1 PENGERTIAN GAYA 2 JENISJENIS GAYA 3 MENGUKUR

1. PENGERTIAN GAYA 2. JENIS-JENIS GAYA 3. MENGUKUR GAYA 4. MENJUMLAHKAN GAYA DAN PENGARUHNYA PADA BENDA 5. HUKUM-HUKUM NEWTON 6. GAYA GESEK

11 PENGERTIAN GAYA PENGERTIAN

Tapi Spongbob, benar, gayamu tadi seperti sangat seorang bagus profesional sekali Oh. . itu Ah. . tidak mungkin juga, karena biasa saja aku giat kok berlatih Gaya yang di maksud dalam pembicaraan Spongbob dan Patric, bukanlah arti gaya yang akan kita bahas di dalam bab ini

Bermain Ayunan Ilustrasi Bermain Ayunan dapat bergerak / berayun karena ada yang mendorong/ menariknya.

Bermain Tarik Tambang Ilustrasi Bermain Tarik Tambang Terjadi Tarik menarik antara dua kelompok yang berlawanan

Bermain Bom-Bom Car Ilustrasi Bermain Bom-bom Car dapat bergerak karena di dorong oleh anak kecil

Bermain Bola Ilustrasi Bermain Bola Terjadi dorongan pada bola, sehingga bola bergerak searah dengan tendangan/ dorongan

PENGERTIAN GAYA TARIKAN ATAU DORONGAN YANG BEKERJA PADA SEBUAH BENDA

22 JENIS-JENIS GAYA

Sebagai gambaran untuk memahami dan mendalami jenis-jenis gaya. Marilah kita saksikan contoh peristiwa yang terjadi di sekitar kita

Mengapa orang tersebut jatuh ke arah bawah? Apakah ada yang menariknya ke arah bawah?

Mobil bergerak kearah depan, karena ditarik oleh seorang anggota debus. Jika menariknya ke arah belakang, tentu saja mobil itu akan bergerak ke arah belakang bukan?

kita lakukan Dari Ayo kedua contoh di atas, ada pengamatan untuk duamemahami cara gaya yang bekerja kedua jenis gaya yang bekerja pada terhadap benda. Supaya bendasuatu ya. . . lebih memahami kedua jenis gaya tersebut, marilah kita lakukan kegiatan pengamatan. Lembar pengamatan lanjutan

NAMA GAYA Gaya Tarik JENIS GAYA Gaya Sentuh

NAMA GAYA JENIS GAYA Gaya Dorong Gaya Sentuh

NAMA GAYA JENIS GAYA Gaya tarik Gaya Tak Sentuh

NAMA GAYA JENIS GAYA Gaya tarik Gaya Tak Sentuh

NAMA GAYA JENIS GAYA Gaya Dorong Gaya Sentuh

NAMA GAYA JENIS GAYA Gaya tarik Gaya Tak Sentuh

Sekarang mengerjakan tugas ya. . untuk mengetahui tingkat pemahaman kalian terhadap kegiatan belajar yang kita lakukan tadi. .