1 Relacionar el pasado con el presente RECUERDA

1. Relacionar el pasado con el presente RECUERDA: Todo hecho pasado tiene una repercusión (un porqué) que se responde en nuestro presente. PASADO Alba Gil Sánchez 2º Educación Primaria. PRESEN TE

2. Temporalidad ¿CUÁNDO? Alba Gil Sánchez 2º Educación Primaria. Orden Duración Era

3. Espacialidad ¿DÓNDE? MAPA HISTÓRICO Alba Gil Sánchez 2º Educación Primaria. MAPA GEOGRÁFICO

4. Sujeto histórico ¿QUIÉN? INDIVIDUO COLECTIVO s, e r b m u Cost es, n o i c i d s… o tra t n e i nim entrete Alba Gil Sánchez 2º Educación Primaria.

5. Causalidad ¿POR QUÉ? Hay que hacerle entender al niño que los acontecimientos no se deben al azar si no a otras acciones del hombre en el tiempo. Alba Gil Sánchez 2º Educación Primaria.

6. Relación pasadopresente HISTORIA PROCESOrelacionados Nosotros somos producto del pasado. Alba Gil Sánchez 2º Educación Primaria.

7. Empatía ``Ponerse en el lugar de otro´´ CO N MPR EN SIÓ Acción Alba Gil Sánchez 2º Educación Primaria. Razone s

8. Fuentes de la historia TESTIMONIOS 2º • Obtener información • Analizarla 3º • Presentarla 1º Alba Gil Sánchez 2º Educación Primaria.

9. Continuidad y cambio ELEMENTOS DE PERMANENCIA CAMBIO Pasado Alba Gil Sánchez 2º Educación Primaria. ELEMENTOS DE Present e

10. Relación con otras asignaturas Matemáticas Ciencias naturales Alba Gil Sánchez 2º Educación Primaria. Histori a Lengu a Geografí a

11. Estrategias metodológicas Líneas del Maquetas: espacialida tiempo d Alba Gil Sánchez 2º Educación Primaria. Museo escolar Representacione Elaboración s teatrales de viñetas