvel meghosszabbodik Ismételt minősítő vizsga ◦ nem felel meg, jogviszonya/munkaviszonya megszűnik

Pedagógus I. ~> Pedagógus II. Pedagógus I. fokozatba sorolt pedagógus ◦ 6 év szakmai gyakorlat után saját kezdeményezésére minősítési eljárásban vehet részt. ◦ 9 év szakmai gyakorlat után kötelező minősítési eljárásban részt vennie. 1. minősítési eljárás ◦ Az eljárást és időpontját a munkáltató a kinevezési okmányban előírja. ◦ „Megfelelt” - Pedagógus II-be sorolás ◦ „Újabb minősítés szükséges” egyszer ismételhető leghamarabb az első sikertelen minősítés után 2 évvel legkésőbb a Pedagógus I. fokozatba sorolástól számított 11. évvel Megismételt minősítési eljárás: ◦ „Nem felelt meg” – jogviszonya/munkaviszonya megszűnik

Pedagógus II. ~> Mesterpedagógus Feltétele pedagógus-szakvizsga és a Pedagógus II. fokozatba történt besorolását követően 6 év szakmai gyakorlat 2. minősítési eljárás ”Mesterpedagógus fokozatba lép”, ”Pedagógus II. fokozatban marad” Minősítési eljárás megismétlése ha még 2 év szakmai gyakorlatot szerzett, újra kérheti a minősítést többször is ismételhető sikertelensége jogviszony megszüntetésével nem jár

Mesterpedagógus Az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzésben, a pedagógusok minősítő vizsgáján/minősítési eljárásában szakértőként vesz részt (évente legfeljebb 25 alkalom) vagy szaktanácsadói feladatokat lát el ◦ munkaidő-kedvezményben részesül - a neveléssel-oktatással lekötött munkaideje nem lehet több óvodapedagógus esetén heti huszonöt óránál ◦ tanítási hetenként legalább egy tanítási napra a munkahelyén történő munkavégzés alól mentesíteni kell ◦ költségtérítésben részesül, melynek mértéke alkalmanként 10. 000 forint. Az a mesterpedagógus, aki a fenti feladatokat nem látja el, ◦ ellátja a pedagógusjelölt, gyakornok szakmai segítését, ◦ részt vesz tantervi, módszertani fejlesztésekben, intézményi dokumentumok, belső képzések szervezésében és megtartásában, ◦ versenyre történő felkészítésében.

Pedagógus II. /Mesterpedagógus ~> Kutatótanár Feltétele tudományos fokozat vagy doktori cím rendszeres szakmai publikációs tevékenység a Pedagógus II. fokozatba történt besorolását követően 6 év szakmai gyakorlat Újabb minősítési eljárás amennyiben sikeres, a KH igazolást állít ki az átsorolásról. Kutatótanár részt vehet szakértői, szaktanácsadói feladatok ellátásában. Ebben az esetben a mesterpedagógusra vonatkozó kedvezmények rá is érvényesek Kutatótanár fokozatba az összes pedagógus munkakörben foglalkoztatottak legfeljebb 1%-a sorolható.

A minősítő vizsga és a minősítési eljárás Elemei: a portfólió értékelése (elemeit a R. 8. § (1) bekezdés) portfólió-védés értékelése, a jelölt legalább két szakórájának vagy foglalkozásának látogatása és értékelése országos pedagógiai szakmai ellenőrzés pedagógusra vonatkozó megállapításai intézményi önértékelés pedagógusra vonatkozó megállapításai

A minősítő vizsga és a minősítési eljárás Egyéb jellemzői: Az eljárás során használt kérdőívek, értékelő lapok, szempontok, segédletek (pedagógusértékelési eszközök) ◦ egységesek és nyilvánosak. ◦ az Oktatási Hivatal dolgozza ki és a miniszter hagy jóvá A minősítés során hibás vagy valótlan ténymegállapítás, személyiségi jogot sértő megállapítás ellen a pedagógus a minősítés közlésétől számított 30 napon belül bírósághoz fordulhat. Az első minősítő vizsga és minősítési eljárás ingyenes. Az ismételt vizsga és eljárás díjköteles – a minimálbér 70%-a (2013 -ban: 68. 600 Ft)

Minősítő bizottság A minősítő vizsga és a minősítési eljárás minősítő bizottság előtt folyik: elnök+2 tag A minősítő bizottság elnöke a kormányhivatal delegálja mesterpedagógus, az Országos szakértői névjegyzéken szereplő köznevelési szakértő, a jogszabályban foglaltak szerinti felkészítésben részt vett.

A minősítő bizottság tagjai TAG I. (felkészítésben kell részt vennie) pedagógusképző felsőoktatási intézmény oktatója vagy gyakorlóintézményének legalább Pedagógus II. fokozatba sorolt alkalmazottja, minősítési eljárásban a fentiek helyett lehet a kormányhivatal által delegált, az Országos szakértői névjegyzéken szereplő köznevelési szakértő TAG II. a köznevelési intézmény vezetője vagy pedagógus-szakvizsgával és magasabb vezetői, vezetői megbízással rendelkező alkalmazott, illetve minősítési eljárásban elégséges a pedagógus szakvizsga Kutatótanár minősítési eljárása esetén a fentieken túl még egy tagot a Magyar Tudományos Akadémia delegál .

A minősítések menete Február utolsó napjáig a miniszter közzéteszi a következő naptári évre vonatkozó minősítési keretszámot. Március 31 -éig a pedagógus kezdeményezheti minősítését munkáltatója egyetértésével a KH-nál. Április 10 -éig a KH az igényeket továbbítja az OHnak. Április 31 -éig a miniszter dönt a résztvevő pedagógusokról – akiknek kötelező részt venni, azokat mindenképpen felveszi. Július 31 -ig a KH felkéri a minősítő bizottság elnökét és tagjait A következő naptári évben történik a minősítési eljárás. A sikeres minősítést követő év első napjával történik az átsorolás.

Pedagógus életpálya a 2013/2014 -es tanévben A pedagógust, aki 2013. szeptember 1 -jén ◦ 2 évnél kevesebb szakmai gyakorlattal rendelkezik, Gyakornok fokozatba sorolták ◦ De a rendelet hatálybalépése előtt létesített gyakornoki jogviszonyok esetében a Kjt-nek a gyakornokra vonatkozó rendelkezéseit kell alkalmazni. ◦ legalább 2 éves szakmai gyakorlattal rendelkezik, a Pedagógus I. fokozatba sorolták, ◦ A 2013. szeptember 1 -jén Pedagógus I. fokozatba sorolt, több mint 8 év szakmai gyakorlattal rendelkező pedagógus először 2014 -ben kezdeményezheti a minősítési eljárást.

Pedagógus életpálya a 2013/2014 -es nevelési évben A pedagógus-szakvizsgával és 14 év szakmai gyakorlattal rendelkező pedagógus ◦ 2014. április 30 -áig kérelmezheti a Pedagógus II. fokozatba 2015. január 1 -jével történő besorolását, minősítési eljárás nélkül ◦ A besorolás feltétele, hogy a pedagógus 2014. április 30 -áig feltöltse portfólióját az Oktatási Hivatal által kialakított informatikai rendszerbe. ◦ A Pedagógus II. fokozatba be kell sorolni azt, akinek a portfóliója tartalmazza a rendeletben előírtakat. ◦ Az ideiglenesen Pedagógus II. fokozatba besorolt pedagógus legkésőbb 2018. december 31 -éig minősítési eljárásban köteles részt venni. (Ha erre nem kerül sor, a Pedagógus II. fokozatba való ideiglenes besorolását elveszti, és 2019. január 1 -jétől újra Pedagógus I. fokozatba kell besorolni. )

Pedagógus életpálya a 2013/2014 -es nevelési évben A miniszter pályázati felhívást tesz közzé a mesterpedagógus fokozatba történő besorolás céljából. Részt vehet, aki ◦ aki rendelkezik legalább 15 év szakmai gyakorlattal és pedagógus-szakvizsgával, ◦ szerepel az Országos szakértői, vagy az Országos érettségi vizsgaelnöki, illetve szaktanácsadói névjegyzéken, ◦ vállalja, hogy részt vesz szakértői vagy szaktanácsadói továbbképzésen, ◦ vállalja, hogy külön díjazás nélkül, költségtérítés terhére részt vesz a szakértői, szaktanácsadói feladatok ellátásában.

II. Foglalkoztatás

Munkaidő A vezetői munkakör kivételével megszűnt a kötelező óraszám fogalma Minden pedagógus munkaideje heti 40 óra. Munkaidő-kedvezménnyel kizárólag ◦ KAT elnök és tag ◦ szakszervezeti tisztségviselők ◦ szakértő és szaktanácsadó rendelkeznek.

Munkaidő Kötött munkaidő ◦ 32 óra ◦ teljes óvodai életet magában foglaló foglalkozások tartása, oly módon, hogy a nyitva tartás ideje alatt a gyermekekkel minden csoportban óvodapedagógus foglalkozik, pedagógusonként és csoportonként napi 2 óra átfedési idővel ◦ az óvodában kell tölteni, illetve kollektív szerződés vagy munkáltatói utasítás alapján intézményen kívüli munkavégzés is lehetséges A kötött munkaidőn felül elrendelhető + 4 óra ◦ a nevelést előkészítő, azzal összefüggő egyéb pedagógiai feladatok, ◦ a nevelőtestület munkájában való részvétel, ◦ gyakornok szakmai segítése, ◦ eseti helyettesítés Nem kötött munkaidő ◦ a 40 órához szükséges 4 vagy 8 óra ◦ felhasználásáról szabadon dönt az óvodapedagógus

A nevelést előkészítő, azzal összefüggő pedagógiai feladatok foglalkozások előkészítése, a gyermekek fejlődésének értékelése, az intézmény kulturális életének, a szabadidő hasznos eltöltésének megszervezése, gyermekek felügyelete, a gyermekbalesetek megelőzésével kapcsolatos feladatok, a gyermekvédelemmel összefüggő feladatok, ügyviteli tevékenység, az intézményi dokumentumok készítése, vezetése, a szülőkkel történő kapcsolattartás, az intézményfejlesztési feladatokban való közreműködés, a köznevelési intézmény telephelyei közötti utazás, az éves munkatervben rögzített, foglalkozásnak nem minősülő feladat ellátása

Munkaidő nyilvántartása Az intézményvezető az intézményben foglalkoztatott pedagógusok vonatkozásában (kötött) munkaidő nyilvántartást vezet, és a munkavégzést havonta igazolja.

Foglalkoztatottak létszáma Magasabb vezetők, vezetők száma ◦ 2011. évi CXC. törvény 1. melléklet Óraszáma: ◦ 2011. évi CXC. törvény 5. melléklet Óvodapedagógusok létszáma ◦ Csoportszám és a nyitvatartási idő határozza meg (végzettség és szakképzettség 2011. évi CXC. tv. 3. m) Nevelő-oktató munkát segítő alkalmazottak köre és finanszírozott létszáma ◦ 2011. évi CXC. törvény 2. melléklete

Intézményvezető megbízása Pályázat lebonyolítása: 2013/326 -os Korm. r 22 -27. §-ok. Ha az intézményvezetői feladatok ellátására kiírt pályázat nem vezetett eredményre, (mert nem volt pályázó, vagy egyik pályázó sem kapott megbízást), vagy az intézményvezetői megbízás a megbízás határidejének lejárta előtt megszűnik, az intézmény vezetésére – nyilvános pályázat kiírása nélkül ◦ vezetői beosztás ellátására szóló megbízás adható ◦ megfelelő feltételekkel rendelkező személynek - megfelelő feltétel az intézményvezetői megbízáshoz szükséges feltétel ◦ a megbízást a települési önkormányzat képviselőtestülete adja, ◦ a köznevelési intézmény vezetésével kapcsolatos feladatok e megbízás alapján, legfeljebb egy évig láthatók el.

Hátrányos és halmozottan hátrányos helyzet 2013. szeptember 1 -étől a hátrányos és halmozottan hátrányos helyzet meghatározását a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény helyett már a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény (Gyvt. ) 67/A. §-a rögzíti. (rendszeres gyermekvédelmi támogatás - alapfokú iskolai végzettség, álláskereső, lakhatási feltételek+nevelésbe vett, utógondozói ellátásban részesül) A hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek, tanulók részére a 2013. augusztus 31 -én hatályos rendelkezések szerint biztosított kedvezményeket, támogatásokat a 2013/2014. nevelési évben változatlan feltételek mellett kell nyújtani (Gyvt. 161/Q. §). A hátrányok ellensúlyozása érdekében óvodai fejlesztő programot kell szervezni- 20/2012. (VIII. 31. ) EMMI rend. 173. § EMMI 24. § (1) Az általános iskolai felvételi körzetek megállapításához a kormányhivatal minden év november utolsó napjáig beszerzi az illetékességi területén található települési önkormányzatok véleményét, amely tartalmazza a település jegyzőjének nyilvántartásában szereplő, a településen lakóhellyel, ennek hiányában tartózkodási hellyel rendelkező halmozottan hátrányos helyzetű, általános iskolába járó gyermekek létszámát intézményi és tagintézményi bontásban.

Köszönöm a figyelmet!

Az életpálya-modell rendszere Kategóriák Kategóriába a pedagógus - a gyakornok kivételével - a közalkalmazotti jogviszonyban / munkaviszonyban eltöltött idő alapján kerül besorolásra. Az Nkt. 8. számú melléklete 15 kategóriát állapított meg. A fokozaton belül 3 évente újabb kategóriába lép.

Fokozatok és kategóriák Emberi Erőforrások Minisztériuma Köznevelésért Felelős Államtitkárság

Illetményalap A minimálbér %-ában került meghatározásra. 2013. szeptember 1. és 2014. augusztus 31. között az illetményalap a minimálbér (98. 000 Ft) havi összegének ◦ 118, 5 %-a középfokú végzettség esetén =116. 130 Ft ◦ 157, 8 %-a főiskolai végzettség esetén = 154. 644 Ft ◦ 172, 9 %-a egyetemi végzettség esetén =169. 442 Ft

A pedagógus bér összetevői Illetményalap meghatározott %-a a fokozat és kategória alapján Pótlék ◦ magasabb vezetői ◦ intézményvezető helyettesi, tagintézmény vezető helyettesi ◦ nemzetiségi ◦ gyógypedagógia ◦ (nehéz körülmények között végzett munkáért járó) Ügyeletért és készenlétért átalánydíjazás ◦ elrendelhető a pedagógiai programban meghatározott kirándulás vagy más, nem az óvodában szervezett program megvalósításához.