1 Las tcnicas de estudio son tcnicas discretas
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Las técnicas de estudio son técnicas discretas que pueden ser aprendidas, generalmente en un período corto, y ser aplicadas a todos o casi todos los campos de estudio. 2
VENTAJAS INCONVENIENTES Facilita la memorización Necesita de más tiempo. Ayuda al estudio Necesita más trabajar en casa. Existe una mayor Necesita de un mayor probabilidad de aprobar los interés y esfuerzo por parte exámenes. del alumno en clase y casa. No utiliza tanto la memoria Es necesario unos el alumno. requisitos previos. 3
res Reglas a seguir de H. MADDOX PRIMERA REGLA Que la fuerza te acompañe!!! La fuerza y la determinación para emprender el hábito de estudio y la cotidianidad en esta tarea son claves. 4
No hagas excepciones en tu planning diario de estudio, hasta que el hábito esté arraigado y estés completamente seguro de que no se convertirá en una costumbre que nos aleje de nuestro objetivo. 5
Busca aliados. Esto es importante, si tus amigos y familia te ayudan y son conscientes de tus horarios, te ayudará bastante. 6
Comprender es lo primero y fundamental 7
Organizar las tareas Dónde Cuándo Qué Cómo Para qué Por qué Cuánto 8
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Técnica del Subrayado Técnica de Resumen Técnica de Esquema Técnica de Mapa conceptual Técnica del Preciso 10
Fichas bibliográficas Citas Bibliográficas 11
Las técnicas nemotécnicas Método de la palabra-pinza Método de la cadena Método del relato Método de los lugares Método fonético numérico (o de Herigón) Método de las iníciales 12
Lectura rápida del texto Lectura párrafo 13
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Examen Aprobado ¿Cómo mejorar La Comprensión? Comprender El texto Repasar Exponer Resumen Esquema Subrayar Lectura atenta Lectura rápida 16
Leer toda la lección con rapidez, solamente para enterarte de qué va y de que partes consta. Te servirá de precalentamiento en los primeros momentos del estudio cuando el rendimiento es bajo. 17
Leer atentamente cada apartado formulándose preguntas. Resumir los resultados si todo funciona como se esperaba Busca en el diccionario el vocabulario que desconozcas. 18
Subrayar lo fundamental al terminar de leer cada apartado. Busca las ideas principales que el autor quiere transmitir. Utiliza el color rojo para lo más importante. Utiliza el color azul para lo secundario. 19
Es un guión y síntesis de lo más importante. Se realizará de tal forma que con una simple ojeada sea suficiente para tener una idea general del tema de lo más importante de la pregunta. Te será de mucha utilidad a la hora de repasar sin necesidad de volver a leer todo el texto. 20
Resumen del esquema con nuestras palabras como si lo tuviésemos que exponer en un examen oral. Deberá contener las reglas mnemotécicas de relación, gráfico, etc. . . , para facilitar su posterior memorización. Un sistema práctico para la realización de los resúmenes es mediante fichas que contengan el título de la pregunta y la respuesta detrás. 21
Conviene expresarlo por escrito como si fuese un examen. Procura estar físicamente activo, dando pequeños paseos mientras recitas. 22
Con ello se logra que no descienda la curva del olvido. Después de cada repaso conviene una lectura del texto subrayado para lograr completar algunos detalles de una forma global. Pasos: Primer repaso a los 10 minútos después de realizar el resumen. Al día siguiente. A la semana siguiente. Al mes siguiente. Dos o tres días antes de un examen. 23
Si tienes interés, aumentará tu atención para comprender. Fases de la comprensión. Retira la mesa y ten cerca lo que vas a utilizar. Usa mucho el diccionario, te ayudará a la comprensión. Estudia activamente realizando esquemas, resúmenes. Repasa en voz alta, facilita la memoria auditiva. Espacia los repasos, más valen tres repasos espaciados que diez seguidos. 24
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