3 Opetusyhteistyt yli korkeakoulurajojen prosessit ja jatkuvuus CSC

  • Slides: 5
Download presentation
3. Opetusyhteistyötä yli korkeakoulurajojen – prosessit ja jatkuvuus CSC – Suomalainen tutkimuksen, koulutuksen, kulttuurin

3. Opetusyhteistyötä yli korkeakoulurajojen – prosessit ja jatkuvuus CSC – Suomalainen tutkimuksen, koulutuksen, kulttuurin ja julkishallinnon ICT-osaamiskeskus

Työpajan malli Työpajassa pohdintaan hankkeen tai palvelun opintohallinnon (ja muun yhteistyön) käytäntöjä ja hankkeissa

Työpajan malli Työpajassa pohdintaan hankkeen tai palvelun opintohallinnon (ja muun yhteistyön) käytäntöjä ja hankkeissa tehtävän kehitystyön jatkuvuutta. Keskeinen kysymys: • Kuinka Hanke / Palvelu tulee toimimaan, jotta kansallinen yhteistyö paranee ja toiminnassa voidaan tukeutua yhtenäisiin palveluihin ja teknologiaympäristöihin ? Työskentelymalli: o Ryhmänä oman palvelun/hankkeen pienryhmä, verkostojen jäsenet asiantuntijoina o Business Model Canvas -alusta toiminnan elementtien ajattelulle 2 14. 12. 2021

3 14. 12. 2021

3 14. 12. 2021

Havainnot • Merkittävä asiantuntijuus yhdistyy (sisältöhankkeet) o Profiloituminen tiettyyn tarjontaan? • Yhteiset toimintatavat o

Havainnot • Merkittävä asiantuntijuus yhdistyy (sisältöhankkeet) o Profiloituminen tiettyyn tarjontaan? • Yhteiset toimintatavat o Yhteisten kurssien tarjonnan näyttämisessä, ilmoittautumisessa malleja muista hankkeista o Kattaa koko OPI-viitearkkitehtuurin prosessit • Yhteistyössä tuotetun opetuksen kustannusten jakoon malli (yliopisto/tdk), • Uuden hankkeen kohderyhmä laajeni työpajan aikana: opiskelija opettaja opintohallinto 4 14. 12. 2021

 • Opiskeluoikeus opetusyhteistyössä/ristiinopiskelussa o Lukiolaisten opinto-oikeus? • Tuotoksena campusonline. fi –palvelu (valtakunnallinen kaikkien

• Opiskeluoikeus opetusyhteistyössä/ristiinopiskelussa o Lukiolaisten opinto-oikeus? • Tuotoksena campusonline. fi –palvelu (valtakunnallinen kaikkien amkien ympärivuotinen verkko-opintotarjonta) • JNE. • Kaikki tarkemmat materiaalit täällä: https: //wiki. eduuni. fi/pages/viewpage. action? page. Id=68259495 5 14. 12. 2021