1 Th hai ngy 4 thng 03 nm

1

Thứ hai ngày 4 tháng 03 năm 2019 Tập đọc KIỂM TRA BÀI CŨ Cửa sông HS 1. - Đọc thuộc lòng bài thơ. - Phép nhân hoá ở khổ thơ cuối giúp tác giả nói lên điều gì về “tấm lòng” của cửa sông đối với cội nguồn? Phép nhân hoá ở khổ thơ cuối giúp tác giả nói lên được “tấm lòng”của cửa sông không quên cội nguồn. 2

Tập đọc KIỂM TRA BÀI CŨ Cửa sông HS 2. - Đọc thuộc lòng bài thơ. - Em hãy nêu nội dung của bài thơ ? Qua hình ảnh cửa sông, tác giả ca ngợi tình cảm thuỷ chung, uống nước nhớ nguồn. 3

4

Tập đọc NGHĨA THẦY TRÒ Một em đọc cả bài Qua bài bạn vừa đọc, bài được chia làm mấy đoạn ? 5

Tập đọc NGHĨA THẦY TRÒ * Chia đoạn: 3 đoạn - Đoạn 1 : Từ sáng sớm … rất nặng. - Đoạn 2 : Các môn sinh … tạ ơn thầy. - Đoạn 3 : Cụ già. . . nghĩa thầy trò. 6

Tập đọc NGHĨA THẦY TRÒ • Luyện đọc nối tiếp theo đoạn - 3 học sinh đọc nối tiếp, các bạn còn lại chú ý đọc thầm và tìm từ khó đọc trong bài. 7

Tập đọc NGHĨA THẦY TRÒ 1. Luyện đọc: 2. Tìm hiểu bài - Tê tư u - Cuô n sa ch quý - Dạ ran, sáng sủa - Bảo ban, rất nặng - Thôn Đoài, nghiêng -đầu. ……… 8

Tập đọc NGHĨA THẦY TRÒ Luyện đọc theo nhóm 3 Thời gian 3 phút + Đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, lời của thầy giáo Chu nói với học trò thì ôn tồn, thân mật, nói với cụ già thì kính cẩn. 9

Tập đọc NGHĨA THẦY TRÒ 1. Luyện đọc: 2. Tìm hiểu bài: - Mời 1 nhóm đọc nối tiếp theo đoạn. - Mời 1 em đọc phần chú giải. 10

Tập đọc NGHĨA THẦY TRÒ Chu Văn An quê ở xóm Văn, xã Thanh Liệt, huyện Thanh Trì, Hà Nội. Ông đỗ đạt cao nhưng không ra làm quan mà mở trường dạy học tại quê nhà. Ông có công lớn trong việc truyền bá, giáo dục tư tưởng đạo đức Khổng giáo vào Việt Nam. CHU VĂN AN ( 1292 - 1370) 11

Nơi thờ Chu Văn An ở Văn Miếu Quốc Tử Giám 12

Tập đọc NGHĨA THẦY TRÒ * Giáo viên đọc mẫu cả bài. 13

Tập đọc NGHĨA THẦY TRÒ Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi * Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì? Các môn sinh đến nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy. * Việc làm đó thể hiện điều gì? Thể hiện lòng yêu quý, kính trọng thầy. 14

Tập đọc NGHĨA THẦY TRÒ * Em hãy tìm những chi tiết cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu ? Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà thầy giáo Chu để mừng thọ thầy. Họ dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Khi nghe cùng với thầy “tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng”, họ “đồng thanh dạ ran”, cùng theo sau thầy. Em nào có thể rút ra ý đoạn 1 ? 15

Tập đọc NGHĨA THẦY TRÒ 1. Luyện đọc: - Tê tư u - Cuô n sa ch quý 2. Tìm hiểu bài: Ý đoạn 1: Tình cảm của học trò đối với thầy giáo Chu. - Dạ ran, sáng sủa - 16

Tập đọc NGHĨA THẦY TRÒ Đọc thầm đoạn 2, 3 và thảo luận nhóm đôi để * Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy đã trả lời câu hỏi. dạy cho cụ từ thuở học vỡ lòng như thế nào? Thầy giáo Chu rất tôn kính cụ đồ đã dạy thầy từ thuở vỡ lòng. * Em hãy tìm những chi tiết thể hiện tình cảm ấy ? Thầy mời học trò cùng tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng. Thầy chắp tay cung kính vái và nói to: “Lạy thầy ! Hôm nay con đem tất cả các môn sinh đến tạ ơn thầy”. 17 Cụ đã nặng tai nên thầy lại nói to câu vừa rồi một lần nữa.

Tập đọc NGHĨA THẦY TRÒ Nội dung đoạn 2, 3 là gì? 18

Tập đọc NGHĨA THẦY TRÒ 1. Luyện đọc: - Tê tư u - Cuô n sa ch quý - Dạ ran, sáng sủa - 2. Tìm hiểu bài: bà Ý đoạn 1: Tình cảm của học trò đối với thầy giáo Chu. Ý đoạn 2, 3: Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy cũ. 19

Tập đọc NGHĨA THẦY TRÒ Vậy ngày mừng thọ thầy giáo Chu, mọi người đã học được thêm điều gì? Học thêm bài học về nghĩa thầy trò 20

Tập đọc NGHĨA THẦY TRÒ * Những thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói lên bài học mà các môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu? A Tiên học lễ, hậu học văn. B Uống nước nhớ nguồn. C Tôn sư trọng đạo. D Nhất tự vi sư, bán tự vi sư. (Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy. ) Thảo luận theo cặp Thời gian 2 phút 21

Tập đọc NGHĨA THẦY TRÒ * Tiên học lễ, hậu học văn. Trước hết phải học lễ phép; Sau mới học chữ, học văn hoá. * Uống nước nhớ nguồn. Ca ngợi đức tính sống có trước, có sau, luôn biết ơn người đi trước. * Tôn sư trọng đạo. Tôn kính thầy giáo, trọng đạo học. * Nhất tự vi sư, bán tự vi sư. Nhất - một, tự - chữ, vi –coi, bán – nửa, sư -thầy. Tôn kính, biết ơn người dạy bảo. 22

Tập đọc NGHĨA THẦY TRÒ * Những thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói lên bài học mà các môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu? A Tiên học lễ, hậu học văn. B Uống nước nhớ nguồn. C Tôn sư trọng đạo. D Nhất tự vi sư, bán tự vi sư. (Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy. ) 23

Tập đọc NGHĨA THẦY TRÒ CÙNG NHAU THI TÀI Ngoài những thành ngữ, tục ngữ trên em còn biết những thành ngữ, tục ngữ hay ca dao nào có nội dung ca ngợi người thầy giáo? Muốn sang thì bắc cầu kiều, Muốn con hay chữ hãy yêu lấy thầy. Cơm cha, áo mẹ, chữ thầy, Làm sao cho bõ những ngày ước ao. Không thầy đố mày làm nên. Kính thầy, yêu bạn. 24

Tập đọc NGHĨA THẦY TRÒ Nội dung chính của bài là gì? 25

Tập đọc NGHĨA THẦY TRÒ 1. Luyện đọc: - Tê tư u - Cuô n sa ch quý - Dạ ran, sáng sủa 2. Tìm hiểu bài: bà Ý đoạn 1: Tình cảm của học trò đối với thầy giáo Chu. Ý đoạn 2, 3: Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy cũ. Nội dung: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó. 26

Tập đọc NGHĨA THẦY TRÒ 3. Luyện đọc diễn cảm Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy. Cụ giáo đội khăn ngay ngắn, mặc áo dài thâm ngồi trên sập. Mấy học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Cụ giáo hỏi thăm công việc của từng người, bảo ban các học trò nhỏ, rồi nói: - Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy đến thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng. Các môn sinh đồng thanh dạ ran. 27

Tập đọc NGHĨA THẦY TRÒ Luyện đọc diễn cảm Luyện đọc theo nhóm 2 Thời gian 2 phút - Thi đọc diễn cảm ( mỗi tổ cử 1 bạn tham gia thi đọc diễn cảm). 28

Tập đọc NGHĨA THẦY TRÒ 3. Luyện đọc diễn cảm Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy. Cụ giáo đội khăn ngay ngắn, mặc áo dài thâm ngồi trên sập. Mấy học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Cụ giáo hỏi thăm công việc của từng người, bảo ban các học trò nhỏ, rồi nói: - Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy đến thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng. Các môn sinh đồng thanh dạ ran. 29

Tập đọc NGHĨA THẦY TRÒ 4. Củng cố, dặn dò - Qua bài học này các em học được điều gì? - Để bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn các thầy cô giáo em cần làm gì? - Chuẩn bị bài: Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân. - Nhận xét tiết học. 30

31