5 PPIMINE 5 2 PPIMISE KOOLKONNAD PPIMISE VIISID

5. ÕPPIMINE 5 -2 ÕPPIMISE KOOLKONNAD. ÕPPIMISE VIISID. MIKS JA KUIDAS ? ? ?

• Kogemusi saadakse iga päev välismaailmast viie meele kaudu (aisting- taju- tähelepanumälu) • Kogemusi saadakse sisemaailmast mõtlemise teel (analüüsid olukorda, järeldad jne) • Õppimine ei ole väliselt jälgitav, seda saab hinnata välise käitumise ja toimetuleku põhjal • Õpime kogu aeg – stiihiliselt (sellele tähelepanu pööramata) ja sihipäraselt (sellele tähelepanu pöörates, keskendudes, ennast sundides).

Õppimine • on PÕHJUS-TAGAJÄRG suhte mõistmine Läbi õppimise lisandub informatsioon mällu • Uus info muudab meie teadmisi, hoiakuid, uskumusi, väärtushinnanguid • See omakorda peegeldub käitumises ja toimetulekus • Kõik see omakorda rikastab inimest, aitab tal kohaneda, laiendab silmaringi ja suurendab intelligentsust. • Intelligentne inimene on riigile kasulik.

Koolkonnad: • Biheiviorism: piits ja präänik / õpid, saad tasu – ei õpi / saad käskkirja? • Kognitivistid: uute teadmiste kohandamine olemasolevaga, õpetaja õpetab õppima • Humanistid: õppija ja tema isik on tähtsal kohal, tema kogemuste lahtimõtestamine. Tuleviku kool ja praegused Waldorf-koolid • Eksperimenalistid: mudelõpe e sotsiaalne õppimine, mudeldamine

Ken Robinson • On aeg revolutsiooniks! • http: //www. ted. com/talks/lang/et/sir_ken_r obinson_bring_on_the_revolution. html • http: //www. ted. com/talks/ken_robinson_sa ys_schools_kill_creativity. html

Õpistiilide test • Milline on sinu õpistiil? • Kas õpid silmade, kõrvade või käte abil? • http: //www. syg. edu. ee/~peil/opi_oppima/st iili_test. html • http: //pelgulinna. weebly. com/toumlleh ed-testid. html • Testi analüüs kirjuta vihikusse – milline oli tulemus? Mis klapib ja mis ei klapi sinu hinnangul ning miks? Too näiteid, mis seda kinnitaks.