14 NASTAVNA NEDELJA Vebe itanja i razumevanja UN
14. NASTAVNA NEDELJA • Vežbe čitanja i razumevanja: - UN CURRICULUM VITAE (CV) (u knjizi 159. str. ) • Vežbe govorenja: - Les conseils: comment rédiger un CV? • Vežbe slušanja: - Le dialogue: TRAVAIL ÉTUDIANT • Vežbe pisanja: - Écrivez votre CV
LES CONSEILS POUR RÉDIGER UN CV • Un CV doit tenir sur une page. Vous devez avoir l’esprit de synthèse. • Il est inutile d’écrire le titre „curriculum vitae“ sur votre CV. • On est conseillé de commencer par votre prénom, puis votre nom en majuscules. • Mieux vaut écrire son âge en chiffres que de donner sa date de naissance.
• Il est inutile de préciser votre appartenance politique, syndicale, religieuse. Ce type d’information ne regarde pas le recruteur. • Ne mentionnez pas l’adresse de vos précédents employeurs. Le nom de la société, son activité et sa localisation géographiques suffisent.
• Pour les loisirs, vous avez intérêt à éviter les banalités qui ne vous distingueront pas des autres candidats. • On ne signe pas un CV. Réservez votre signature pour votre lettre de motivation.
INFORMATIONS PERSONNELLES / DONNÉES ESSENTIELLES Marie MERCIER 3 rue Lacroix 33000 Bordeaux Tél. : 04 28 53 20 10 Mail : mmercier@club-internet. fr Permis B État civil : mariée Nationalité : française 24 ans
FORMATION ET DIPLÔMES 2014 Lycée de tourisme, Bordeaux Obtention du Baccalauréat professionnel, mention Très bien 2015 -2016 École supérieure de tourisme (EST), Bordeaux Obtention du Diplôme de l’EST, mention Très bien 2017 Institute of Languages Londres, Angleterre Certificate of English (8 mois d’études)
EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE 2016 Hôtel Rix, Bordeaux Réceptionniste (stage de 3 mois) Depuis 2018 Association des vignerons, Bordeaux Hôtesse standardiste, chargée d’accueillir et de renseigner les visiteurs, d’orienter les appels téléphoniques, de trier le courrier
LANGUES * Français Anglais Langue maternelle Lu, écrit, parlé couramment ( 1 an en Angleterre ) Allemand Bonnes connaissances ( 5 ans d’études ) * Français Anglais Langue maternelle Niveau avancé. Obtention du CAE : Certificate in Advanced English – Niveau C 1 sur échelle européenne en 2017 Allemand Niveau scolaire ( A 2 )
INFORMATIQUE / BUREAUTIQUE Bonne maîtrise des différents outils informatiques: Internet, Word, Excel, Powerpoint, Photoshop
ACTIVITÉ EXTRA-PROFESSIONNELLE / CENTRES D’INTÉRÊT • Sports d’équipes : volleyball depuis 12 ans ( Équipe d’amateurs ) • Voyages et autres cultures : voyages en Angleterre, Allemand, Espagne, Italie, Japon, Mexique • Membre actif des Croix de Bois ( Association musicale)
VOCABULAIRE: LE MONDE DU TRAVAIL • un entretien d’embauche / un entretien de travail • employer = embaucher <> licencier = renvoyer = mettre à la porte = remercier une personne • les affaires = le business • un contrat, signer un contrat de travail un CDD = contrat à durée déterminée un CDI = contrat à durée indéterminée • les horaires = l’emploi du temps • les heures sup ( supplémentaires ) • le salaire (brut ou net) le SMIC (salaire minimum interprofessionnel de croissance)
TRAVAIL ÉTUDIANT Léa : Alors, tu en es où ? Tu as eu des nouvelles pour ton _____ ? Phil : Non, pas encore. J’attends leur réponse. Léa : Tu as envoyé ton _______ quand ? Phil : Il y a une semaine. Et ils m’ont proposé _______. Léa : Ah, mais je ne savais pas ça. Phil : Ça ne change rien au fait que j’attends leur réponse. Léa : Oui, mais dis-moi, ça s’est passé comment ? Phil : Ben, normalement. Ils m’ont posé plein de questions sur ce que j’étudiais…tout ça. Je pense m’en être pas trop mal sorti. Y a plus qu’à attendre. Léa : Mais, ils t’ont dit quoi exactement ? Phil : Ben rien, c’est surtout moi qui ai parlé.
Léa : Mais, tu ne leur as posé de questions ? Phil : Ben non, pourquoi ? Léa : Ben, pour montrer que tu t’intéresses à leur _______. Phil : Si, j’ai quand même demandé combien ça rapportait. Léa : Mais tu dois poser des questions sur le fonctionnement de _______, le travail en lui-même, _______, l’ambiance au travail… Si tu demandes juste combien tu vas _______, ils vont penser que tu ne t’intéresses qu’au _______. Mais, c’est le cas ! De toute façon, je leur ai dit. Non, ça va, c’est juste un job d’étudiant. Léa : Je crois que tu prends ça trop à la légère. Pour la personne qui t’emploie, ce travail est important. Tu ne seras jamais pris si tu ne montres pas plus d’intérêt. Phil : Tu me soules avec tes questions. Tu n’as qu’à _______. Je suis sûr qu’ils vont te prendre.
TRAVAIL ÉTUDIANT Léa : Alors, tu en es où ? Tu as eu des nouvelles pour ton job d’étudiant ? Phil : Non, pas encore. J’attends leur réponse. Léa : Tu as envoyé ton CV quand ? Phil : Il y a une semaine. Et ils m’ont proposé un entretien. Léa : Ah, mais je ne savais pas ça. Phil : Ça ne change rien au fait que j’attends leur réponse. Léa : Oui, mais dis-moi, ça s’est passé comment ? Phil : Ben, normalement. Ils m’ont posé plein de questions sur ce que j’étudiais…tout ça. Je pense m’en être pas trop mal sorti. Y a plus qu’à attendre. Léa : Mais, ils t’ont dit quoi exactement ? Phil : Ben rien, c’est surtout moi qui ai parlé.
Léa : Mais, tu ne leur as posé de questions ? Phil : Ben non, pourquoi ? Léa : Ben, pour montrer que tu t’intéresses à leur offre d’emploi. Phil : Si, j’ai quand même demandé combien ça rapportait. Léa : Mais tu dois poser des questions sur le fonctionnement de l’entreprise, le travail en lui-même, les horaires, l’ambiance au travail… Si tu demandes juste combien tu vas gagner, ils vont penser que tu ne t’intéresses qu’au salaire. Phil : Mais, c’est le cas ! De toute façon, je leur ai dit. Non, ça va, c’est juste un job d’étudiant. Léa : Je crois que tu prends ça trop à la légère. Pour la personne qui t’emploie, ce travail est important. Tu ne seras jamais pris si tu ne montres pas plus d’intérêt. Phil : Tu me soules avec tes questions. Tu n’as qu’à postuler. Je suis sûr qu’ils vont te prendre.
QUESTIONS : 1. Quand est-ce que Phil a envoyé son CV ? 2. On a posé quelles questions à Phil lors de l’entretien ? 3. Phil a-t-il posé quelle question ? 4. Phil aurait dû poser quelles questions ? VRAI FAUX : 1. Phil pense avoir réussi son entretien. 2. Phil a posé de nombreuses questions. 3. Phil montre son intérêt pour ce travail étudiant. 4. Phil aurait dû poser plus de questions. *dijalog preuzet sa http: //www. podcastfrancais facil. com
DÉVELOPPEMENT : 1. Que pensez-vous de l’attitude de Phil ? 2. A votre avis, est-ce que Phil sera pris finalement ? 3. Avez-vous eu un travail étudiant pour financer vos études ? 4. Trouvez-vous normal que les étudiant travaillent pour financer leurs études ? 5. Faites la listes des questions que Phil aurait dû poser.
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