2018 Ao del Bicentenario del Natalicio de Ignacio
“ 2018. Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, el Nigromante” 201 mb re Nov ie de 07 FASE ORDINARIA 2018 -2019 8 2ª JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO ACADÈMICO
Objetivo: Generar espacios de organización y reflexión de los grupos colegiados de docentes en relación a los proyectos realizados en los grupos, a los elementos que integran su práctica docente y a la implementación del Nuevo Modelo Educativo.
AGENDA DE TRABAJO N. P ACTIVIDAD HORARIO RESPONSABLE Docentes Emprendedores 1 Reunión de equipo 9: 00 -10: 30 2 Registro de Asistencia 10: 15 -10: 30 3 Colegiado por grado Matutino Organización y evaluación de los trabajos realizados Seguimiento de alerta temprana 10: 30 -11: 30 Profesores de Colegiado Turno Matutino 4 Registro de Asistencia 11: 15 -11: 30 Profesores de Colegiado Turno Vespertino 5 Reflexiones sobre la práctica docente y la implementación del Nuevo Modelo Educativo Asuntos generales 11: 30 -14: 30 Todos los docentes R E 6 C E S O Colegiado por grado Vespertino Organización y evaluación de los trabajos realizados Seguimiento de alerta temprana 14: 30 -15: 00 -16: 00 Profesores de Colegiado Turno Vespertino
ACUERDOS DE LA 2ª JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO ACADÉMICO, FASE ORDINARIA
La misión y visión quedan de la siguiente manera:
3. PLANEACIÓN DOCENTE
4. DIAGNÓSTICO DE GENERACIÓN 2018 -2021 d) No descuidar y trabajar los contenidos de los Programas de Estudio ya que existe una gran saturación de actividades extras a ellos.
5. MARATÓN DE LECTURA PADRES DE FAMILIA 6. COLEGIADO POR GRADO
COLEGIADO DE GRADO COLEGIADO EMPRENDEDORES Organización y evaluación de actividades Alerta temprana Maratón de lectura Jornada Intensiva de Acompañamiento Académico Plática Introductoria a emprendedores
Reflexiones sobre la práctica docente y la Implementación del Nuevo Modelo Educativo
EJES PARA LA REFLEXIÓN Planeación Didáctica Desempeño docente en el aula Evaluación de aprendizajes y competencias Trabajo colegiado Desempeño del alumnado (antecedentes académicos, compromiso, ambiente escolar)
DINÁMICA DE TRABAJO Reflexión individual Reflexiones en equipo Plenaria
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