12 Aprile 2007 Incontro di coordinamento e Twinning

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12 Aprile 2007

12 Aprile 2007

Incontro di coordinamento e. Twinning INDIRE, Salone Lombardo Radice Firenze 12 Aprile 2007

Incontro di coordinamento e. Twinning INDIRE, Salone Lombardo Radice Firenze 12 Aprile 2007

Programma della giornata 9: 30 – 10: 00 Benvenuto e apertura dei lavori Dott.

Programma della giornata 9: 30 – 10: 00 Benvenuto e apertura dei lavori Dott. ssa F. Imberciadori Dott. ssa C. Muritano 10: 00 – 11: 00 Il quadro nazionale aggiornamenti su Twinning (Unità nazionale Twinning) 11: 00 – 12: 15 Il quadro regionale della gestione e. Twinning Gli USR si raccontano: le migliori esperienze del loro lavoro 12: 15 – 12: 45 – 13: 15 Il futuro di e. Twinning. I nuovi strumenti per la promozione e il Monitoraggio (Unità Nazionale Twinning) Scambio di idee Pausa pranzo 14: 00 - 14: 45 Il programma di lavoro 2007 -2008 (Unità Nazionale e. Twinning) 14: 45 - 15: 30 Proposte e suggerimenti 15: 30 – 16: 00 Conclusioni Dott. ssa F. Imberciasori

…i dati

…i dati

Dati di fatto: e. Twinning entra a far parte del programma LLP e durerà

Dati di fatto: e. Twinning entra a far parte del programma LLP e durerà come azione fino al 2013 Il numero di gemellaggi è in costante aumento La gestione e il supporto decentralizzato diventa sempre più importante a livello europeo

Rapporto totale scuole /registrazioni e gemellaggi

Rapporto totale scuole /registrazioni e gemellaggi

Rapporto registrazioni/gemellaggi

Rapporto registrazioni/gemellaggi

Totale scuole/totale registrazioni

Totale scuole/totale registrazioni

tot Scuole % registr Scuole g 1584 64 20 4, 04% 1, 26% 886

tot Scuole % registr Scuole g 1584 64 20 4, 04% 1, 26% 886 170 103 19, 19% 11, 63% calabria 3238 143 49 4, 42% 1, 51% campania 5724 299 64 5, 22% 1, 12% emilia romagna 2893 139 35 4, 80% 1, 21% abruzzo basilicata % gem friuli 4, 23% 2, 44% Media registrazioni in rapporto al totale delle scuole lazio 6, 43% 2, 12% 1228 52 30 3922 252 83 liguria 1192 140 73 11, 74% lombardia 6335 260 98 4, 10% 5, 8% 1, 55% marche 1607 69 26 4, 29% 1, 62% molise 521 61 15 11, 71% 2, 88% 3780 157 66 4, 15% 1, 75% piemontr 6, 12% puglia 10, 75% 6, 18% Media gemellaggi in rapporto al totale delle scuole sardegna 7, 44% 1, 40% 3349 360 207 2003 149 28 sicilia 5429 262 68 4, 83% toscana 3059 151 48 4, 94% 2, 1% 1, 57% umbria 1000 73 24 7, 30% 2, 40% veneto 3612 181 58 5, 01% 1, 61% 51362 2982 1095 1, 25%

Scuole tot abruzzo Scuole r Scuole g % 1584 64 20 31, 25 886

Scuole tot abruzzo Scuole r Scuole g % 1584 64 20 31, 25 886 170 103 60, 58 calabria 3238 143 49 34, 67 campania 5724 299 64 21, 40 emilia romagna 2893 139 35 25, 17 friuli 1228 52 30 57, 69 lazio 3922 252 83 32, 93 liguria 1192 140 73 52, 14 lombardia 6335 260 98 37, 69 marche 1607 69 26 37, 68 molise 521 61 15 24, 59 piemonte 3780 157 66 40, 38 puglia 3349 360 207 57, 50 sardegna 2003 149 28 18, 79 sicilia 5429 262 68 26, 00 toscana 3059 151 48 31, 78 umbria 1000 73 24 32, 87 veneto 3612 181 58 32, 04 51362 2982 1095 basilicata

Rapporto tra scuole gemellate e scuole registrate: 37% Media europea: 15%

Rapporto tra scuole gemellate e scuole registrate: 37% Media europea: 15%

Obiettivi • Aumentare il numero delle scuole registrate (raggiungere almeno il benchmark 5, 81

Obiettivi • Aumentare il numero delle scuole registrate (raggiungere almeno il benchmark 5, 81 delle scuole presenti nella regione) • Aumentare il numero di scuole gemellate • (raggiungere almeno il benchmark 2, 13 in rapporto alle scuolepresenti nella regione • Diminuire il divario tra registrazioni e gemellaggi (raggiungere almeno il rapporto di 37%) • Garantire una buona distribuzione geografica tutte le province devono essere rappresentate in rapporto alla densità scolastica • Sostenere l’uso di tecnologie innovative • Sostenere l’integrazione dei progetti all’interno del curricolo • Sostenere la creazione di reti e di scambio tra I partecipanti e. Twinning all’interno della regione • Fare emergere esempi di eccellenza