6252015 ISLAM RAHMATAN LILALAMIN SESI PELATIHAN 3 TAHAP
- Slides: 14
6/25/2015 ISLAM RAHMATAN LIL`ALAMIN SESI PELATIHAN 3 TAHAP 1 SUBDIT PAI SMP DIREKTORAT PAI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DALAM RPP PAI @gpai_alumnioxforduniversity 2014 1
2 ISLAM RAHMATAN LIL`ALAMIN PEMETAAN KD DENGAN METODE PEMBELAJARAN SUBDIT PAI SMP DIREKTORAT PAI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI @gpai_alumnioxforduniversity 2014 6/25/2015
3 ISLAM RAHMATAN LIL`ALAMIN Tujuan dari sesi ini § Menumbuhkan kesadaran untuk peka terhadap permasalahan yang muncul dalam proses pembelajaran PAI § Memetakan materi ajar dengan metode pembelajaran yang tepat SUBDIT PAI SMP DIREKTORAT PAI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI @gpai_alumnioxforduniversity 2014 6/25/2015
4 ISLAM RAHMATAN LIL`ALAMIN Skenario Tahap I Pendahuluan - 10’ Koneksi – 30’ • Membuka acara. • Menyampaikan pengantar, tujuan, dan hasil belajar. • Menyampaikan rencana kegiatan sesi ini. • Menyampaikan “Kesepahaman”. • Membagi kelas menjadi 5 klp • Peserta menganalisis permasalahan pembelajaran dalam Pohon Masalah. Kegiatan Inti – 60’ • Memetakan KI-KD, materi dan metode pembelajaran. • Kesimpulan. • Penilaian kelompok “Karya • Apa yang peserta peroleh pada sesi Kunjung”. ini? • Presentasi kelompok. • Rencana kegiatan Tahap II. SUBDIT PAI SMP DIREKTORAT PAI • Penguatan. DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM 6/25/2015 @gpai_alumnioxforduniversity 2014 Penguatan/Refleksi - 10’ KEMENTERIAN AGAMA RI
5 ISLAM RAHMATAN LIL`ALAMIN Pendahuluan – 10’ • Membuka acara. • Menyampaikan pengantar, tujuan, dan hasil belajar. • Menyampaikan rencana kegiatan sesi ini. SUBDIT PAI SMP DIREKTORAT PAI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI @gpai_alumnioxforduniversity 2014 6/25/2015
6 ISLAM RAHMATAN LIL`ALAMIN Koneksi – 30’ • Membagi kelas. • Membahas masalah dalam pembelajaran (LK 3. 1) SUBDIT PAI SMP DIREKTORAT PAI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI @gpai_alumnioxforduniversity 2014 6/25/2015
7 ISLAM RAHMATAN LIL`ALAMIN 4 2 1 1 5 3 2 SUBDIT PAI SMP DIREKTORAT PAI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI 3 4 5 @gpai_alumnioxforduniversity 2014 6/25/2015
8 ISLAM RAHMATAN LIL`ALAMIN 4 2 1 1 5 3 2 SUBDIT PAI SMP DIREKTORAT PAI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI 3 4 5 @gpai_alumnioxforduniversity 2014 6/25/2015
9 ISLAM RAHMATAN LIL`ALAMIN 4 2 1 1 5 3 2 SUBDIT PAI SMP DIREKTORAT PAI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI 3 4 5 @gpai_alumnioxforduniversity 2014 6/25/2015
10 ISLAM RAHMATAN LIL`ALAMIN 4 2 1 1 5 3 2 SUBDIT PAI SMP DIREKTORAT PAI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI 3 4 5 @gpai_alumnioxforduniversity 2014 6/25/2015
11 ISLAM RAHMATAN LIL`ALAMIN 4 2 1 1 5 3 2 SUBDIT PAI SMP DIREKTORAT PAI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI 3 4 5 @gpai_alumnioxforduniversity 2014 6/25/2015
12 ISLAM RAHMATAN LIL`ALAMIN Kegiatan inti – 60’ • Memetakan KI-KD, materi dan metode pembelajaran (LK 3. 2). • Penilaian dengan “Karya Kunjung”. • Presentasi kelompok. • Penguatan. SUBDIT PAI SMP DIREKTORAT PAI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI @gpai_alumnioxforduniversity 2014 6/25/2015
13 ISLAM RAHMATAN LIL`ALAMIN Penguatan/refleksi– 10’ • Kesimpulan. • Apa yang peserta peroleh pada sesi ini? • Rencana kegiatan Tahap II. SUBDIT PAI SMP DIREKTORAT PAI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI @gpai_alumnioxforduniversity 2014 6/25/2015
14 ISLAM RAHMATAN LIL`ALAMIN Go to. . Tahap 2 SUBDIT PAI SMP DIREKTORAT PAI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI @gpai_alumnioxforduniversity 2014 6/25/2015
- Persyaratan personil administrasi meliputi administrasi
- Definisi normalisasi
- Tahap-tahap kegiatan dalamperubahan perilaku ( hanlon 1964)
- Tahap pengolahan informasi
- Slidetodoc
- Mekanisme penyusunan dan relevansi anggaran
- Bagan manajemen kinerja
- Tahap perkembangan keluarga keperawatan keluarga
- Tahap tahap penerimaan perikatan audit
- Tahap-tahap penulisan karya ilmiah
- Ada berapa tahap pencapaian profesionalisme bidan
- Prapenulisan
- Ronflan raller
- Balinalar nasıl iletişim kurar
- Normal barsak sesi dakikada