2204 A LSE RENCLER ARATIRMA PROJE YARIMALARI 2204
- Slides: 23
2204 -A LİSE ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJE YARIŞMALARI 2204 -B ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJE YARIŞMALARI Konya Bölge Koordinatörlüğü Doç. Dr. Mehmet Hacıbeyoğlu Dr. Öğr. Üyesi Mücahit Yılmaz
Programın Amacı ve Hedefleri Proje kültürünü yaygınlaştırmak. Genç bireylerin temel, sosyal ve uygulamalı bilim alanlarında bilimsel çalışma kültürü ile erken yaşlarda tanışmalarını sağlamak. Öğrencileri 2 dakikalık test çözme kısır döngüsünden çıkarıp uzun soluklu proje çalışmaları ile tanıştırmak. Birincil amaç yüksek kaliteli projeler çıkarmak değil, yüksek kaliteli çalışmalar yapacak gençler yetiştirmek.
Kimler Başvurabilir Yarışmaya, başvuru sırasında Türkiye’de ve KKTC’de öğrenim gören lise veya ortaokul öğrencileri katılabilir. Yarışmaya her öğrenci yalnızca bir proje ile katılabilir ve her proje (aynı okulda öğrenim gören) en çok iki öğrenci tarafından hazırlanır. Bir projede sadece bir danışman görev alabilir ve danışman birden fazla projeye danışmanlık yapabilir. (Danışman proje sahibi öğrencilerin bulunduğu okulda görev yapan bir öğretmen olmalıdır. )
Başvuru Nasıl Yapılır? Elektronik Başvuru Sistemi aracılığıyla başvurular alınır. ebideb. tubitak. gov. tr Başvuru Tarihleri 2204 -A: 24 Aralık 2019 - 17 Ocak 2020 2204 -B: 27 Ocak 2020 - 14 Şubat 2019 Ø Başvuru yapmak için öğrencilerin ve danışmanların ARBİS’e (Araştırmacı Bilgi Sistemi) kayıtlı olmaları gerekmektedir. Ø İki öğrenci tarafından hazırlanan projelerde başvuru sistemine bir öğrenci giriş yapar ve diğer öğrenci ile varsa danışman bilgilerini kendi bilgileriyle birlikte sisteme ekler. Ø Danışman öğretmen sisteme kendi kullanıcı adı ve şifresi ile giriş yaparak proje ve öğrenci bilgilerini kaydeder. Ø Başvuru sistemi kapandıktan sonra sistemde, öğrenci ve danışman bilgileri dahil, hiçbir değişiklik talebi kabul edilmez. Ø Başvuru formu bölge koordinatörlerine gönderilmez.
Proje Çalışması Proje çalışması TUBİTAK web sayfasında bulunan şablon kullanılarak hazırlanır ve tek bir dosya halinde PDF formatında sisteme yüklenir. Proje özeti en az 150, en fazla 250 kelime, proje raporu en az 2, en fazla 20 sayfa olmalıdır. Proje raporu dışında kalan belgeler (bilimsel etik formu, izin belgeleri, resim, anket vb. ) sistemde EK BELGELER kısmına yüklenir. Projeye ait video kaydı sisteme eklenebilir. Video eklenmesi zorunlu değildir. Videonun boyutu 10 MB’ı geçmemeli ve FLV formatında olmalıdır.
Yarışma Kategorileri • Biyoloji • Coğrafya • Değerler Eğitimi • Fizik • Kimya • Matematik • Tarih • Teknolojik Tasarım • Türkçe • Yazılım • Psikoloji • Sosyoloji
Tematik Alanlar
Değerlendirme Yöntemi Final Yarışması Bölge Yarışmaları İkinci Aşama Değerlendirmesi Birinci Aşama Değerlendirmesi (Ön İnceleme)
Bölge Koordinatörlükleri
İkinci Aşama Konya Bölge Değerlendirmesi Alanlarında uzman 3 adet Öğretim Üyesi jüri olarak belirlenecektir. Jüriler Konya bölgesinde farklı illeri de kapsayan homojen bir dağılım ile seçilecek, TÜBİTAK tarafından onaylanacaktır. Jüriler sunulan değerlendirecektir. proje raporuna göre projeleri
Konya Bölge Sergisi 100 er proje Konya il merkezinde sergiye davet edilecektir. Sergi sırasında her proje 3 kişilik akademisyenlerden oluşan bir jüri tarafından mülakat yoluyla değerlendirilecektir. Mülakatta bilgisayar ve projeksiyon koordinatörlük tarafından temin edilecek, ancak diğer ihtiyaç olunan teknik donanım yarışmacılar tarafından temin edilecektir. Danışmanların mülakata katılmaları yasaktır. Sergi dışarıdan gelecek ziyaretçilere açık olacak, öğrenciler ziyaretçi sorularına cevap vereceklerdir.
Final Yarışması ve Ödüller Bölgelerde yapılacak yarışmalarda başarılı bulunan projelere Bölge Birinciliği, İkinciliği ve Üçüncülüğü ödülleri verilir. Bölge Birincileri yarışmanın final aşamasına davet edilir. Final yarışmasında başarılı bulunan projelere Birincilik, İkincilik, Üçüncülük ve Teşvik ödülü verilir. Bölge ve final yarışmalarında ödül alan öğrencilere para ödülü ve başarı belgesi, varsa danışman öğretmenine para ödülü verilir.
Değerlendirme Kriterleri Özgünlük/ Yaratıcılık Uygulanabilirlik/ Yaygın Etki Bilimsel Yöntem/ Sonuç ve Öneriler Raporlama/ Sunum
2204 -A Lise Bölgelere Göre Başvuru Sayıları 2019
2204 -B Ortaokul Bölgelere Göre Başvuru Sayıları 2019
2019 Konya Bölge Başvuru Sayıları İl 2204 -A LİSE 2204 -B ORTAOKUL BAŞVURU SERGİ Afyon 396 16 190 15 Antalya 547 38 341 40 Burdur 55 4 10 4 Isparta 258 19 85 10 Karaman 32 - 28 - Konya 371 23 128 31 Toplam 1659 100 782 100
YARIŞMA TAKVİMİ
Değerlendirme Kriterleri İlgili Diğer Konular Projelerin bilimsel değeri tek kriter DEĞİLDİR. Projede öğrencilerin katkısı Proje sonucunda bilimsel çalışma kültürü konusunda öğrencilerin kazanımları da değerlendirme kriterleri arasındadır.
Değerlendirme Kriterleri İlgili Diğer Konular
Doğru Danışman Öğrenci İlişkisi
Yanlış Danışman Öğrenci İlişkisi
Danışman Öğrenci İlişkisi Projeyi kişiselleştiren değil, öğrencinin sahiplenmesine yardımcı olan Öne geçen değil, destek olan Sonuç değil süreç odaklı düşünen Danışman hocalarımıza ihtiyaç duyuyoruz. Bilim, başarısız çalışmalar olmadan gelişmez. . .
TEŞEKKÜRLER KONYA BÖLGE KOORDİNATÖRLÜĞÜ Mehmet Hacıbeyoğlu hacibeyoglu@erbakan. edu. tr 0332 325 20 24 (4000) Mücahit Yılmaz mucahityilmaz@erbakan. edu. tr
- Tübitak 2204-b proje örnekleri matematik
- Rencler
- Rencler
- 2204 başvuru
- Haldun hadimioglu
- Physics 2204 unit 3: work, power, energy
- Lse nedir
- Nnn lse
- Lse student counselling
- Susan marks lse
- Genel lse
- Explosimètre lie lse
- Açık öğretim lse
- Language centre lse
- Rachel middlemass
- Shaun harris lse
- Sae lse
- E-lse
- Hydrogène lie
- Lse counselling service
- Kevin featherstone lse
- Explosimètre lie lse
- Ntp dersi
- Proje sorun ağacı örnekleri