3 Folie 1 von 8 Das Leben in
3 Folie 1 von 8 Das Leben in frühen Hochkulturen – das Beispiel Ägypten 5000 v. Chr. – 30 v. Chr. Der Pharao – Mensch oder Gott? Was war der Pharao für die Ägypter? Geschichte und Geschehen Oberstufe © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2015 | www. klett. de
3 Folie 2 von 8 Das Leben in frühen Hochkulturen – das Beispiel Ägypten 5000 v. Chr. – 30 v. Chr. Der Pharao – Mensch oder Gott? Was war der Pharao für die Ägypter? Geschichte und Geschehen Oberstufe Mensch © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2015 | www. klett. de
3 Folie 3 von 8 Das Leben in frühen Hochkulturen – das Beispiel Ägypten 5000 v. Chr. – 30 v. Chr. Der Pharao – Mensch oder Gott? Was war der Pharao für die Ägypter? Geschichte und Geschehen Oberstufe Mensch © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2015 | www. klett. de Gott
3 Folie 4 von 8 Das Leben in frühen Hochkulturen – das Beispiel Ägypten 5000 v. Chr. – 30 v. Chr. Der Pharao – Mensch oder Gott? Was war der Pharao für die Ägypter? Geschichte und Geschehen Oberstufe Mensch – er hat einen Menschenkörper © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2015 | www. klett. de Gott
3 Folie 5 von 8 Das Leben in frühen Hochkulturen – das Beispiel Ägypten 5000 v. Chr. – 30 v. Chr. Der Pharao – Mensch oder Gott? Was war der Pharao für die Ägypter? Geschichte und Geschehen Oberstufe Mensch – er hat einen Menschenkörper – er ist König über Ober- und Unterägypten © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2015 | www. klett. de Gott
3 Folie 6 von 8 Das Leben in frühen Hochkulturen – das Beispiel Ägypten 5000 v. Chr. – 30 v. Chr. Der Pharao – Mensch oder Gott? Was war der Pharao für die Ägypter? Geschichte und Geschehen Oberstufe Mensch – er hat einen Menschenkörper – er ist König über Ober- und Unterägypten – er kann Fehler machen © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2015 | www. klett. de Gott
3 Folie 7 von 8 Das Leben in frühen Hochkulturen – das Beispiel Ägypten 5000 v. Chr. – 30 v. Chr. Der Pharao – Mensch oder Gott? Was war der Pharao für die Ägypter? Geschichte und Geschehen Oberstufe Mensch Gott – er hat einen Menschenkörper – er steht in direkter Verbindung zu den Göttern und kennt deren Wünsche – er ist König über Ober- und Unterägypten – er kann Fehler machen © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2015 | www. klett. de
3 Folie 8 von 8 Das Leben in frühen Hochkulturen – das Beispiel Ägypten 5000 v. Chr. – 30 v. Chr. Der Pharao – Mensch oder Gott? Was war der Pharao für die Ägypter? Geschichte und Geschehen Oberstufe Mensch Gott – er hat einen Menschenkörper – er steht in direkter Verbindung zu den Göttern und kennt deren Wünsche – er ist König über Ober- und Unterägypten – er kann Fehler machen © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2015 | www. klett. de – er regiert gemeinsam mit den Göttern bzw. in deren Auftrag
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Was war der Pharao für die Ägypter? Geschichte und Geschehen Sekundarstufe I Ernst Klett Verlag Gmb. H, Stuttgart 2015 Alle Rechte vorbehalten. www. klett. de Impressum c/o Ernst Klett Verlag Gmb. H Rotebühlstraße 77 70178 Stuttgart http: //www. klett. de Stuttgart HRB 10746 Umsatzsteuer-ID-Nr. : DE 811122363 Verleger: Dr. h. c. Michael Klett Geschäftsführer: Dr. Angela Bleisteiner, Tilo Knoche (Vorsitz), Ulrich Pokern Geschichte und Geschehen Oberstufe Hinweise zum Einsatz Alle Folien dürfen bearbeitet werden. Die Folie in schwarz-weiß eignet sich als Kopiervorlage, zum Gebrauch auf dem Overheadprojektor oder dem Whiteboard. Oder Sie drucken die Folie aus und beschriften diese. Autor: Dr. Helge Schröder Redaktion: Jana Schumann, Dirk Haupt Wir wünschen Ihnen einen guten Unterrichtsverlauf. Mit freundlichen Grüßen Redaktion Geschichte © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2015 | www. klett. de Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Das Gleiche gilt für die Software sowie das Begleitmaterial. Jede Nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen oder in den Lizenzbestimmungen genannten Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages. Hinweis zu § 52 a Urh. G: Weder das Werk noch seine Teile dürfen ohne eine solche Einwilligung eingescannt und in ein Netzwerk eingestellt werden. Dies gilt auch für Intranets von Schulen und sonstigen Bildungseinrichtungen.
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