110413 PerOlof Hedvall tekn dr Vlmenande attityder hinder

110413 Per-Olof Hedvall, tekn. dr. Välmenande attityder – hinder för inkludering och tillgänglighet

Jag kommer att tala om �Exempel på hur jag ser på tillgänglighet �Perspektiv som saknas på tillgänglighet �Hur tillgängligheten kan bli mer levande �Synsätt Attityder Förväntningar Normer �Aktivitetsdiamanten – en modell för en vidareutvecklad tillgänglighet

Vi börjar i Spelhålan

Att slå Nadal i tennis

Att hjälpa Barbie rädda prins Stefan

Att åka snowboard

Att köra med sittjoystick

Att spela med kompisarna

Att spela med sina klasskamrater

Att spela med familjen

Delaktighet = att vara ett ”jag” inuti ett ”vi” - Att vara en datorspelare - Att vara en av dem i familjen som spelar spel - Att vara en musiker

Funktionshinder uppstår i mötet med miljön – men består miljön av? �Andra människor (familj, professionella, etc. ) �Artefakter (hjälpmedel, hjälpmedelsreglement) �Natur (solljus, snöstormar)

Exemplet Spelhålan: Varför spelade inte barn med funktionsnedsättningar datorspel? �Mänskliga faktorer i miljön Negativa attityder mot datorspel Omgivningen förväntade sig inte att barnen skulle klara det utan de skulle spela ”pedagogiska program” �Artefaktuella faktorer i miljön Det saknades exempel på hur man kan anpassa styrningen av datorspel Det saknades i någon mån styrsätt

Barn med särskilda behov? �Vad är det för ”särskilda behov”? �Startpunkten i särskilda behov leder lätt till särtänkande

”Godsleverans”?

rolighetsteorin. se

Teknologi förändrar vår vardag

Tingen talar till oss: ”Ta i mig”

”Det är upptaget”

”Tillgänglighetens” fånge på X 2000 Vagn 6 Plats 2

World’s fair 1933 Motto: �"Science Finds, �Industry Applies, �Man Conforms"

Tillgänglighetsdeterminism

Design för Alla <-> Design för Mig

Tillgängligheten avgörs i aktiviteten Handlingen Individ Miljö

Den planerade tillgängligheten är nödvändig men inte tillräcklig…

Levd tillgänglighet: individuell tillgänglighet i konkreta situationer

Epitillgänglighet: longitudinella tillgänglighetsaspekter �Utbredning �Förlopp �Långtidseffekter �Tidsbundenhet �Attityder �Förväntningar �Normer �Lärande

Vi är ihopkopplade, allesammans och alltihop

Systemiska tillgänglighetsfaktorer som hjälper eller hindrar

Aktivitetsdiamanten: en modell för en vidareutvecklad tillgänglighet

Att vara beroende av en enda artefakt eller människa innebär att vara beroende av dess relationer till allting annat…

Mixed reality

Vilda västern på ICA

”Evil AAC”

Viktigaste punkterna �Spänningen mellan plan och handling �Planerad tillgänglighet �Levd tillgänglighet �Epitillgänglighet �Aktivitetsdiamanten som modell för dessa tre �Vikten av att ta hänsyn till Normer Attityder Förväntningar

Frågor?

Tack! Avhandingen finns på: www. certec. lth. se/dok/aktivitetsdiamanten E-mail: per-olof. hedvall@certec. lth. se