2 roditeljski sastanak 3 c razreda U Vugrovcu

2. roditeljski sastanak 3. c razreda U Vugrovcu, 2. prosinca 2014. Razredna učiteljica Snježana Prusec-Kovačić, mag. prim. edu.

Dnevni red: 1. 2. 3. 4. Uspjeh učenika na kraju prvog polugodišta 3. razreda Plan i program GOO Vremenik događanja Razno

1. Uspjeh učenika na kraju prvog polugodišta Hrvatski jezik - skupovi ije i je u umanjenicama i uvećanicama - književni tekstovi - pisana provjera iz jezika, čitanje s razumijevanjem i pisana provjera iz književnosti - lektira (čitati redovito, zadaće se ne pišu redovito, neuredne su, nepotpune i nečitke) Matematika ( neredovito pisanje zadaća. . . - pisano zbrajanje i oduzimanje troznamenkastih brojeva ( zadaće netočne, neredovito pisanje zadaća ) Priroda i društvo - Promet, Briga za zdravlje - pisana provjera znanja + kalendar prirode- jesen TZK (nošenje opreme, ispričavanje ) Glazbena kultura Likovna kultura Vjeronauk - (pažnja učenika i odnos prema radu) Engleski jezik – (pažnja učenika i odnos prema radu) Njemačka igraonica - (pažnja učenika i odnos prema radu)

2. Plan i program GOO - NAPUTAK MINISTARSTVA Preporuke za uvođenje Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja za osnovne i srednje škole u šk. god. 2014. /2015. (Ministarstvo, 24. listopada 2014. )

PROVEDBA GOO: od šk. god. 2014. /2015. obvezno u svim školama BROJ SATI: 35 sati godišnje Međupredmetno: 15 sati - u sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, Likovna kultura, Glazbena kultura, Matematika, Priroda i društvo, Tjelesna i zdravstvena kultura, Engleski jezik i Vjeronauk Sat razrednika: 10 sati Izvanučioničke aktivnosti: 10 sati

Građanska kompetencija obuhvaća strukturne dimenzije: ljudsko-pravne političke društvene međukulturne gospodarske ekološke

Ljudsko-pravna - dostojanstvo osobe, ljudska prava, slobode i odgovornosti u sklopu razreda, škole i lokalne zajednice - ravnopravnost u odnosu na dob i spol te etničke, nacionalne, vjerske, rasne i druge razlike - općeprihvaćena pravila i pravne norme kao instrumenti zaštite prava učenika -suzbijanje ponižavajućeg i nepoštenog ponašanja Politička - aktivno i odgovorno građanstvo kao temelj razvoja demokracije - demokratsko upravljanje razredom, školom i lokalnom zajednicom - sudjelovanje u demokratskom upravljanju (kandidiranje i izbor) na razini škole - istraživanje i rješavanje problema razredne, školske i lokalne zajednice

Društvena - društvene komunikacijske vještine - upravljanje emocijama - upravljanje sukobima - timski rad - volontiranje i društvena solidarnost Kulturološka - razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te domovinskog identiteta - interkulturna osjetljivost - interkulturni dijalog Gospodarska - odgovorno gospodarstvo, poduzetnost i poduzetništvo - pravo na učenje za konkurentnost na tržištu - zaštita potrošača Ekološka održivi razvoj i lokalna zajednica racionalno i odgovorno trošenje prirodnih resursa odgovornost građana za održivi razvoj

- Postignuća učenika u GOO-u pratimo opisno u sklopu predmeta u kojem se provodi GOO RAZREDNA MAPA GOO-a - najuspješnije radove učenika, materijale vezane uz izvanučioničke aktivnosti, projekte. . UČENIČKA MAPA OSOBNOG RAZVOJA U GOO-u -projekte i aktivnosti u kojima je sudjelovao, sve što je izradio u vezi s GOO-om, priznanja, zahvalnice, potvrde o sudjelovanju u projektima, natjecanjima, smotrama, volontiranju, tečajevima. . . -za mapu može poslužiti bilježnica, fascikl, učenik može sam kreirati korice za umetanje radova - učenik mapu nadograđuje i čuva tijekom cijelog školovanja

Sat razrednika 1. Kućni red škole 2. Izbor predstavnika razreda za Vijeće učenika 3. Upoznavanje s Pravilnikom o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi, elementima praćenja i ocjenjivanja, kriterijima ocjenjivanja vladanja 4. Volontiranje i društvena solidarnost u lokalnoj zajednici 5. Razvoj hrvatskoga domovinskog identiteta Međukulturna dimenzija/ razlikuje zavičajni, većinski i manjinske nacionalne identitete te hrvatski domovinski identitet, aktivno sudjeluje u aktivnostima kojima se obilježavaju datumi važni za lokalnu zajednicu u cjelini 6. Ususret Božiću 7. 8. 9. Ljudska i dječja prava Akcija sakupljanja starog papira Školski okoliš – akcija čišćenja Gospodarska dimenzija/navodi neka od najvažnijih prava potrošača i načine na koji se ona štite, opisuje primjere neodgovorne potrošnje nametnute reklamama i pritiscima vršnjaka, pruža otpor reklamama i nametnutoj potrošnji Ekološka dimenzija/razumije zašto je odgovorno ponašanje svih prema vlastitoj, tuđoj i zajedničkoj imovini važan dio održivog razvoja, objašnjava ulogu koju zdravi okoliš ima za dobrobit pojedinca i lokalne zajednice, razlikuje pojmove » zdravi okoliš « i » održivi razvoj « 10. Demokratsko upravljanje zajednicom Politička dimenzija/aktivno pridonosi izgradnji razreda i škole kao demokratske zajednice, objašnjava tko je građanin lokalne zajednice i koja je njegova uloga; imenuje najvažnije institucije lokalne zajednice (župan, županija)

Međupredmetno: 15 sati USUSRET BOŽIĆU HRVATSKI JEZIK 3 sata Animirani film – Spašavanje Djeda Mraza S. Polak : Zvjezdice i darovi M. Modrić: Božićni darovi PRIRODA I DRUŠTVO 1 sat Božićni običaji u našim obiteljima MATEMATIKA 1 sat Pisano zbrajanje i oduzimanje troznamenkastih brojeva LIKOVNA KULTURA 1 sat Tradicijski božićni ukrasi GLAZBENA KULTURA 1 sat Pjevanje: Fum, fum Slušanje: U to vrijeme godišta, hrvatska božićna G. F. Handel: Radost svijetu

MOJ ZAVIČAJ U PROŠLOSTI PRIRODA I DRUŠTVO 4 sata Kulturno-povijesni spomenici zavičaja (KP: kulturno-povijesni spomenici zavičaja) Moj zavičaj u prošlosti (KP: kulturno-povijesni spomenici zavičaja) HRVATSKI JEZIK 2 sata N. Iveljić: Šestinski kišobran (KP: pripovijetka) LIKOVNA KULTURA 2 sata Rad po promatranju: Motivi s narodne nošnje našega kraja, flomaster (KP: niz, smjer, ritam, narodni ukras) Oblikovanje na plohi, slikanje, modelacija i modulacija: Portret člana obitelji, tempera ( KP: ploha, tonsko i kolorističko slikanje ) GLAZBENA KULTURA 2 sata Pjevanje : Ftiček veli (Prigorje) Slušanje: Kokotiček lepo poje Pjevanje : Uspinjača Slušanje: Serbus Zagreb ENGLESKI JEZIK 1 sat Ja, moji prijatelji i obitelj (uža i šira obitelj)

Izvanučionična nastava: ( 10 sati ) Škola u prirodi: Ljudsko-pravna, Društvena dimenzija, Međukulturna dimenzija, Gospodarska dimenzija, Ekološka dimenzija Park Maksimir: Društvena dimenzija, Međukulturna dimenzija , Ekološka dimenzija Radionica Što se krije u vodi? : Ekološka dimenzija, Politička dimenzija Lutkarski mjuzikl: Lijepo putovanje lijepom našom: Međukulturna dimenzija Gornjogradske priče: Međukulturna dimenzija Djeca u prirodi: Gospodarska dimenzija, Ekološka dimenzija Dvorci brežuljkastog zavičaja: Međukulturna dimenzija, Gospodarska dimenzija

3. Vremenik događanja 4. prosinca (četvrtak) – Večer matematike u 18 h (trajanje 45 min. ) 5. prosinca (petak) – čitanje s razumijevanjem 8. prosinca (ponedjeljak) – odlazak u kino, Spašavanje Djeda Mraza, ( Matematika, užina, povratak oko 12, 30 h) (kokice, sok po želji) 9. prosinca (utorak) – pisana provjera iz Hrv. j. (uvećanice, umanjenice, č, ć, ije, veliko slovo, obavijest) 9. prosinca (utorak) – Likovna radionica u NSS – Božićne iluminacijesamo za učenike Etno grupe - Na kreativnim radionicama iluminacije djeca će učiti o povijesti ukrašavanja - knjiga Djeca će oslikavati slovo na slikarskom platnu koje će kasnije uklopiti u plakat. Radovi će biti izloženi u predvorju dvorane Narodnog Sveučilišta 'Sesvete' tijekom prosinca. Voditeljica: Roberta Topolovec Pulko, akadem. slikarica Više na internetskoj stranici NSS (Matematika, Engleski jezik i Hrvatski jezik, užina, odlazak autobusom u Sesvete u 10 h, povratak do 13 h)

15. prosinca (ponedjeljak) – pisana provjera iz književnosti 18. prosinca (četvrtak) – pisana provjera iz Pi. D (Promet, Zdravlje) 18. prosinca (četvrtak) – priredba u 18 h (igrokaz Božićni darovi) - božićni sajam 19. prosinca (petak) – lektira, Čudnovate zgode šegrta Hlapića, kratka provjera 23. prosinca (utorak) – zadnji dan nastave 29. prosinca (ponedjeljak) – likovna radionica 10 – 12 h (tko želi) 12. siječnja (ponedjeljak) – prvi dan nastave u popodnevnom turnusu

4. RAZNO - Vijeće roditelja - Škola u prirodi - Digitalni udžbenici - (Zadnji dan nastave – natjecanje u pletenju narukvica? ) - Dugovanja (mape, ispiti znanja) - Informacije za roditelje - Pitanja roditelja

Hvala na pažnji !