OBSAH • • • v čem se můžeme zlepšit co se má student právnické fakulty naučit úzká místa tradiční podoby výuky metody desatero FORMA • potřebuji vaši spolupráci • prosím o aktivitu • formou otázek a jednoduchých zadání – jde o model a ukázku 2
• Je Brno nejlepší? • V čem byste se mohli zlepšit? • Má absolvent fakulty umět napsat žalobu? • Jak se lidé učí • Znáte nějakou metodu? 3
5% Desatero Přednášky 1. Lepší než ASPI 10% nebudou – proč taky? ------- Čtení 2. Řekni mi a zapomenu ------- "Řekni mi, a zapomenu. Ukaž mi, 20% a možná si budu pamatovat. Nech mne pracovat, a porozumím“ Audiovizuální metody ------- 3. Už Jan Ámos 30% Komenský Pokus, ademonstrace „Získá-li někdo na vědomostech přitom ztrácí na mravech, víc ztrácí, než -------získává“ 50% Diskuse ve skupinách 4. Zamířit a zacílit -------- 70% 5. cvičení, Lidi jsou různí Praktické učení se činností -------- 90% Učení ostatních 4
Desatero 6. Mluviti stříbro…. Aneb nejste placeni od slova 7. Rozlámat ledy, rozsekat studenty 8. Jen je nechte, ať se bojí 9. Sláva plagiátorství 10. A pěkně je pak rozeberte 5
Co máme na starosti v projektu 9/6/2021 6
vdohnal@probonoaliance. cz www. probonoaliance. cz Děkuji za pozornost Tento studijní materiál byl vytvořen jako výstup z projektu č. CZ. 1. 07/2. 2. 00/15. 0198 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. 24. 2. 2011 7