32 KIM JESTEM I KIM CHC BY W
32. KIM JESTEM I KIM CHCĘ BYĆ W KOŚCIELE?
Przypomnienie ostatniej lekcji � Jakie są przymioty (cechy) Kościoła? � Co to znaczy, że Kościół jest jeden? � Co to znaczy, że Kościół jest święty? � Na czym polega powszechność Kościoła? � Dlaczego Kościół jest apostolski?
Pytania wprowadzające do tematu � Jaki jest cel i sens chodzenia do szkoły? � Co zrobić, żeby poszerzyć swoją wiedzę i umiejętności?
Pismo święte o wspólnotach religijnych � Uczniowie Chrystusa – (Mk 3, 13 – 14) � Małe grupy chrześcijan – (Mk 4, 36) � Obraz Kościoła w nauczaniu św. Pawła – (Dz 2, 42 – 46)
Tekst luk: � � � Jezus ustanowił ………………, aby Mu ……………. i aby wysłać ich na ……………. nauki. W przypowieściach Jezus głosił ludziom naukę. Osobno zaś …………… wszystko swoim ………………. . W Dziejach Apostolskich, pierwsze gminy – wspólnoty trwały w ………. . . Apostołów i we ………………, w łamaniu chleba i w ………………. . . Św. Paweł w Liście do Rzymian pisze, że każdy z nas według udzielonej nam ……… …. ma różne zadania wobec innych ludzi. Tak więc „kto zajmuje się ……………. , niech to czyni ze szczodrobliwością, kto jest przełożonym niech działa z ………………. . , a kto pełni uczynki ……………. . , niech to czyni ochoczo”.
Tekst luk – uzupełnione zdania � Jezus ustanowił Dwunastu, aby Mu towarzyszyli i aby wysłać ich na głoszenie nauki. � W przypowieściach Jezus głosił ludziom naukę. Osobno zaś objaśniał wszystko swoim uczniom. � W Dziejach Apostolskich, pierwsze gminy – wspólnoty trwały w nauce Apostołów i we wspólnocie, w łamaniu chleba i w modlitwach. � Św. Paweł w Liście do Rzymian pisze, że każdy z nas według udzielonej nam łaski ma różne zadania wobec innych ludzi. � Tak więc „kto zajmuje się rozdawaniem, niech to czyni ze szczodrobliwością, kto jest przełożonym niech działa z gorliwością, a kto pełni uczynki miłosierdzia, niech to czyni ochoczo”.
Ruchy i wspólnoty religijne w Kościele � Jakie są najbardziej popularne? � Jaki jest ich cel i sens działania? � Czym się zajmują?
Refleksja… – W jaki sposób dzielisz się z innymi darem wiary? � – Które z działań podejmowanych przez grupy i wspólnoty religijne w twojej parafii wydają ci się najbardziej wartościowe? � – W której z tych grup twoje talenty i zainteresowania mogłyby się dobrze rozwijać? � – Co robisz, by dobrze odczytać swoje powołanie? �
Zapamiętaj! Od chwili przyjęcia chrztu św. każdy z nas został włączony do wspólnoty Kościoła i ma w niej swoje miejsce. � Tym miejscem jest przede wszystkim parafia. Jesteśmy za nią odpowiedzialni i powinniśmy dbać o jej wzrost. � Możemy to czynić, przyłączając się do którejś z grup działających przy parafii. � Dzięki temu pogłębiamy swoją wiarę, zdobywamy dodatkową wiedzę religijną i lepiej rozpoznajemy własne powołanie. �
Praca domowa � Wpisz do zeszytu nazwy grup i wspólnot religijnych, działających w twojej parafii. � Napisz, w jaki sposób możesz włączyć się w życie Kościoła w twojej parafii i co możesz zrobić dla parafialnej wspólnoty.
Obrazy w prezentacji Slajd 1: https: //www. google. com/search? q=m%C 5%82 odzie%C 5%BC+w+ko%C 5 %9 Bciele+obrazy&client=firefoxb&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=2 ah. UKEwix 8 dn. H 2 Nzf. Ah. XGp os. KHV_KCRk. Qs. AR 6 BAg. EEAE&biw=1366&bih=632#imgrc=o 9 JVd. XPAGx Ofd. M: � Slajd 2: https: //www. google. com/search? q=ko%C 5%9 Bci%C 3%B 3%C 5%82+klipar ty&client=firefoxb&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=2 ah. UKEwibyq. DX 4 tzf. Ah. WM Guw. KHRUCJIQs. AR 6 BAg. GEAE&biw=1366&bih=632#imgdii=Jdt. Vuv. A 1 bf. Psp. M: &img rc=NRgt 8 n. Nva. PICd. M: � Slajd 3: https: //krakow. gosc. pl/doc/1690041. Czas-do-szkoly � Slajd 4 http: //odnowa. jadwiga. info/2013/03/15/post-2013 -fragmenty-pismaswietego-do-rozwazan/ � � Slajd 5 i 6: https: //pixabay. com/pl/modlitwa-bibliachrze%C 5%9 Bcija%C 5%84 ski-1308663/
Obrazy w prezentacji Slajd 7: https: //www. google. com/search? q=ruchy+i+wsp%C 3%B 3 lnot y+religijne+obrazy&client=firefoxb&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=2 ah. UKEwj 8 iqz P 4 dzf. Ah. Xnkos. KHd. POCN 0 Qs. AR 6 BAg. DEAE&biw=1366&bih =632#imgrc=QDam. SQa 1_uwf. JM: � Slajd 8: https: //www. google. com/search? q=wsp%C 3%B 3 lnoty+ko%C 5%9 Bcielne++obrazy&client=firefoxb&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=2 ah. UKEwj. N 1 K u 94 Nzf. Ah. Xwm. Is. KHRuz. B 9 EQs. AR 6 BAg. FEAE&biw=1366&bih =632#imgrc=H 908 e 3 vw. YL 856 M: � slajd 10: https: //www. google. com/search? q=zadanie+domowe+clipart y&client=firefoxb&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=2 ah. UKEwj 817 z. X 29 zf. Ah. XMLl. AKHQm. GDk. IQs. AR 6 BAg. GEAE&biw=1366&bi h=632#imgrc=-30 MUHHAABu. H 9 M: �
- Slides: 12