1 XLIV KOMROMESZTERGOM MEGYEI KNYVTRI HT 10 ORSZGOS

1 XLIV. KOMÁROM-ESZTERGOM MEGYEI KÖNYVTÁRI HÉT – 10. ORSZÁGOS KÖNYVTÁRI NAPOK Harvard? Berkeley? – Nem elérhetetlen! Online szabadegyetemek ingyenes kurzusai és a TED ismeretterjesztő előadásai Terjesztésre méltó ötletek SZILASSI ANDREA JÓZSEF ATTILA MEGYEI ÉS VÁROSI KÖNYVTÁR, TATABÁNYA

2 • Célom elsősorban az, hogy nézzük meg együtt, milyen alternatív megoldások léteznek az olyan ismeretszerzésre, amely alacsony költséggel és rugalmas időbeosztással végezhető. • Ismerjük meg azokat az új tanulási formákat, amelyeket az internet, a számítógépek és tabletek, okostelefonok együtt, vagy akár külön-külön kínálnak! • Az erre fordított energia, munka és idő lehet kevesebb és több. Széles a skála a könnyebb, szórakoztató ismeretszerzéstől a komolyabb tanulást igénylő, oklevélszerző tanulmányokig. A témaválasztásról

3 Tanulni jó is, nemcsak hasznos! A felfedezés élményét adja. A tudás megszerzésének örömét adja. A problémák leküzdésének sikerét nyújtja, büszkeséggel tölthet el. Serkenti és aktívan tartja az agysejteket, akadályozza, hátráltatja a szellemi leépülést. Egy tanuló közösség tagjaként barátokkal, értékes emberi kapcsolatokkal is gazdagodhatunk. Sosem tudhatjuk, hogy egy bizonyos szakismeretnek mikor vesszük az életben különösen nagy hasznát!

4 Hír a számítógéphasználat jótékony hatásáról Forrás: www. hirdado. hu

5 Sohasem túl késő! – mondja a képen látható hölgy Az Ericsson Consumer. Lab egyik 2014 -es tanulmánya leírja, hogy azok az idősek, akik használják a kommunikációs technológiát, informáltabbnak és fiatalosabbnak érzik magukat, az életüket gazdagabbnak tartják, és szorosabb kapcsolatban vannak másokkal, és közvetlen közösségeikkel.

6 Ismeretszerzés kötetlenül, szórakozás gyanánt Terjesztésre méltó ötletek www. ted. com

7 TED (Technology, Entertanment, Design) A TED célja az értékes, érdekes és merőben új gondolatok, eszmék terjesztése a világban. Mostanra több, mint 2000 előadása tekinthető meg videóról. Magyar szinkron is készül egyéb nyelvek mellett az előadásokhoz, bár nem az összeshez, és nem azonnal. 1984 -ben kezdődött egy konferenciával, akkor még 3 témakörben, ma már jóval szélesebb témákat felölelve. A világban aktuálisan érdekes és újszerű nézetek képviselőit hívják meg a konferenciára. A TED előadói mindannyian közérthetően és élvezetes stílusban osztják meg a hallgatósággal sajátos álláspontjukat bizonyos kérdésekről. Vannak meghallgatható művészprodukciók is, például koncertek.

Töredék a jelenleg magyarul felkínált előadásokból. Látható, milyen széles körből válogatják a témákat. Az előadók személye sem csak az akadémiai, egyetemi világból kerül ki. 8

9 A TED egyéb hasznossága Az előadások megtekintése kitűnően alkalmas idegennyelvgyakorlásra is a feliratozásokkal. Az angol nyelvű webhelyen beállítható a magyar nyelvű rezümé is. Ez megkönnyíti a spontán böngészést a videók között, hiszen minden videóról megismerhetjük a rövid összefoglalót. Az előadásokról egy interaktív transcriptet – átiratot is olvashatunk. Különösen hasznos ez, ha nem szeretnénk végignézni az egészet, de valamit keresünk benne.

10 TED applikáció okostelefonra, tabletre Fölöttébb érdemes letöltenie, akinek androidos, vagy i. OS-es készüléke van. Az applikáció ugyanis sokkal kényelmesebben használható, mint a webes felület, és ötletes megoldások vannak benne. Például eldönthetjük, hogy milyen kategóriát választunk, azon belül pedig hány szabad percet tudunk ismeretszerzésre szánni. Az app ennek megfelelően kínál föl előadásokat. Elmenthetjük az appon belül a kedvenc videóinkat is, és bármikor elővehetjük – utána már internetkapcsolat nélkül is. Kategóriák: Bátor – Csodálatos – Informatív – Inspiráló – Lenyűgöző – Megdöbbentő – Meggyőző – Vicces - Zseniális

11 “ Komolyabb tanulás – inspiráló és új módszerekkel MOOCS ”

12 Mi is az a MOOCs? Óriási nyílt online tanfolyam, ahol akár százezrek is tanulhatnak egyszerre INGYEN a világ különböző pontjairól. Nem egy mamut méretű egyetemről van szó! Ebben a konstrukcióban egyetemek együttműködéséről van szó egy webhely üzemeltetésével.

13 Anant Agarwal, a MOOCs atyja http: //www. ted. com/talks/anant_agarwal_why_massively_open_online_cours es_still_matter? language=hu

Az online kurzusok létrehozásának előzménye 14 Az indiai Anant Agarwal az 1970 -es években egyike volt azon elsőéveseknek, akik megbuktak a Madrasi Műszaki Egyetem fizikavizsgáján. Ez rádöbbentette, hogy a kicsi, mangalore-i középiskola, ahová járt, nem volt képes rendesen felkészíteni az egyetemi tanulmányokra: "Rájöttem, hogy az oktatás nagyon más a világ különböző pontjain. Néhányan nagyon jó minőségű tananyagból tanulhatnak, míg mások, egyszerűen csak azért, mert nem ilyen helyen élnek, ezt nem kaphatják meg" - nyilatkozta a Popular Science-nek. 25 évvel később Agarwal már a Massachussetsi Műszaki Egyetemen (MIT) oktatott számítástechnikát, ahol elkezdte kifejleszteni azt a módszert, amellyel online taníthatta a diákjait. A weboldalra nemcsak az előadások anyagait tette fel, hanem kész interaktív laboratóriumot is berendezett a hallgatóknak. Agarwal sikere miatt hozta létre az egyetem az MITx platformot 2011 -ben, ahol már több mint harminc ingyenes kurzus volt az egyetem öt tanszékéről. Ez még csak a csírája volt a 2012 -ben megjelenő első MOOC-nak.

“ 15 Régen mindent megtanultunk fiatalkorunkban, amire később szükség volt a munkánkhoz. A mai világ radikálisan változik, így a korábbi módszernek már nincs értelme. Mindig újat kell tanulnunk. Egy átlag amerikai 4 -5 éven át tarthatja meg a munkáját, utána valami újat kell keresnie. Könnyebben talál, ha folyamatosan képezi magát. Öt év múlva a világ legnagyobb és legjobb egyeteme akarunk lenni, de nem úgy, mint a Harvard vagy a Stanford. Annyi embert akarunk jól képezni, amennyit csak lehetséges, ezzel változtathatjuk meg a világot" SEBASTIAN THRUN, STANFORDI EGYETEMI PROFESSZOR, A UDACITY EGYIK ALAPÍTÓJA ”

16 Európai online szabadegyetemek. Magyar nincs köztük az ábra szerint, de valójában a Miskolci Egyetem néhány kurzussal jelen van az Open Education Europa portálján.

17 Online szabadegyetemek a világban www. moocs. com

Open Education Europa – magyar nyelvű felülettel http: //www. openeducationeuropa. eu/ 18

19 A Miskolci Egyetem az egyetlen, amelyik részt vesz a MOOCs típusú oktatásban. http: //www. openeduca tioneuropa. eu/ http: //edu. uni-miskolc. hu/

www. ed. X. org

Néhány sajátosság erről a tanulási módszerről Nagy tömegek vehetnek részt párhuzamosan az egyes kurzusokon. Játékos feladatok, digitális laboratórium, szemléltetés magas szinten. Letölthető elektronikus tananyag Híres egyetemek híres professzoraitól hallhatóak az előadások. A feladatok megoldását számítógép végzi, ezért azonnali visszajelzést kap a hallgató. Hiba esetén újra lehet próbálkozni, lehet javítani. Fórum is létrejön a kurzus hallgatóiból és a tanárokból, akik egymást is segítik. Vannak mobilbarát képzések is, ez azt jelenti, hogy letölthető a kurzus anyaga, videói, és okostelefon, tablet segítségével is lehet tanulni – bárhol. Vannak konkrét időtartamra meghirdetett tanfolyamok heti órákkal és leckékkel, és vannak az ún. self-placed típusúak, amelyek egyéni tempóban végezhetők. A képzések valóban ingyenesek. A tanúsítvány megszerzéséért azonban fizetni kell, de egy csekély összeget csak a hazai tandíjakhoz képest. 21

22 Kurzusok témakörök szerint az EDX-nél

Milyen egyetemek, kutatóintézetek kínálják kurzusaikat az EDX-en? Alapítók és együttműködő intézmények 23

24

25

Az ed. X professzorai így ajánlják online kurzusaikat https: //www. youtube. com/watch? v=Gt 0 ds. CG 7 d. Lk

Coursera, két stanfordi professzor kezdeményezése nyomán 27

28 Udacity "Az Udacity névből a nagy U az egyetemre utal, míg a szó többi része az angol audacity szóból származik. Azért hagytam ott a Stanford Egyetemet és a Google kutatólaboratóriumát, mert ez a program teljesen lekötötte a figyelmemet. Az Udacity számomra több mint egy vállalat, ez az én misszióm. Forradalmasítani akarom az egyetemi világot, nemcsak az USA-ban, hanem az egész világon. Az oktatási rendszert több száz éve nem újították meg. Több mint 100 országból több mint 3 millió hallgatónk van. " "Olyan végzettségeket kínálunk, amelyeket mindenki elismer. A diákok több mint 60 százaléka tesz sikeres vizsgát. A klasszikus egyetemek többségétől ugyanakkor távol tartjuk magunkat, a képzési ajánlatunkat az olyan óriáscégekkel közösen építjük ki, mint a Google és a Facebook. Ezek a cégek nagyon sok pénzt fektetnek a projektbe. A kezdeményezésünket nagyon jól fogadták, a végzettség sok vállalatnál egyetemi diplomának felel meg" - emelte ki Sebastian Thrun.

A Udacity kifejezetten a számítástechnika, programozás és az okostelefonokon futó applikációk fejlesztésével kapcsolatos kurzusokat hirdet. 29

30 Hazai példák Ezek egyike sem olyan, mint amilyen rendszerű tanfolyamokat láthattunk eddig. A hazai egyetemeknek bár van elektronikus tananyaga, de kizárólag a hallgatóik számára osztják meg – a tandíj vagy állami támogatás fejében. Vannak idősek számára igénybe vehető képzések hagyományos „beülniaz-előadásra” módon. Vannak online elérhető videók, de nem azonos témákban, összefüggően, egymásra ráépülve. Inkább az ismeretterjesztés kategóriájába tartozik az a pár ilyen vállalkozás.

31 Hazai példák szabadegyetemekre Dunaújvárosi Főiskola (pályázati kísérlet volt, 2 éven át nyugdíjasoknak) http: //dunaujvaros. com/hirek/201412/szabadegyetem Budapest, ELTE (a középiskolás korosztályt célozza programjaival) http: //szabadegyetem. elte. hu/ Szeged, Tudományegyetem (évek óta bővülnek előadásaik, kortól független témákban) http: //www. u-szeged. hu/szabadegyetem Tata, Magyary Zoltán Népfőiskolai Társaság előadásai http: //magyary. webnode. hu/

32 A tudományos ismeretterjesztés egyik hazai forrása • Jelenleg is elérhető a 2002 -ben indult www. mindentudas. hu portál, de csak a hírei frissülnek négy év óta. • Megtekinthető továbbra is az előadások sora, amelynek a Videotorium ad helyet. • Választhatunk tudományterületenként, vagy az elhangzás ideje, a szemeszterek megjelölése alapján előadásokat. • Az ún. Mesterkurzus és a ME 2. 0 már nem tartalmazott kitölthető teszteket, mint az első tíz szemeszter annak idején. • Kurrens, piacképes szaktudás nem igazán szerezhető itt. • Az előadások nem kurzusok, tehát nincs egymásra épülő tananyag.

“ 33 Jusson eszünkbe e néhány dia tartalma, amikor olyan emberekkel találkozunk, akiknek szüksége lehetne valami változtatásra annak érdekében, hogy életük jobbra fordulhasson. Ajánljuk a figyelmükbe ezeket a lehetőségeket! ”

34 Köszönöm a figyelmet! szilassi. andrea@jamk. hu andreaszilassi@hotmail. com