9 10 2020 LENGUA CONTINUAMOS TEXTO CON TEATRAL

9 -10 -2020 LENGUA CONTINUAMOS TEXTO CON TEATRAL. EL

1. LEER EL TEXTO: EL REGLAMENTO ES EL REGLAMENTO. 2. COMENTAR EL TEXTO TRABAJADO. 3. REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE LA PÁGINA 106.

1. RESPONDAN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SOBRE LA OBRA QUE LEYERON. a) ¿En qué espacio transcurre? ¿Qué personajes participan? EN EL SUPERMERCADO, PARTICIPAN : SEÑORA, CAJERA, SUPERVISOR Y GERENTE. b) ¿Cuál es la preocupación de la cajera? ¿Es lógica su reacción? NO PUEDE CUMPLIR CON EL REGLAMENTO, NO ES LÓGICA ESA ACTITUD PORQUE LA SEÑORA NO TIENE CARTERA c) ¿Por qué la señora no puede cumplir con el reglamento? NO PUEDE CUMPLIR CON EL REGLAMENTO PORQUE LA SEÑORA NO TIENE CARTERA PARA MOSTRAR. d) ¿Qué debería cambiar para solucionar la situación? LA CAJERA DEBERÍA TENER LA POSIBILIDAD DE INTERPRETAR LA SITUACIÓN Y ENTENDER QUE EL REGLAMENTO NO SE APLICA EN ESE CASO. 2. Busquen en el diccionario la definición de la palabra paradoja y respondan: ¿Cómo podemos aplicar este concepto al desarrollo de EL REGLAMENTO ES EL REGLAMENTO? UNA PARADOJA ES UN HECHO O EXPRESIÓN DE UNA SITUACIÓN APARENTEMENTE CONTRARIA A LA LÓGICA. 3. Conversen: ¿es frecuente el tipo de situaciones que se dan en la obra? ¿Recuerdan alguna que hayan visto o vivido?

DICCIONARIO EN MANO 1. Busquen en el diccionario las siguientes palabras y copien las acepciones que se relacionan con el teatro. Acto: DIVISIÓN DE LA OBRA TEATRAL. Escena: PARTES EN LAS QUE SE DIVIDE UN ACTO Y EN LAS QUE ESTÁN PRESENTES LOS MISMOS PERSONAJES. Escenografía: CONJUNTO DE ELEMENTOS DECORADO, ILUMINACIÓN, SONIDO, VESTUARIO, ETC. 2. Como el teatro nació en la Antigua Grecia, muchas de sus palabras técnicas tienen raíces griegas. Entre ellas, la palabra griega skené señalaba el “lugar con columnas y puertas por donde aparecían los actores”. Subrayen en el listado anterior las palabras que suenan parecido a la palabra skené.