1 Problemas 2 Pistas 3 Pruebas Men Principal
1. Problemas 2. Pistas 3. Pruebas Menú Principal
Problema nº 1 Problema nº 3 Menú Principal Problema nº 2 Problema nº 4 Pistas Pruebas
Pista mesa nº 1 Pista mesa nº 3 Pista mesa nº 5 Menú Principal Pista mesa nº 2 Pista mesa nº 4 Pista mesa nº 6 Problemas Pruebas
Prueba mesa nº 1 Prueba mesa nº 3 Prueba mesa nº 5 Menú Principal Prueba mesa nº 2 Prueba mesa nº 4 Prueba mesa nº 6 Problemas Pistas
VIII Olimpiada Primaria Menú Thales Sevilla
VIII Olimpiada Primaria Menú Thales Sevilla
El camino más largo: Hay que moverse desde el punto S hasta el punto E ¿Cuál es el camino más largo, si no esta permitido pasar por un camino más de una vez? S Solución E Menú
Solución: el camino más largo: Hay que moverse desde el punto S hasta el punto E El recorridos máximo es. . . S Enunciado E Menú
VII Olimpiada Primaria Menú Thales Sevilla
La cuarta parte: Colorea a cuatro colores cada uno de los siguientes mosaicos de manera que cada color represente la cuarta parte de cada uno de ellos. Solución Menú
Solución: la cuarta parte. Hay gran variedad de soluciones para estos mosaicos, una de ellas puede ser esta: Enunciado Menú
VIII Olimpiada Primaria Menú Thales Sevilla
Noticias deportivas: Tres diarios cubren la información de una carrera de sólo 3 participantes: X, Y y Z. Extraemos dos afirmaciones de cada uno de ellos, una falsa y otra verdadera. Diario A [el ganador no fue X; el ganador no fue Y] Diario B [Y llego último; X llego antes que Z] Diario C [Y llego antes que Z; Z llego antes que X] ¿Es posible saber el orden participantes? Justificar. Solución en que llegaron los Menú
Solución: noticias deportivas Tenemos que entrecruzar las afirmaciones de los tres diarios y descartar las contradicciones para saber en que orden llegaron los participantes. El ganador no fue X V Diario A Y llegó el último V F V Z llegó antes que X F Diario C Diario B El ganador no fue Y Y llegó antes que Z X llegó antes que Z F Afirmaciones contradictorias Menú
Solución: noticias deportivas Tenemos que entrecruzar las afirmaciones de los tres diarios y descartar las contradicciones para saber en que orden llegaron los participantes. El ganador no fue X V Diario A Y llegó el último V F F Z llegó antes que X V Diario C Diario B El ganador no fue Y Y llegó antes que Z X llegó antes que Z F Afirmaciones contradictorias Menú
Solución: noticias deportivas Tenemos que entrecruzar las afirmaciones de los tres diarios y descartar las contradicciones para saber en que orden llegaron los participantes. El ganador no fue X V Diario A Y llegó el último F F V Z llegó antes que X F Diario C Diario B El ganador no fue Y Y llegó antes que Z X llegó antes que Z V De donde deducimos que el orden de llegada fue: Y XZ Menú
Solución: noticias deportivas Tenemos que entrecruzar las afirmaciones de los tres diarios y descartar las contradicciones para saber en que orden llegaron los participantes. El ganador no fue X V Diario A Y llegó el último F F F Z llegó antes que X V Diario C Diario B El ganador no fue Y Y llegó antes que Z X llegó antes que Z V Afirmaciones contradictorias Menú
Solución: noticias deportivas Tenemos que entrecruzar las afirmaciones de los tres diarios y descartar las contradicciones para saber en que orden llegaron los participantes. El ganador no fue X F Diario A Y llegó el último V V V Z llegó antes que X F Diario C Diario B El ganador no fue Y Y llegó antes que Z X llegó antes que Z F Afirmaciones contradictorias Menú
Solución: noticias deportivas Tenemos que entrecruzar las afirmaciones de los tres diarios y descartar las contradicciones para saber en que orden llegaron los participantes. El ganador no fue X F Diario A Y llegó el último V V F Z llegó antes que X V Diario C Diario B El ganador no fue Y Y llegó antes que Z X llegó antes que Z F Afirmaciones contradictorias Menú
Solución: noticias deportivas Tenemos que entrecruzar las afirmaciones de los tres diarios y descartar las contradicciones para saber en que orden llegaron los participantes. El ganador no fue X F Diario A Y llegó el último F V V Z llegó antes que X F Diario C Diario B El ganador no fue Y Y llegó antes que Z X llegó antes que Z V De donde deducimos que el orden de llegada fue: X YZ Menú
Solución: noticias deportivas Tenemos que entrecruzar las afirmaciones de los tres diarios y descartar las contradicciones para saber en que orden llegaron los participantes. El ganador no fue X F Diario A Y llegó el último F V F Z llegó antes que X V Diario C Diario B El ganador no fue Y Y llegó antes que Z X llegó antes que Z V Afirmaciones contradictorias Menú
VIII Olimpiada Primaria Menú Thales Sevilla
El número desconocido: Siguiendo la clave: Cifra descolocada Cifra en su lugar Cifra que no es del número desconocido Averiguar el número desconocido : 9 3 8 8 7 4 0 8 5 El número desconocido es: Solución Menú
Solución: el número desconocido. Siguiendo la clave: Cifra que no es del número desconocido Cifra descolocada Cifra en su lugar Averiguar el número desconocido : 9 3 8 8 7 4 0 8 5 El número desconocido es: Enunciado 7 5 8 Menú
VIII Olimpiada Primaria Menú Thales Sevilla
Las dos figuras iguales: ¿Cuáles de estas cinco figuras son iguales? A Solución B C D E Menú
Solución: las dos figuras iguales: ¿Cuáles de estas cinco figuras son iguales? A B C D E 1. - Descartamos las figuras B y E. Menú
Solución: las dos figuras iguales: ¿Cuáles de estas cinco figuras son iguales? A C D 2. - Colocamos las. Atres figuras con la letra A en el Las figuras y D son iguales. 3. Eliminamos la figura C. triángulo superior. Enunciado Menú
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Premio sorpresa: Dos padres y dos hijos van juntos a una feria. Todos compran papeletas para una tómbola. Cada uno de ellos gana dos premios y en total suman seis premios. ¿Cómo es posible? Solución Menú
Solución: premio sorpresa La situación planteada es posible si la relación familiar se da entre tres personas: abuelo, padre e hijo. PADRE HIJO PADRE Enunciado HIJO Menú
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La serie: Los siguientes números y letras siguen una secuencia lógica. ¿Podrías decir cuáles son los dos siguientes términos de la sucesión? Solución Menú
Solución: la serie. Los siguientes números y letras siguen una secuencia lógica. ¿Podrías decir cuáles son los dos siguientes términos de la sucesión? Enunciado Menú
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Los cuadrados: ¿Cuántos cuadrados ves en el dibujo? Solución Menú
Solución: los cuadrados. Contemos y enumeremos los cuadrados. Se pueden ver 10 cuadrados. Enunciado Menú
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Cubo Mandarín: ¿Cuál es el desarrollo del cubo Mandarín? Solución Menú
Caras Solución: Cubo Mandarín. no alineadas Observando las tres caras del cubo que nos muestran y los tres desarrollos a escoger… Caras alineadas Podemos descartar el desarrollo “A”, pues las tres caras que le vemos no están alineadas. Menú
Caras Solución: Cubo Mandarín. no alineadas Observando las tres caras del cubo que nos muestran y los tres desarrollos a escoger… Caras alineadas Podemos descartar el desarrollo “A”, pues las tres caras que le vemos no están alineadas. Menú
Solución: Cubo Mandarín. Si observando con atención los desarrollos quedan… Menú
Solución: Cubo Mandarín. Si observando con atención los desarrollos quedan… Y giramos 180º el desarrollo “C”… Menú
Solución: Cubo Mandarín. Podemos comprobar que la diferencia entre ellos es sutil. Si nos fijamos y comparamos la forma en que están unidas dos de sus caras en el cubo y en los desarrollos… Menú
Solución: Cubo Mandarín. Podemos comprobar que la diferencia entre ellos es sutil. Podemos afirmar que el desarrollo del cubo Mandarín es la figura “C”. Enunciado Menú
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Puzzles: Con las diferentes piezas que se te dan debes encajarlas de manera que con unas formes un triángulo y con las otras un cuadrado. Solución Menú
Solución: Puzzle cuadrado Menú
Solución: Puzzle triángulo Menú
VIII Olimpiada Primaria Menú Thales Sevilla
Las fichas del dominó: Con Colocar las fichas más pequeñas del dominó (3 -3, 3 -2, 3 -1, 3 -0, 2 -2, 2 -1, 2 -0, 1 -1, 1 -0, 0 -0) formando la siguiente composición, de modo que todas las columnas verticales sumen lo mismo. ¡Ah! Y también deben sumar lo mismo las dos filas horizontales. Solución Menú
Solución las fichas del dominó: Tenemos en total 30 puntos en las diez fichas a repartir entre 1. - Las diez columnas, a tres puntos cada una. 2. - Las dos filas, a 15 puntos cada una. Enunciado Menú
VIII Olimpiada Primaria Menú Thales Sevilla
Con 4 números: Con Utilizando las cifras 1, 2, 3, y 4 y las cuatro operaciones aritméticas, intenta escribir expresiones cuyos resultados tomen los números del 10 al 14, teniendo en cuenta las siguientes indicaciones: • Puedes utilizar una o más de las cuatro operaciones. • No puedes repetir cifras en cada expresión. • Emplea correctamente los paréntesis cuando los creas necesarios. Solución Menú
Solución con los 4 números: Estas cuestiones tienen muchas posibles soluciones Éstas pueden ser algunas de ellas. Enunciado Menú
VIII Olimpiada Primaria Menú Thales Sevilla
Cada oveja con su pareja: Une las cantidades equivalentes de manera que los caminos se lentejas no se crucen. Solución Menú
Solución cada oveja con su pareja: Hagamos las parejas. Enunciado Menú
VIII Olimpiada Primaria Menú Thales Sevilla
Valores iguales: Agrupa las siguientes fichas de modo que todas las de un grupo tengan el mismo valor. a+a a/a 0 2 xa a 2 axa 2 a 1 a: a a+1 ax 0 ax 1 a dividido por a a-a ax 2 a+0 a 2 a-a Solución Menú
Solución valores iguales: Formemos los grupos. a+a a/a 0 2 xa a 2 axa 2 a 1 a: a a+1 ax 0 ax 1 a dividido por a a-a ax 2 a+0 a 2 a-a Enunciado Menú
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Estimación: Tenemos tres sacos de sal, Si sabemos que el mediano pesa 250 gr, estimar cuánto pesa el saco grande y el pequeño. Solución Menú
Solución estimación: Por favor, hagan la prueba. Pongan en un aprieto a su capacidad de estimación. Enunciado Menú
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