2017 2018 ETM RETM YILI MAMAK LE MLL

2017 -2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MAMAK İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM TANITIM VE YÖNELTME KOMİSYONU Rehber Öğretmenlere Sunum

Teknik Eğitimi Tanıtma ve Yöneltme Sene Başı Toplantısı § Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarlık Makamının 2007/30 sayılı Genelgesi doğrultusunda kurulan Mamak İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, Meslekî ve Teknik Eğitimi Tanıtma ve Yöneltme Ekibi tarafından hazırlanan Tanıtım ve Yöneltme Sene Başı Toplantısı’na hoş geldiniz.

Toplantının amacı; § 2017 -2018 Eğitim-Öğretim yılı, Ankara İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün Mesleki ve Teknik Eğitim Tanıtım ve Yöneltme çalışmalarıyla ilgili yapılan toplantıda anlatılanları aktarmak; ilçelerden ve okullardan beklentileri ifade etmek, § Okullarda yürütülen Mesleki ve Teknik Eğitim Tanıtım ve Yöneltme çalışmalarını gözden geçirmek, yapılan değişikliklerle ilgili bilgi vermektir.

Siz ortaokul Müdür Yardımcılarına, 7 ve 8. Sınıf rehber öğretmenlerine; meslekî ve teknik eğitim sistemi, okul ve kurumları hakkında bilgi vermektir. Bu bilgiler doğrultusunda siz rehber öğretmenlerin, okullarınızdaki 8. sınıf öğrencilerinin ilgi, yetenek ve becerilere ilişkin test/anketler uygulayıp değerlendirme yaparak çıkan sonuçlara göre okullara yönlendirme yapmanız ve velilerle sonuçları paylaşmanız istenmektedir

Neden Mesleki Eğitime Yönlendirme? Milli Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Kanunu’nun Temel İlkeleri bölümünde ‘Yöneltme’ başlığı altında « Fertler, eğitimleri sürecinde, ilgi, istidat ve kabiliyetleri ölçüsünde ve doğrultusunda çeşitli programlara veya okullara yöneltilerek yetiştirilirler…. Yöneltme ve başarının ölçülmesinde, rehberlik hizmetinden ve objektif ölçme ve değerlendirme metotlarından yararlanılır. » denmektedir

Neden Mesleki Eğitime Yönlendirme? » Ortaöğretim kurumları içerisinde, «meslekî ve teknik eğitim okul ve kurumları öğrenciye; ortaöğretim seviyesinde ortak genel kültür ve çağdaş bir dünya görüşü ile istihdam imkânı olan çeşitli meslek alanlarında endüstrinin ve hizmet sektörlerinin talepleri ve ihtiyaçlarına göre meslekî bilgi, beceri, tavır ve yeterlilikleri kazandırmanın yanı sıra; onları ilgi, istek ve yetenekleri doğrultusunda hayata, iş alanlarına ve yükseköğretime hazırlamayı amaçlamaktadır…. . Yöneltme ilköğretimde başlar; yanılmaları önlemek ve muhtemel gelişmelere göre yeniden yöneltmeyi sağlamak için ortaöğretimde de devam eder. » demektedir

» Bu hedefe ulaşmak için, okul öncesinden başlayıp ortaöğretimde de devam eden iyi bir “Meslekî Rehberlik ve Yöneltme” önem kazanmaktadır. Meslekî rehberlik ve yöneltme yardımı ile öğrencilerin ilgi, istek ve yetenekleri doğrultusunda öğrenim görmeleri sağlanmış olur. Ayrıca başarılı ve mutlu bir yaşam sürmeleri açısından da önemlidir. » Sevdikleri işi yapan insanlar, hayatları boyunca bir gün bile çalışmış sayılmazlar. Konfüçyüs » Hayatın bizlere sunduğu en iyi ödül, buna değecek bir işte çalışma şansıdır. – Theodore Roosevelt » Başarılı olmak için, kalbiniz işinizde olsun ve işinizde kalbinizde olsun. – Sr. Thomas Watson

2017 -2018 Yılında Mesleki Eğitim in yeri • 69. 617 öğrencimiz orta okullarımızın 8. sınıfından muzun oldu. 9. sınıf olarak bunların, tamamının kesin kayıtları yapıldı. • 36 meslek lisemizde sadece kız öğrencilerimiz, 127 meslek lisemizde kız ve erkek öğrencilerimiz karma olarak eğitim almaktadır. Toplamda 163 meslek lisemiz mevcuttur. • Bu 163 meslek lisemizden; 143 tanesi normal, 20 tanesi ikili eğitim verilmektedir. • Bu okullarımızda en çok öğrencisi olan alan, «Bilişim Teknolojileri Alanı» dır. En az öğrencisi olan alan ise «Tarım Alanı» dır. • 17 Mesleki Eğitim Merkezimiz vardır.

2017 -2018 Eğitim ve Öğretim yılı, Mesleki ve Teknik Eğitim alanında uygulamaya konulan birçok yenilikle beraber başlıyor. § Ülkemizin nitelikli işgücü ihtiyacının karşılanması için sektörün de taleplerine kulak veren Milli Eğitim Bakanlığı, sektörle etkili işbirliğini öngören yeni mesleki ve teknik eğitim modelini hayata geçirdi. BUNLARI KISACA BELİRTECEK OLURSAK; § 1 -Çıraklık eğitimi 12 yıllık zorunlu örgün ortaöğretim eğitim kapsamına alındı: İş başı eğitimi ile hem okuyup hem de para kazanarak Ustalık programlarının verileceği 4 yıllık süre zarfında isteyenler fark derslerini de vererek lise mezunu olabilecekler

2 -şÖğrencilere beceri eğitimi ve staj için kapılarını açan işletmelere devlet desteği sağlandı: § İşletmelerde beceri eğitimi ve staj yaptırmakla yükümlü bulunan işletmeler tarafından öğrencilere ödenen asgari ücretin en az %30’una tekabül eden 380 TL’nin 2/3’ü olan 253 TL’sinin işverenlere devlet katkısı olarak ödenmesi sağlandı. Böylece daha fazla işletmenin daha çok öğrenciye beceri eğitimi ve staj imkânı sağlanmasının önü açıldı.

3 -Ön lisans programlarına geçişte ilave puan uygulamasına geçildi: Üniversitelerin ön lisans programlarına sınavsız geçiş uygulamasına son verildi ve bunun yerine öğrenim gördüğü alanda ön lisans programlarına devam etmek isteyenlere ilave puan uygulamasına geçildi. 4 -Öğrenciler iş kazaları ve meslek hastalıklarına karşı sigortalandı: Mesleki ve teknik ortaöğretim okullarına devam eden öğrenciler, alan eğitimine başladıkları andan itibaren mezun oluncaya kadar iş kazaları ve meslek hastalıklarına karşı sigortalandı §

5 -Meslek lisesi mezunlarının tamamına teknisyen unvanı verildi: 6764 sayılı Kanun ile yapılan değişiklikle bundan böyle tüm meslek lisesi mezunlarına da teknisyen unvanı verilmesi sağlandı. 6 -Öğretim programları yenilendi: Mesleki ve teknik ortaöğretimde, 53 meslek alanı ve bu alanlara ait 199 meslek dalının öğretim programlarının tamamı ulusal ve uluslararası meslek standartları, sektörün talepleri, bilimsel ve teknolojik gelişmeler gözetilerek güncellendi. 7 -Tematik mesleki ve teknik eğitim uygulaması başlatıldı: Ülkemizde belirli bir sektörün öne çıktığı ve yoğunlaştığı merkezlerde sadece bu sektörün ihtiyaç duyduğu nitelikli işgücünü yetiştirmek üzere “bir meslek alanında” eğitim verilen tematik mesleki ve teknik Anadolu liseleri açılmıştır.

8 -Tüm il ve ilçelerde mesleki ve teknik eğitim okul yönetim kurulları (MTOYK) oluşturuldu: Mesleki ve teknik eğitimde okul-sektör işbirliğini güçlendirmek, sektörün ve ilgili tüm paydaşların yerel düzeyde mesleki ve teknik eğitimin gelişimine katkılarını sağlamak, mezunların istihdamını kolaylaştırmak, öğrencilerin işletmelerde beceri eğitimi ve staj imkânlarını artırmak, eğitim ortamlarının iyileştirilmesinde yerel kuruluşların desteğini almak, öğretmenlerin mesleki gelişimleri için işletmelerde işbaşı eğitim şeklinde hizmetiçi eğitim imkanlarını artırmak amacıyla okul müdürlerinin, il/ilçe milli eğitim temsilcilerinin, sektör ve meslek kuruluşu temsilcilerinin, üniversite, belediye ve ilgili diğer kamu ve özel kurum ve kuruluş temsilcilerinin üye olarak yer aldığı Türkiye genelinde tüm il ve ilçelerde “Mesleki ve Teknik Eğitim Okul Yönetim Kurulları” oluşturuldu.

§ 9 -Mesleki ve teknik eğitim okullarının performansları izlenerek her okula karne verilecek: § 2017 -2018 eğitim-öğretim yılından itibaren Türkiye genelinde mesleki eğitim merkezleri dâhil tüm mesleki ve teknik ortaöğretim okul/kurumlarının performansları izlenerek değerlendirilecek ve okullara karne verilecek. Performans izleme ve değerlendirme sonuçlarına göre başarılı okullara ödül verilecek.

10 -Sektörle işbirliği çalışmaları artarak devam edecek: Mesleki ve teknik eğitimde sektör işbirliğini güçlendirmek, kaliteyi artırmak, eğitim alt yapısını güçlendirmek, bireylerin istihdamını kolaylaştırmak, öğretmenlerin ve sektörde çalışanların mesleki bilgi ve becerilerini artırmak, öğrencilere burs sağlamak amacıyla 82 farklı kurum/kuruluşla yapılan 66 protokol yürürlüğe konuldu. KOSGEB ile yapılan işbirliği protokolü sayesinde meslek lisesinden mezun olan öğrencilere yeni girişimci desteğine başvurma hakkı verildi. Bu kapsamda meslek lisesi mezunlarına 50 bin TL hibe ve 100 bin TL de faizsiz kredi desteği sağlanmış oldu.

11 -Eğitim-sektör istişare toplantıları devam edecek: § Mesleki ve teknik eğitimde yapılan iyileştirme çalışmalarını sektöre aktarmak, karşılıklı görüş alış verişinde bulunmak, mesleki ve teknik eğitimde eğitim-sektör işbirliğini geliştirmek amacıyla Bakanlıkça illerde düzenli periyodlarla eğitim-sektör istişare toplantıları yapılıyor.

§ 12 -Organize sanayi bölgelerinde (OSB) açılan özel meslek liselerine sağlanan devlet teşviki uygulaması genişletildi: § İşletmelerin kendi ihtiyaçlarına uygun nitelikli işgücünü bizzat kendi işletmelerinde yetiştirebilmelerini temin etmek amacıyla organize sanayi bölgelerinde (OSB) kapsama dâhil meslek alanlarında eğitimöğretim faaliyeti gösteren özel meslek liselerine öğrenci başına alanlara göre 4. 270 TL ile 6. 900 TL arasında değişen tutarlarda devlet teşviki sağlanıyor. 59 özel mesleki ve teknik Anadolu lisesi teşvikten faydalanıyor.

13 -Öğrenci devamsızlıkları takipte: Mesleki ve teknik ortaöğretim öğrencilerinin devamsızlıklarının azaltılması amacıyla alınacak tedbirler geçtiğimiz eğitim-öğretim yılında Bakanlıkça valiliklere duyuruldu. 14 -Meslek liseleri proje çalışmalarında zirvede: 2017 yılında Millî Eğitim Bakanlığına bağlı kurumlarca Avrupa Birliği Bakanlığı, Eğitim Gençlik Programları Merkezi Başkanlığına (Türkiye Ulusal Ajansı) sunulan ve hibe almaya hak kazanan 526 projenin 475’i (%87) meslek liseleri tarafından hazırlandı. Bu projeler kapsamında mesleki ve teknik ortaöğretim okullarına toplamda 16, 3 Milyon Avro hibe desteği sağlanacak.

15 -Mesleki ve teknik eğitimde tanıtım atağı başlatıldı: Mesleki ve teknik eğitimde yapılan son değişikliklerin kamuoyu ile paylaşılması ve farkındalık oluşturulması için Bakanlıkça mesleki ve teknik eğitim alanında tanıtım kampanyaları düzenlendi.

§ 16 -Sektörün talepleri doğrultusunda yeni alanlar açılıyor. § Ülkemizim havacılık alanında kaydettiği gelişme ve büyümeye paralel olarak havacılık sektöründe önümüzdeki süreçte ortaya çıkacak nitelikli işgücü ihtiyacını karşılamak üzere Sivil Havacılık alanı Yer Hizmetleri meslek dalı öğretim programı hazırlanarak Ankara, İstanbul ve Rize illerinde bulunan 8 mesleki ve teknik ortaöğretim okulu bünyesinde Sivil Havacılık alanı Yer Hizmetleri dalında eğitim verilmeye başlandı. § Maden sektöründe ihtiyaç duyulan nitelikli meslek elemanlarının yetiştirilmesi amacıyla Maden Teknolojisi alanı öğretim programı hazırlandı ve Ankara, Artvin, Bilecik, Eskişehir, Kütahya, Manisa, Kahramanmaraş, Mardin, Muğla, Sivas, Tekirdağ ve Zonguldak illerinde bulunan 13 mesleki ve teknik ortaöğretim okulu bünyesinde Madencilik Teknolojisi alanı Madencilik dalında eğitim verilmeye başlandı. § Makine Teknolojisi alanında yeni bir dal olarak ilave edilmek üzere sektörün talebi üzerine Tıbbi Cihaz Üretimi Dalı öğretim programı hazırlanarak uygulamaya konuldu. Bu kapsamda 2017 -2018 öğretim yılından itibaren Türkiye’de ilk kez Samsun Tıbbi Cihaz Teknolojileri Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde söz konusu dalda eğitim verilmeye başlanacak.

§ 17 -Eğitim verdiği meslek alanında rol-model oluşturacak meslek liseleri açılıyor: § Güneş ve rüzgâr zengini Türkiye’de yenilenebilir enerjinin ilk kurumu olacak ve elektrik, ısınma gibi kullanılan tüm enerjisini güneş ve rüzgârdan sağlayacak çevre dostu Cezeri Yeşil Teknoloji Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 2017 -2018 eğitim ve öğretim yılından itibaren Ankara ili Etimesgut ilçesinde faaliyete geçecek. § Özel eğitime ihtiyaç duyan bireylerin her birey gibi eşit hak ve fırsatlara sahip olmasını sağlayarak, onları üretken, kendine yeten bağımsız bireyler olarak topluma kazandırmak ve akranlarıyla aynı ortamda eğitim almalarını sağlamak amacıyla ülkemizde ilk defa Ankara ili Çankaya ilçesinde SERÇEV Engelsiz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 2017 -2018 eğitim ve öğretim yılından itibaren faaliyete geçecek.

§ 18 -Öğretmenler sektörde işbaşı eğitim alarak bilgi ve becerilerini geliştiriyor § Meslek dersi öğretmenlerinin uluslararası düzeyde yapılan çalışmaları yakından takip etmelerini, sahip oldukları bilgi ve becerileri güncellemelerini ve bu bilgi ve becerilerini öğrencilerine aktarmalarını sağlamak amacıyla yabancı dil yeterlilikleri geliştirilecektir. Bu amaçla öğretmenler yurtdışında 3 ay süreyle mesleki yabancı dil eğitimi alacaklar. Bu kapsamda 2017 yılında 64 öğretmen İngiltere’ye gönderilecek olup 2018 yılında da 100 öğretmenin gönderilmesi planlanmaktadır. § 81 ilde üniversiteler ve sektör ile protokoller imzalanarak meslek dersi öğretmenlerinin gerçek iş ortamlarında eğitim almaları sağlanmıştır. § Meslek dersi öğretmenlerinin mesleki bilgi ve becerilerini geliştirmek amacıyla 2017 yılında 10 bin öğretmenin hizmetiçi eğitim alması planlanmış olup 6 bin öğretmenin eğitimi tamamlanmıştır.

İlçe eylem planlarına göre; 2017 -2018 il eylem planına göre her ilçe komisyonu; ilçelerindeki bütün ortaöğretim kurumlarının tanıtım ve yöneltmeden sorumlu müdür, müdür yardımcılarına ve ilçe okullarındaki rehber öğretmenlere bilgilendirme toplantısı düzenleyerek çalışmalarda bulunacaktır denilmektedir.

2017 -2018 MESLEKÎ VE TEKNIK EĞITIM TANITIM VE YÖNELTME ÇALIŞMALARININ TANITILMASI *Müsteşarlık makamının 2007/30 sayılı genelgesi doğrultusunda ilimizde meslekî ve teknik eğitimden sorumlu milli eğitim şube müdürümüz başkanlığında «İl Mesleki ve Teknik Eğitimi Tanıtma ve Yönlendirme Komisyonu» kuruldu. Ardındanİlçemizde. Meslekive. Teknikeğitimden sorumlu şube müdürümüz Adem ÖZTÜRK başkanlığında «Meslekî ve Teknik Eğitim Tanıtma ve Yöneltme Komisyonu» kurulmuştur. * İlçe komisyonu üyeleri Süheyla DEMİR ve Asuman İÇEN tarafından hazırlanan MAMAK İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü 2017 -2018 Tanıtım ve Yönlendirme Çerçeve Eylem Planını hazırlamıştır. İlçe Milli Eğitim MAMAK MESBİL Bölümünde plan yayınlanmıştır. Burada amaç; Mesleki ve Teknik Eğitimi tanıtma etkinliklerinin daha planlı, bilinçli, etkili ve verimli hale getirilmesini sağlamaktır

İLÇE EYLEM PLANININ TANITILMASI YASAL DAYANAKLAR * 2007/30 sayılı genelge 2007 -30 Sayılı Genelge. pdf • 2016/21 sayılı genelge. SGK Genelgesi • 23. 12. 2016 tarihli 6764 sayılı kanun 23012341_6764_sayili_kanunun_uygulanmasi. pdf * 02. 06. 2016 tarih 6108689 sayılı MTEGM yazısı 6108689_yyyy (1). pdf doğrultusunda Eylem planları hazırlanmıştır.

Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinin Tanıtımı Kısaca Yapılacak olursa § Eğitim süresi 4 yıldır. § Mesleki ve Teknik Anadolu liselerinin 9 uncu sınıfında diğer liselerle (fen, sosyal bilimler, anadolu liseleri, …, vb) aynı dersler okutulmaktadır.

Anadolu Teknik ve Anadolu Meslek Programları Mesleki ve Teknik Anadolu liselerinde 9 uncu sınıf sonunda öğrenciler; Anadolu meslek ve Anadolu teknik programlarında yer alanlara ayrılırlar. § Anadolu meslek programında, bir mesleğe yönelik bilgi ve becerilerin yanında genel bilgi dersleri yer almaktadır. § Anadolu teknik programında ise bir mesleğe yönelik bilgi ve becerilerin yanında matematik, fizik, kimya ve biyoloji gibi genel bilgi dersleri 4 yıl boyunca ağırlıklı olarak yer almaktadır.

§ 10 UNCU SINIFTA ALAN EĞİTİMİNE BAŞLANMA KTADIR

Meslekte Uzmanlık 11. ve 12. sınıflarda Meslek alanına bağlı olarak dal eğitimi yapılmaktadır

Ailelerin maddi imkanlarının yetersiz olması durumunda öğrenciler parasız yatılılık ve bursluluk sınavı sonuçlarına göre burs alabilmektedir.

MEB Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği madde 71 de belirtildiği üzere 3308 sayılı Mesleki Eğitim Kanunun kapsamındaki alanlarından mezun olanlara e-okul sistemi üzerinden öğrencinin mezun olduğu okul müdürlüğünce mesleklerinde bağımsız işyeri açma belgesi düzenlenir. Tüm mesleki lise mezunları TEKNİSYEN ünvanını alabilir.

KOSGEP ile MEB mesleki ve teknik eğitim genel müdürlüğü arasında 2015 -2016 eğitim öğretim yılından itibaren girişimcilik eğitimini başarıyla tamamlayarak mezun olan öğrenciler diploma ile birlikte «UYGULAMALI GİRİŞİMCİLİK EĞİTİMİ KATILIM BELGESİ» almaya hak kazanacaklar.

İş kurmak istemeleri halinde hibe olarak 50 bin lira ayrıca faizsiz 100 bin liraya kadar KOSGEP «Yeni Girişimci Desteğine» başvurup kredi hakkı elde edeceklerdir. Böylece hem kendi alanlarında iş yeri açabilecekler hem de istiyorlarsa üniversite eğitime devam edecekler. q. Kurslara Katılma Zorunluluğu Yok q 50 Bin TL’si Hibe Olmak Üzere faizsiz kredi desteği 100 Bin TL para desteği alabilirler. q. Mezun Olduklarında İş Planı Hazırlayabilirler. q. Kendi İşini Kurup, Üniversiteye Devam Edebilirler. q. Projenin Amacı İşsizliği Önlemek

Anadolu meslek programının 12. sınıfında haftada 3 gün işletmede mesleki eğitim görecek ve yaşlarına uygun asgari ücretin %30 undan az olmamak üzere ücret alabilecekler.

Resmi ve özel mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarının 10, 11 ve 12 inci sınıflarında öğrenim gören öğrenciler alan/dal ayrımı yapılmaksızın 5510 sayılı Sosyal Sigortalar ve Genel Sağlık Sigortası Kanununun 5 inci maddesinin (b) bendine göre iş kazası ve meslek hastalığı sigortası kapsamına alınmıştır.

Açık öğretim okullarına yönlendirilen öğrenciler Mesleki eğitim merkezlerinin ustalık programlarına kayıt olabilir, kayıt yaptıran öğrenciler; • Meslek öğrenirken ücret alır. • İş kazaları ve meslek hastalıklarına karşı sigortalanır. • Açık öğretirnde alınan dersleri saydırarak meslek lisesi diploması alır ve teknisyen unvanına sahip olur. • 4 yıl sonunda ustalık belgesi alarak kendi işyerini açabilir.

ORTAOKUL MÜDÜR YARDIMCILARI , REHBER ÖĞRETMEN Ve SINIF ÖĞRETMENLERİ TARAFINDAN YAPILACAKLAR v Her meslek lisesinde Mesleki Tanıtım Ve Yöneltme Ekibi oluşturulmuştur. Bu ekipler okullarınıza gelip tanıtım yapacaklardır. . § Gezi inceleme ziyaret çalışmalarına öğrencilerin ve velilerin katılımı sağlanacaktır. § Ortaokullarda da düzenlenecek kariyer günlerinde tanıtım yapacak meslek elemanlarını kuruma davet ve koordinasyonunun sağlanması. § Sektöre yönelik geziler düzenlenmesini desteklemek.

ORTAOKULLARIN YAPACAĞI İŞLEMLER § Sosyal kulüp faaliyetlerinde meslek tanıtma kulübünün de eklenerek aktif olarak çalışmasını sağlamak. § Ortaokullarda mesleki eğitimi tanımaları için sınıflara göre planlamalar yapılarak «MESLEKİ EĞİTİM KÖŞESİ» oluşturulmasını sağlamak.

ORTAOKULLARIN YAPACAĞI İŞLEMLER * 7. 8. sınıf ortaokul öğrencilerinin çevrelerindeki meslek liselerine, Ato, Aso, meslek odalarına, sektör ve STK’lara ziyaretleri sağlanacak. *ATO FUAR TAKVİMİ İNCELENEREK KATILIM SAĞLANACAK TOBB 2018 Fuar Takvimi (1). xls

ORTAOKULLARIN YAPACAĞI İŞLEMLER Okulların kendi yayınlarında ve web sayfalarında meslekî ve teknik eğitim ile ilgili bilgi ve dokümanlara yer vermeleri, meslekî eğitim ile ilgili haber, makale ve projeleri yayınlamaları sağlanmalı. Meslekî eğitim ile ilgili sitelere linkler verilecektir.

Okulda mesleki yönlendirme Çalışmalarının Yapılması 9. Sınıf öğrencilerine ve velilerine yönelik meslek seçimi, alana yöneltme tavsiye formu ve teknik liseye geçiş hakkında bilgilendirme çalışmaları yaptırılacak (2007/30 Sayılı Genelge ve 2017 Alan-Dal Geçiş Kılavuzu nun incelenmesi ) Meslekî ve teknik eğitime yönelik tanıtıcı materyallerin (Cd, broşür vb) dağıtılması sağlanacak.

, 3308 sayılı kanun) Mesleki Ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğünün http: //www. megep. meb. gov. tr/? page=alan Dal”

Meslek ve alan Seçimi için anketlerin yer aldığı Ulusal Mesleki Bilgi Sistemi MBS( http: //mbs. meb. gov. tr) Kariyer. Rehberliği (Meslek Alanlarina Yönelimi Belirleme Envanteri )MAYBE(http: //kariyerrehberligi. net/tr/? pg=maybe den yaralanılacaktır.

Ulusal Meslekî Bilgi Sistemi(MBS) Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü’nün hazırlamış olduğu Ulusal Meslekî Bilgi Sistemi; yaşam boyu sürecek öğrenme ve gelişim yolculuğunda rehberlik etmeyi, birey olarak kendini kendisine tanıtmayı, yapmaktan hoşlandığı şeyleri ve yeteneklerini fark ettirmeyi, meslek seçimi ve iş değiştirme gibi konularda bireye destek olmayı amaçlamaktadır. İnsanların ayaklarının geri gittiği iş, iş değildir; insana ancak sıkıntı verir. (Minkeos)

Ulusal Meslekî Bilgi Sistemi’nin tanıtılması, Her bölümde 70 civarında anket soru vardır. Toplam 210 civarında soru yanıtlandıktan sonra ‘PROFİLİMİ GÖSTER’i tıklanarak PDF formatında rapor bilgisayara kaydedilip iki nüsha olarak çıktıları alınacak. Bir nüshası mutlaka öğrenci velisine verilecek, diğer nüsha rehber öğretmende kalacak. Okul ve Alan/dal seçimleri sırasında yönlendirmeye yardımcı olmak üzere kullanılacak. Ayrıca; yapılan çalışmaların sayısal verileri Ek-1 e işlenerek ilçe komisyonlarına bildirilecek. İlçe komisyonları yılsonu raporunda ayrıca bir tablo ile bildirecek.

Ulusal Meslekî Bilgi Sistemi’nin tanıtılması, Ulusal Meslekî Bilgi Sistemi’ne ulaştıktan sonra sol tarafta yer alan menüden; • meslekî gelişim, • bireyi tanımaya destek olabilecek ölçme araçlarına, • eğitim ve iş piyasasına ilişkin bilgi ve kaynaklara ulaşılabilir.

Ulusal Meslekî Bilgi Sistemi’nin tanıtılması, http: //mbs. meb. gov. tr

Ulusal Meslekî Bilgi Sistemi’nin tanıtılması,

Ulusal Meslekî Bilgi Sistemi’nin tanıtılması,

Ulusal Meslekî Bilgi Sistemi’nin tanıtılması,

Ulusal Meslekî Bilgi Sistemi’nin tanıtılması,

Ulusal Meslekî Bilgi Sistemi’nin tanıtılması,

Ulusal Meslekî Bilgi Sistemi’nin tanıtılması,

Kariyer Rehberligi «MAYBE» ’nin tanıtılması, Kariyer Rehberliği MAYBE meslek lisesine devam eden 9. sınıf öğrencilerine yaptırılır. Ankara’da 16, Kastamonu’da 10 meslek lisesinde çalışan, toplam 113 yönetici ve öğretmenin “Mesleki Eğilime Göre Yönlendirme ve Kariyer Rehberliği” çalışmalarında yeterliliklerinin artırılması hedeflendi. Merkezi Ankara’da bulunan Sürekli Eğitim Bilim ve Kültür Derneği, Avrupa Birliği’nin katkılarıyla Ankara ve Kastamonu illerinde “Mesleki Eğilime Göre Yönlendirme ve Kariyer Rehberliği” projesini 1 Eylül 2014 tarihinden itibaren yürütmeye başlamıştır. Öğretmen ve üniversite hocası olan uzmanlar tarafından “Mesleki Eğilimi Tanıma Envanteri” hazırlandı ve Türkiye genelinde model oluşturuldu.

Kariyer Rehberliği «MAYBE» ’nin tanıtılması, Sağlıklı ve gerçekçi bir seçimin yapılabilmesi için ailenin ve gencin ortaklaşa bir çaba harcaması kaçınılmazdır. Meslek seçiminde anne ve babanın bilinçlendirilmesi gereken konuları şu şekilde sıralayabiliriz: 1. Çocuğu tanımak 2. Meslekleri önyargısız bir biçimde ele almak ve tanımak, 3. Çocuğun özellikleri ile mesleklerin özelliklerini objektif olarak karşılaştırmak 4. Son kararı çocuğa bırakmak

Kariyer Rehberligi «MAYBE» ’nin tanıtılması,

Kariyer Rehberligi «MAYBE» ’nin tanıtılması, Envanterde 206 adet soruya cevap veriliyor.

Kariyer Rehberligi «MAYBE» ’nin tanıtılması, Sonuçlar çizgi grafiği şeklinde veriliyor.

Kariyer Rehberligi «MAYBE» ’nin tanıtılması, Sonuçlar bir de pasta grafiği ve liste olarak da verilmektedir. Sonuçlar mutlaka veli ile paylaşılacak ve alana yerleştirmede kaynak olarak kullanılacak.

ORTAOKULLARIN YAPACAĞI İŞLEMLER FUAR ORGANİZASYONU İlçe MESLEK okullarında bulunan tüm alanların tanıtımı, fuar formatında yapılacaktır. Her okul en az bir bölüm tanıtacaktır. İstihdamı yüksek olan veya az tanınan alanların tanıtımında daha çok önem verilecektir. (2007/30 Sayılı Genelge) İlçe alan tanıtım fuarı 07/05/2018 tarihinde Necmettin Erbakan Kültür ve Kongre merkezinde gerçekleşecektir. Bu fuara 7 ve 8. sınıf tüm öğrencilerin katılımı sağlanmalıdır.

ORTAOKULLARIN YAPACAĞI İŞLEMLER Yetiştirme kursları; § Milli Eğitim Bakanlığı Örgün Ve Yaygın Eğitimi Destekleme Ve Yetiştirme Kursları Yönergesi gereği; § Akademik başarısı yüksek, kariyer hedefi olan öğrencilere kültür derslerinde takviye yapılması gerekmektedir. Ayrıca yeni TEOG sistemine göre öğrencilerin %10’u sınavla %90’ı adresine yakın okullara yerleştirilecek.

MESLEKİ EĞİTİM MERKEZLERİ § Akademik başarısı düşük olan, devamsızlıktan kalan ya da okumak istemeyen öğrencilerin Mesleki Eğitim Merkezine yönlendirilmeleri gereklidir. Kayıtlar sene boyunca devam etmektedir. Ortaokulun son sınıfından sonra öğrenciler Mesleki Eğitim Merkezine devam edebilirler ve zorunlu eğitim kapsamına girmektedir.

Okulların Mesleki ve Teknik Eğitimi Tanıtıcı Etkinliklere Katılma § İlçenin düzenlediği çeşitli slogan, kısa metrajlı film, şiir ya da öykü yarışmalarına öğrencilerin katılımı sağlanacaktır. § Girişimcilik seminerleri, mesleki eğitimin önemini vurgulayan çeşitli seminerlere öğrenci ve velilerin katılımı sağlanacaktır.

§ Okulların kendi yayınlarında ve web sayfalarında meslekî ve teknik eğitim ile ilgili bilgi ve dokümanlara yer vermeleri, meslekî eğitim ile ilgili haber, makale ve projeleri yayınlamaları sağlanacak. Meslekî eğitim ile ilgili sitelere linkler verilecektir. Geçen yıl hazırlanan ve YOUTUBE da yayınlanan meslek okulları tanıtım CD lerinin izletilmesi. § Ankara. MESBİLsayfasına(http: //metefankara. meb. gov. tr/mesbil. html) ile Mesleki Ve Teknik Eğitim Müdürlüğü nün web sayfalarının inceletilmesi.

*Okul komisyonları, yerel basın, görsel medya ve belediyeler ile iş birliği yaparak yayınlarında, meslekî ve teknik eğitimi tanıtıcı programlara ve eğitim dergilerinde meslekî eğitimle ilgili haberlere yer vermelerini sağlayacaklar. Mamak İlçe Milli Eğitim Gazetesinde ya da web sayfası haberler bölümünde yayınlanması için mtymamak@gmail. com adresine yapılan etkinlikler hakkında fotoğraf ve bilgiler hazırlanarak geciktirilmeden iletilecektir.

*Yapılan her faaliyetten sonra etkinlikler sorumlu kurum/kişi tarafından ‘Meslekî ve Teknik Eğitim Kurumları Tanıtım Etkinlikleri İzleme ve Değerlendirme Formu (Ek-1)işlenecektir. *Yılsonunda her okul ve kurum faaliyetlerine ilişkin Ek-1 formunu doldurup en geç 01 Haziran 2018 tarihine kadar ilçe komisyonuna ulaştırılması sağlanacaktır.

MAMAK 2014 -2015 MAMAK İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM KURUMLARI TANITIM YÖNELTME ETKİNLİKLERİ İZLEME VE DEĞERLENDİRME FORMU HEDEF GRUPLAR ETKİNLİKLER İlköğretim 6 -7 -8. Sınıf Öğrenci Sayıları KIZ ERKEK Ortaöğretim 9 -10. Sınıf Öğrenci Ortaöğretim 11 -12. Sınıf Öğrenci Sayıları KIZ ERKEK TOPLAM KIZ ERKEK Eğitim Kurumları ve program/alan hakkında bilgilendirmedanışma Ortaöğretimde Programlar / Alanlara Geçiş Hakkında Bilgilendirme-Danışma Öğrenci Sayısı Kurum Ziyareti Öğrenci Sayısı Kurum Sayısı Kız Erkek Oturum Sayısı Katılımcı Sayısı Oturum Sayısı Katılımcı Sayısı Aile Seminerleri METEF, Proje Tabanlı Beceri Yarışması ve Diğer Sergi Ziyaretleri Mesleki ve teknik eğitimi tanıtıcı seminer, konferans, sempozyum, panel vb etkinlikler Tanıtım Gün Sayısı Görsel ve yazılı basında yer alan tanıtım faaliyetleri Görsel Yazılı Tanıtım Gün Sayısı Görsel Yazılı

2016 -2017 Eğitim- Öğretim Yılı Meslekî ve Teknik Eğitim Tanıtım ve Yöneltme Çalışmalarının il ve ilçe bazında değerlendirilmesi, » SONUÇ: Ankara İli Strateji Planı’nda yer alan, 2016 -2017 yılı performans hedeflerini, 2017 -2018 yılında geliştirerek tanıtım ve yöneltme çalışmalarımıza devam ediyoruz. İl Strateji Plana göre bu sene ‘Tanıtım Faaliyetleri Sayısı’ 16. 500, ‘Tanıtım Faaliyetleriyle Ulaşılan Kişi Sayısı’ 514. 000 olarak belirtilmiştir. » Her ilçe, 2016 -2017 yılı Ankara Milli Eğitim Müdürlüğü Meslekî ve Teknik Eğitim Kurumları Tanıtım Yöneltme Etkinlikleri İzleme ve Değerlendirme Formları çizelgesini inceleyerek 2017 -2018 tanıtım ve yöneltme hedeflerini belirlemelidir.

2011 -2017 Yıllarına Ait Orta Öğretim Öğrenci Değişim Tablosu (Resmî)

‘’Sanat güzelliğin ifadesidir… Bu ifade söz ile olursa şiir, nağme ile olursa musiki, nakış ile olursa ressamlık, oyma ile olursa heykeltıraşlık, bina ile olursa mimarlık… olur. En iyi sanatkarlar yetiştirebilmek dileğiyle toplantımızı bitiriyoruz. Saygılar sunarız. .

İl Meslekî ve Teknik Eğitim Bölümü Telefon: 0312222 60 54/16 Faksı: 0312222 60 54/18 E-mail: meslekiegitim 06@meb. gov. tr İl Tanıtım ve Yöneltme Komisyonu Telefon ve Faks: 03122129300 E-mail: metefankara@gmail. com

İLETİŞİM NUMARALARIMIZ SÜHEYLA DEMİR 05322503522 ASUMAN İÇEN 05353915946