2017 FEN BLMLER DERS YEN RETM PROGRAMI 2017

2017 FEN BİLİMLERİ DERSİ YENİ ÖĞRETİM PROGRAMI

2017 FEN BİLİMLERİ DERSİ YENİ ÖĞRETİM PROGRAMI � 2017/2018 eğitim öğretim yılına yeni öğretim programlarıyla başlayacağız �Öncelikle 1, 5 ve 9. sınıflar bu programları uygulamaya başlayacak, diğer sınıflar ise kademeli olarak yeni öğretim programına dahil olacak �Müfredat yani öğretim programı bir öğretmenin anayasasıdır. �Bir öğretmen sınıf içinde uygulayacağı her etkinliğin, soracağı her sorunun müfredata uygunluğunu kontrol eder. �Bir vatandaş için ise müfredat çocuğunun geleceğidir çünkü ülke çocukları öğretim programının temel felsefesi ışığında şekillenir.

MÜFREDAT DEĞİŞİMİNİN GEREKÇESİ… �Peki müfredatımız neden değişiyor? �Aslında her şey değişiyor, hem de büyük bir hızla �Önemli olan biz bu değişimin neresindeyiz �Değişimlerden bihaber miyiz? �Değişimleri sadece takip mi ediyoruz? �Yoksa değişimlere yön mü veriyoruz? �Kabul etmek gerekirse maalesef ülke olarak biz bu değişimlerin gerisindeyiz �İşte dünyada yaşanan teknolojik, ekonomik vb. değişimlerin öncüsü olabilmek için yapmamız gereken ilk şeylerde biri eğitim programımızı yenilemektir.

2017 YENİ ÖĞRETİM PROGRAMI �Çalışmalara yaklaşık 2 yıl önce başlandı � 172 sınıf düzeyi için 53 dersin taslak öğretim programı hazırlandı �Taslak programlar 10 şubat 2017 tarihine kadar www. müfredat. gov. tr sitesinde askıda kaldı �Çok sayıda paydaş program taslaklarına öneri ve görüş bildirdi �Talim ve terbiye kurulu aldığı bu dönütler ışığında öğretim programlarının nihai halini hazırlayarak önümüzdeki günlerde yayınlayacak

YENİ FEN ÖĞRETİM PROGRAMININ TEMEL FELSEFESİ �Öğrencileri fen okuryazarı bireyler olarak yetiştirmektir �Fen okuryazarlığı ilk olarak 2005 yılındaki müfredat değişikliğinde fen programımıza girdi �Özellikle OECD’nin hazırladığı PISA sınavlarında üzerinde önemle durulan kavramlardan biridir. �Fen okuryazarı bireyler: araştıran, sorgulayan, yaratıcı, düşünen, problem çözebilen, özgüvenli işbirliğine açık, girişimci ve yaşam boyu öğrenen bireylerdir.

YENİ FEN ÖĞRETİM PROGRAMININ TEMEL FELSEFESİ �Fen bilimleri öğretim programı tablo 1’de sunulduğu gibi bilgi beceri ve duyuş boyutlarıyla, bu boyutların ilişkilendirildiği, Fen. Mühendislik- Toplum ve Çevre bağlamından oluşmaktadır.

FEN ÖĞRETİM PROGRAMINDA NE GİBİ YENİLİKLER VAR? �En önemli yenilik STEM… �Astronomi (Dünya ve Evren üniteleri) eskisine göre daha popüler olacak �Bazı TEOG konuları değişecek �Bazı ünitelerde küçük çaplı yenilikler mevcut �Bazı ünitelerde bilgiye yönelik bazı kazanımlar revize edilmiş

YENİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ STEM KAZANIMLARI � 4 ve 5. sınıf düzeyinde uygulanacak kazanımlar

YENİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ STEM KAZANIMLARI � 6. ve 7. sınıf düzeyinde uygulanacak kazanımlar

YENİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ STEM KAZANIMLARI � 8. sınıf düzeyinde uygulanacak kazanımlar YENİ FEN ÖĞRETİM PROGRAMININ TEMEL FELSEFESİ

NEDEN STEM? �STEM o kadar önemli bir konu ki, aslında bu soruyu şöyle sormalıydım: �“Neden STEM bu kadar geç geldi? ” � 2015 yılındaki PISA sonuçlarındaki ülke olarak durumumuz malum… �Ben şimdi size 2015 PISA sınavında sorulan birkaç interaktif örnek soru tanıtmak istiyorum

NEDEN STEM?

NEDEN STEM? �Bizim öğrencilerimiz bu tip çözüm üretme, teknolojiyi kullanma, yorumlama becerileri isteyen sorularda maalesef arzu ettiğimiz başarının çok gerisinde kaldılar �İşte bu yüzden STEM uygulaması ülkemiz geleceği için Son derece önemlidir.