2019 Sistema Tipo EDL Diferencias entre el Acuerdo

2019 Sistema Tipo EDL Diferencias entre el Acuerdo 565 de 2016 y el Acuerdo 617 de 2018

Fases para la EDL 1 Preparación del proceso de Evaluación del Desempeño Laboral (EDL) para período anual u ordinario 2 Concertación de compromisos laborales y competencias comportamentales en período anual u ordinario. 3 Seguimiento al desempeño laboral y al desarrollo de competencias comportamentales. 4 Evaluaciones Parciales. 5 Evaluación definitiva en período anual u ordinario. La fase de preparación se infiere para poder dar inicio al proceso de evaluación 1 Concertación de Compromisos 2 Seguimiento 3 Evaluaciones Parciales 4 Calificación Definitiva SISTEMA TIPO EDL – Diferencias entre el Acuerdo 565 de 2016 y el Acuerdo 617 de 2018 02

¿Quién es el responsable de la conformación de la Comisión Evaluadora? Jefe de la entidad o nominador Jefe de la Unidad de Personal o quien haga sus veces SISTEMA TIPO EDL – Diferencias entre el Acuerdo 565 de 2016 y el Acuerdo 617 de 2018 03

Concertación de Compromisos Período anual u ordinario: A más tardar el veinte ocho (28) de febrero de cada año. Período de prueba: Durante los primeros diez (10) días hábiles de iniciado el período. Período anual y Período de Prueba: Se debe realizar dentro de los quince (15) días hábiles siguientes del inicio del período de evaluación anual o de la posesión del servidor. SISTEMA TIPO EDL – Diferencias entre el Acuerdo 565 de 2016 y el Acuerdo 617 de 2018 04

Concertación de Compromisos Laborales: Periodo Anual u ordinario: 3 a 5 compromisos. Período de Prueba: Max 3. Competencias Comportamentales: 4 competencias Compromisos Funcionales: Periodo Anual: Máximo 5 compromisos. Período de Prueba: Max 3. Compromisos Comportamentales: De 3 a 5 compromisos comportamentales De los cuales el nominador de la entidad podrá proponer la inclusión de dos (2) compromisos que considere pertinentes. SISTEMA TIPO EDL – Diferencias entre el Acuerdo 565 de 2016 y el Acuerdo 617 de 2018 05

Seguimiento Cada trimestre Durante la totalidad del período de evaluación SISTEMA TIPO EDL – Diferencias entre el Acuerdo 565 de 2016 y el Acuerdo 617 de 2018 06

Mejoramiento Individual PLAN DE MEJORAMIENTO Período Anual u Ordinario: A partir del seguimiento cada 3 meses. Período de Prueba: A partir del seguimiento cada 2 meses COMPROMISO DE MEJORAMIENTO Período Anual y Período de prueba: Se podrá suscribir en cualquier momento durante todo el período de evaluación. SISTEMA TIPO EDL – Diferencias entre el Acuerdo 565 de 2016 y el Acuerdo 617 de 2018 07

Niveles de Cumplimiento PORCENTAJE Mayor o igual al 95% Mayor o igual a 80% y menor de 95% Mayor del 65% y Menor que el 80% Menor o igual a 65% Escala de Calificación NIVEL Sobresaliente Destacado* PORCENTAJE Sobresaliente Satisfactorio No Satisfactorio * Nivel suspendido por el Consejo de Estado NIVEL Mayor o igual al 90% Mayor al 65% y menor al 90% Menor o igual al 65% TENGA EN CUENTA QUE: Se elimina el nivel Destacado. Los porcentajes para los niveles sobresaliente y satisfactorio, amplían su rango en 5% y 10% respectivamente. SISTEMA TIPO EDL – Diferencias entre el Acuerdo 565 de 2016 y el Acuerdo 617 de 2018 08

NUEVO Acuerdo Nº 617 Establece la diferencia entre EVALUACIÓN Estimar de forma permanente los conocimientos, destrezas, actitudes, habilidades, aptitudes y rendimiento de los evaluados CALIFICACIÓN Asignar el porcentaje alcanzado por el evaluado, conforme a las evidencias que dan cuenta de su desempeño y comportamiento PARCIALES SEMESTRALES EVENTUALES SISTEMA TIPO EDL – Diferencias entre el Acuerdo 565 de 2016 y el Acuerdo 617 de 2018 09

Porcentajes de los Compromisos Laborales CALIFICACIÓN PERÍODO ANUAL U ORDINARIO PESO PORCENTUAL Compromisos Laborales Competencias Comportamentales Evaluación de Gestión por Áreas o Dependencias 80% 10% Total 100% CALIFICACIÓN PERÍODO DE PRUEBA Compromisos Laborales Competencias Comportamentales Total CALIFICACIÓN EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA Compromisos Laborales Competencias Comportamentales Total PESO PORCENTUAL COMPROMISOS LABORALES PESO PORCENTUAL Compromisos Funcionales 85% Competencias Comportamentales 15% TENGA EN CUENTA QUE: PESO PORCENTUAL La “EVALUACIÓN DE GESTIÓN POR ÁREAS O DEPENDENCIAS” NO se tendrá en cuenta en el marco del proceso de calificación, sin embargo, se considera un insumo para la concertación de compromisos. 85% 100% Estos porcentajes aplican para cualquier tipo de Evaluación. 85% 100% SISTEMA TIPO EDL – Diferencias entre el Acuerdo 565 de 2016 y el Acuerdo 617 de 2018 10

Escala Compromisos Comportamentales A. 565 A. 617 NIVELES DE DESARROLLO DESCRIPCIÓN BAJO El nivel de desarrollo de la competencia no se evidencia, evidencia ni tampoco se observa un impacto positivo que permita la obtención de las metas y logros esperados. 4 6 4 a 6 ACEPTABLE El nivel de desarrollo de la competencia se evidencia con mediana frecuencia, frecuencia con un impacto parcial en la obtención de las metas y logros esperados. 6 9 7 a 9 ALTO El nivel de desarrollo de la competencia se evidencia de manera permanente e impacta ampliamente y de manera positiva en la obtención de las metas y logros esperados. 8 12 10 a 12 MUY ALTO El nivel de desarrollo de la competencia se evidencia de manera permanente, impactando amplia y positivamente la obtención de las metas y logros esperados, e igualmente agregando valor en los procesos y resultados. ” 10 15 13 a 15 Periodo Anual u Ordinario Periodo de Prueba y Extraordinaria Resultados Numéricos Se estableció un solo parámetro para todos los tipos de evaluación Se ajustaron las descripciones y los resultados numéricos por nivel de desarrollo SISTEMA TIPO EDL – Diferencias entre el Acuerdo 565 de 2016 y el Acuerdo 617 de 2018 11

Evidencias Portafolio de Evidencias Tipos de Evidencias: -De Desempeño -De Producto Las evidencias serán consignadas en el instrumento dispuesto para tal fin. Cualquier elemento objetivo podría constituirse como evidencia. SISTEMA TIPO EDL – Diferencias entre el Acuerdo 565 de 2016 y el Acuerdo 617 de 2018 12

Evaluaciones Parciales Eventuales Las evaluaciones parciales eventuales procederán siempre y cuando hayan trascurrido más de treinta (30) días calendario a partir de la última evaluación realizada. *Aplica para todas las situaciones citadas en el numeral 2 del artículo 25. En lo que se refiere al período anual, la regla que hace referencia a la evaluación Parcial Eventual que procede por separación temporal del evaluado por un término superior a treinta (30) días calendario, se aclara que este lapso no puede tenerse en cuenta para las demás causales contenidas en ese precepto. SISTEMA TIPO EDL – Diferencias entre el Acuerdo 565 de 2016 y el Acuerdo 617 de 2018 13

Evaluación de Servidores Administrativos Del Sector Educativo NUEVO Artículo 20, Acuerdo 617 de 2018 Secretario de educación o quien haga sus veces Fijará uno de los compromisos para todos los servidores públicos de la planta administrativa Compromisos serán concertados entre el Rector o director Rural, según el caso, y el servidor evaluado Los compromisos deberán ser evaluados por el Rector o Director Rural SISTEMA TIPO EDL – Diferencias entre el Acuerdo 565 de 2016 y el Acuerdo 617 de 2018 14

Instrumentos de Evaluación Diligenciamiento de 11 formatos en Excel. Aplicativo mediante el cual se busca hacer más amigable el proceso de evaluación. NUEVO APP WEB SISTEMA TIPO EDL – Diferencias entre el Acuerdo 565 de 2016 y el Acuerdo 617 de 2018 15

MUCHAS GRACIAS Procesos de Selección con enfoque diferencial para municipios priorizados para el postconflicto 16