5 PK wissenschaftlich Arbeiten Kreissig Mhring Schneider Es
5. PK – wissenschaftlich Arbeiten Kreissig, Möhring, Schneider
„ Es ist die Aufgabe der Wissenschaft, Fragen zu stellen, diese zu beantworten, Erkenntnisse zu gewinnen und eine geistige Ordnung in das Chaos der Welt zu bringen. “ Borsdorf (2007)
Wissenschaftliches Arbeiten • Zentral ist der Erkenntnisgewinn • Methodisch-systematisches Vorgehen • Ergebnisse sind nachvollziehbar & wiederholbar • Grundlage sind Fakten & Beweise • Quellen werden offengelegt & belegt (Zitation) • Wissenschaft ist neutral
Mögliche Aufgabenformate laut der Sen. BJF: • ein definiertes Problem lo sen • sich mit einem o ffentlich diskutierten Problem auseinandersetzen • einen Zusammenhang zwischen zwei oder mehreren Pha nomenen untersuchen • eine traditionelle Auffassung mit neueren Methoden/Denkansa tzen konfrontieren • eine fachliche oder popula re Behauptung u berpru fen • eine Situation analysieren und nach einer Erkla rung suchen • ein Werk, eine Werkgruppe oder eine Darstellungsform interpretieren • eine perso nliche gestalterische Auseinandersetzung mit einem Thema und/oder einem • Verfahren entwickeln
Folgerung: • Eigenanteil / eigenständige Bearbeitung der Thematik • Persönliche Motivation/Relevanz sollte erkennbar sein • Anspruch des wissenschaftlichen Arbeitens • Erste Schritte in fachwissenschaftlichen Arbeitsweisen Kein(e). . . • Referat • Zusammenfassung von Wikipedia oder einer bestehenden Arbeit
5. PK • Fragestellung/Problemfrage • Hypothesen • Kriterien • Methodik • Quellen • Fokussierung der Thematik • Reflexion: Ergebnisse & Prozess
Fragestellung • Problem bzw. Erkenntnisgewinn im Fokus • Herleitung: • Derzeitiger Stand der Forschung, Aktualitätsbezug, Beobachtung, Relevanz (gesellschaftlich oder persönlich? ), Vorerfahrungen, Ausgangswissen Eine gute Leitfrage. . . • ist einfach formuliert und daher verständlich. • ist so präzise wie möglich. • lässt eine klare Antwort/ein eindeutiges Urteil zu. • macht den Ablauf/das Vorgehen transparent. • behandelt ein gesellschaftlich relevantes Thema.
Arbeitsweise/Methodik • Hypothesen (definieren, abgrenzen und begründen) • falsifizieren oder verifizieren • Kriterien zur Untersuchung aufstellen • Untersuchungsmethode(n) wählen: • Experiment, Expertenbefragung/Interviews, Beobachtungen, Quellenanalyse, Literaturanalyse, Kartierung usw. • abhängig von Fachwissenschaft und Fächerkombination (5. PK) • Quellenverzeichnis für Literatur und Medien • Empfehlung: Zitierrichtlinien nach APA oder Havard (Autor-Seiten-System) • wissenschaftliche Quellen/ Qualität der Quellen überprüfen • Hinweis: Legt bereits zu Beginn ein Verzeichnis an.
In der Prüfung könnt ihr. . . • Erkenntnisse erläutern und bewerten. • die Schwerpunktsetzung & Gewichtung einzelner Teilaspekte erläutern. • die Auswahl der Methodik/Hypothesen/Kriterien begründen. • die Herangehensweise darstellen und Alternativen erörtern. • euren Arbeitsprozess bewerten und reflektieren. • Schwierigkeiten, Stolpersteine, positive/negative Erfahrungen, Alternativen, Anknüpfungspunkte • Aussagen über die Materialgrundlage tätigen und diese beurteilen. • den eigenen Wissenszuwachs darstellen.
Habt ihr Fragen? ? ?
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