2 Foro del Seminario de Investigacin Educativa El

2º Foro del Seminario de Investigación Educativa “El docente y su papel innovador con el apoyo de las TIC en las modalidades educativas” Herramientas Web 2. 0 en la tutoría Bachillerato a Distancia UNAM Myrna H.

Bachillerato a Distancia • • Plan de estudios modalidad a distancia 3 cursos propedéuticos y 24 asignaturas Cursos en línea Proyecto GDF Propedéuticos – Población heterogénea – Atención a rezago

Recursos • Tutoría a través de – Moodle • Versión modificada • Mensajero • Chat interno • Foros – Correo electrónico – Teléfono

Tutor • Perfil psicopedagógico • Atención a 180 alumnos • Funciones – Académica • Apoyo psicopedagógico • Terapia breve – Gestión • Seguimiento (alumnos y asesores) • Comunicación de Información

Web 2. 0 • Nuevos servicios de Internet orientados a la participación activa de todos • Más que consulta de información (web 1) • Espacios para publicar • Actualización de información inmediata • Reconstrucción de información • Construcción en colaboración • Independientes pero se pueden conectar • Uso didáctico • Posibilidades para apoyo a la tutoría

Encuesta • 20 tutores del proyecto GDF propedéuticos – Cumplen perfil – Certificación – Nuevo ingreso y con experiencia – Tiempos muy cortos

Resultados • Conocimiento de las herramientas web 2. 0 • Uso de las herramientas para apoyar su tutoría

No

Conclusiones • El uso de las herramientas está en la fase anterior • Se usa, no se crea • No se hace uso didáctico ni personalizado • Formación docente para desarrollar habilidades tecnológicas • La habilidad tecnológica permitirá el uso didáctico

¡Gracias por su atención! @ myrna_hernandez@cuaed. unam. mx myrna@piaget. dgsca. unam. mx @myrnah_ed http: //fenix. iztacala. unam. mx/myrna/