Virtuali kelionė po Lietuvą (7 klasių mokiniams) 2012
Tikslas: Praktiškai pritaikyti įgytas geografijos ir informacinių technologijų žinias, planuojant kelionę po Lietuvą.
UŽDAVINIAI: • sužinoti įvairios informacijos apie šalies miestus, lankytinas vietas; • suplanuoti ir „įgyvendinti“ vienos savaitės (7 dienų) kelionę automobiliu po Lietuvą; • parengti atvirlaiškius (iš kiekvienos lankytinos vietos).
• Integruotų geografijos ir informacinių technologijų pamokų metu mokiniai išmoks naudotis programa Akis – M. • Pasiūlėme mokiniams suplanuoti 7 dienų kelionę po Lietuvą. Visą kelionę pavaizduoti atvirlaiškiuose.
DARBO EIGA
Sudarydami kelionės maršrutą mokiniai turėjo atsižvelgti į kelionės reikalavimus, reikėjo aplankyti: • Šalies sostinę; • Vieną miestų, kurių gyventojų skaičius nuo 100 000 iki 3 00 000; • Vieną miestelių, kurių gyventojų skaičius nuo 30 000 iki 100 000; • Vieną kaimą, kurių gyventojų skaičius nuo 1000 iki 3000 ; • Vieną iš vietų, kurios yra įdomios geografine prasme (pvz. : Lietuvos geografinis centras, piliakalniai ir kiti įdomūs objektai).
Enrika išsirinko „aplankyti“ šias vietas: Utena Vilnius Varniai Klaipėda Plateliai
Naudodamasi www. google. com/maps: • Enrika suskaičiavo, kiek valandų/ar dienų reikia nuvažiuoti visam maršrutui; • Skaičiavo, kiek laiko užtruks važiuodama nuo vieno objekto prie kito.
Enrika pagalvojo ir suplanavo, kiek laiko, dienų užtruks vienoje vietoje, bei ką aplankys: Klaipėda Plateliai Varniai Šiauliai Startas Utena Pirma diena Vilnius Antra, trečia diena Penkta, šešta diena Ketvirta diena Septinta diena
Kiekviename atvirlaiškyje reikėjo: • Nurodyti kelinta kelionės diena; • Įdėti vietovės ar įdomių objektų nuotrauką(as); • Trumpai aprašyti tą vietovę, nurodyti jos koordinates. Vietovės aprašyme reikėjo paminėti gyventojų skaičių, lankytinus objektus; • Nurodyti nuvažiuotą atstumą ir trukmę nuo paskutinės lankytos vietos; • Įkelti tolimesnį kelionės planą (nedidelį