5 Woche Was machen wir heute Iris hlt

5. Woche – Was machen wir heute? ü Iris hält ein Referat, das wir anschließend besprechen werden. ü Wir machen gemeinsam die Übungen zu unserem Tourismus. Text.

1 C / 4 Nomen Verb Adjektiv / Partizip das Erlebnis erleben erlebt / erlebnisreich die Bekanntheit kennen bekannt der Anschluss anschließen angeschlossen die Kritik kritisieren kritisiert / kritikfähig die Ursache verursachen verursacht

The passive – a quick revision -> How do we form the passive? (e. g. fragen) • Present: ich werde gefragt (I’m being asked) • Past: ich wurde gefragt (I was being asked) • Present perfect: ich bin gefragt worden (I’ve been asked) • Past perfect: ich war gefragt worden (I’d been asked) • Future: ich werde gefragt werden (I’ll be asked)

The passive – a quick revision -> So what exactly happens? • The direct object (Akkusativ) becomes the subject (Nominativ) • If the agent (the one who is acting upon the subject) is mentioned in the passive sentence, we use: Ø von + Dativ with people Ø durch + Akkusativ with impersonal means (by in English)

Beispiele -> Active: Die Eltern fragen den Jungen. -> Passive: Der Junge wird von den Eltern gefragt. (von with people) -> Active: Der Sturm zerstört das Schiff. -> Passive: Das Schiff wird durch den Sturm zerstört. (durch with impersonal means) -> Active: In Tirol hebt man die regionale Küche hervor. -> Passive: In Tirol wird die regionale Küche hervorgehoben.

4 C / 4 a) In Tirol wird die regionale Küche hervorgehoben. b) In Serfaus wurde sichergestellt, dass. . . c) Heutzutage werden viele Alternativen. . . angeboten. d) In Tirol wurde schon früh. . . eingeleitet / ist. . . eingeleitet worden. e) Durch Wanderwege werden die Touristen. . . geführt.

4 C / 4 f) Durch den Massentourismus wurden. . . verursacht. g) Durch den Ökotourismus wird. . . beigetragen. h) Die Hütten wurden. . . zusammengeschlossen. i) Die Gäste werden durch eine Luftkissenbahn transportiert. j) Kulinarische Spezialitäten. . . werden vor den Gästen von den Köchen zubereitet.

10 Minuten Pause

4 C / 5 Wie lautet das Gegenteil? a) b) c) d) e) f) g) h) unsanft / wild loben laut, geräuschvoll schwach / machtlos die Abreise öffentlich verlieren vergangen