1 LA MAISON DES LANGUES SERVICE COMMUN DE

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1 LA MAISON DES LANGUES SERVICE COMMUN DE L'UP – CENTRE DE RESSOURCES ET

1 LA MAISON DES LANGUES SERVICE COMMUN DE L'UP – CENTRE DE RESSOURCES ET DE FORMATION EN LANGUES

2 LE CONTEXTE ACTUEL Click to add text

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3 LE PROJET D'ADMINISTRATION UP ET SES AXES

3 LE PROJET D'ADMINISTRATION UP ET SES AXES

4 LA PLACE DE LA MDL A L'UP ET SES MISSIONS • Réorganisation administrative

4 LA PLACE DE LA MDL A L'UP ET SES MISSIONS • Réorganisation administrative de l'UP en pôles: Intégration depuis l'an dernier de la MDL dans le pôle FRE (Formation et réussite étudiante) avec d'autres services touchant à la formation (Safire, UP&Pro, pôle handicap, . . . ). Concertations et rencontres régulières dans l'optique d'élaborer un projet de pôle en lien avec les quatre axes stratégiques du projet d'administration UP. • Rappel des missions principales de la MDL: -piloter le Lansad en collaboration avec les composantes (FI) -mettre en place et organiser des sessions de certification en langues -proposer des formations aux personnels UP et aux particuliers (FC)

5 LES OBJECTIFS DU SERVICE MDL 2019 -2020 • Définis et déclinés en lien

5 LES OBJECTIFS DU SERVICE MDL 2019 -2020 • Définis et déclinés en lien avec les axes stratégiques du projet d'administration UP: -Objectif 1: Poursuivre et évaluer la transformation pédagogique des formations en langues pour le LANSAD dans le cadre de la NOF + 1(coordination de la passation des tests, mise en place des enseignements par niveaux, transformation des formations) -Objectif 2: Continuer à proposer des certifications en langues pour les étudiants et extérieurs et en assurer les passations. -Objectif 3: Continuer à développer la formation continue en langues -Objectif 4: continuer à assurer des services gratuits pour les étudiants et personnels UP -Objectif 5: continuer à assurer le fonctionnement du service de traduction/révision/interprétariat

6 ORGANIGRAMME MAISON DES LANGUES GAELLE CHABASSE Directrice CHRISTOPHE NAUD Responsable du pôle numérique

6 ORGANIGRAMME MAISON DES LANGUES GAELLE CHABASSE Directrice CHRISTOPHE NAUD Responsable du pôle numérique Correspondant informatique et multimédia i-médias Référent communication UP MELISSA DEFEVER Ingénieur pour l'enseignement numérique Site web et accompagnement travail à distance LANSAD A VENIR 09 -19 : Nouvel agent d’accueil / scolarité Nouveau responsable FC 4 nouveaux enseignants titulaires LORELEI COCHARD Responsable RH, financière et administrative Responsable Service de Traduction Correspondante Patrimoine EMMANUELLE ROUX Responsable pédagogique (Parcours International, UEO) Coordinatrice LANSAD-UP L’EQUIPE ENSEIGNANTE 21 TITULAIRES 14 CONTRACTUELS 9 VACATAIRES SAKINAH ALZIHAIRI Responsable du pôle certification en langues et planification DESIREE MAZIER Responsable de la formation continue CATHERINE SIMON Responsable des Moniteurs et des ressources pédagogiques MONITEURS Responsables de l'accueil des apprenants du Centre Multimédia

7 FONCTIONNEMENT MAISON DES LANGUES • Horaires d’ouverture au public : 9 h –

7 FONCTIONNEMENT MAISON DES LANGUES • Horaires d’ouverture au public : 9 h – 17 h tous les jours (sauf évènement exceptionnel) • Horaires d’ouverture au personnel : 7 h 30 – 20 h 15 (alarme en dehors de ces horaires) • Communication : maison. langues@univ-poitiers. fr (toute l’équipe reçoit le mail) • Réservation possible de matériel informatique et audiovisuel : différentes procédures • Réservation de salles : prendre contact avec Sakinah Al Zihairi • SALLES : cf sécurité incendie : maximum 12 (3 salles) ou 22 places (3 salles) - entre 10 et 20 ordinateurs + Internet + casques audio OBLIGATIONS GENERALES : Consulter les ouvrages PROF sur place Remettre la salle dans la disposition Eteindre tous les ordis et les lumières Fermer à clé en sortant (toute salle !) Pour emprunter une ressource, demander aux moniteurs Respecter le matériel Signaler toute dégradation, tout dysfonctionnement, vol

8 FONCTIONNEMENT MAISON DES LANGUES • Une salle de pause : ouverte à tous

8 FONCTIONNEMENT MAISON DES LANGUES • Une salle de pause : ouverte à tous les personnels, salle de courrier – café, thé, divers à disposition. • OBLIGATIONS GENERALES : Nettoyer les ustensiles utilisés, les rincer, les essuyer et les ranger Nettoyer la table Respecter le côté public du lieu, et n’abusez pas denrées qui vous sont mises gratuitement à disposition • Une salle de reprographie : pour vos photocopies MDL : organisez-vous svp. • OBLIGATIONS GENERALES : Photocopies pour autres composantes : uniquement en cas d’urgence ET pour un petit nombre de photocopies Photocopies personnelles INTERDITES Signaler tout dysfonctionnement Remettre du papier

9 PÔLE RH – FINANCIER - PATRIMOINE Ressources Humaines (RH) : • rôle d’accompagnement

9 PÔLE RH – FINANCIER - PATRIMOINE Ressources Humaines (RH) : • rôle d’accompagnement en toute confidentialité • relai avec le service RH de l’UP • les Ordres de Mission (OM) – réservation de véhicule • les fiches de service : leur évolution programmée sur 2019 -2020 • rappel : 1 HTD = 4, 18 Heures de travail effectif • obligation du service d’enseignement : jusqu’au 14 juillet officiellement.

10 PÔLE RH – FINANCIER - PATRIMOINE Financier : • Augmentation des recettes de

10 PÔLE RH – FINANCIER - PATRIMOINE Financier : • Augmentation des recettes de FC • Formation Continue = notre seule source de recettes avec le service traduction • Budget très serré donc ne nous permet que de financer quelques déplacements ponctuels • Faire attention aux ressources de la MDL

11 PÔLE RH – FINANCIER - PATRIMOINE Patrimoine & locaux : • Remise des

11 PÔLE RH – FINANCIER - PATRIMOINE Patrimoine & locaux : • Remise des clefs : obligatoire pour les contractuels avant la fin du contrat possible pour les titulaires le souhaitant • Réorganisation des locaux 2019 -2020

POLE CERTIFICATION 12 • Chiffres 2018 -2019 Certifications nationales : • CLES : Certificat

POLE CERTIFICATION 12 • Chiffres 2018 -2019 Certifications nationales : • CLES : Certificat de Compétences en Langues de l’Enseignement Supérieur) en anglais, allemand, italien et espagnol : depuis janvier 2019, 11 sessions de CLES ont été organisées, ce qui représente 650 étudiants. • DCL : Diplôme de Compétence en Langue : 6 sessions (en anglais, allemand, langue des signes et français professionnel du premier niveau) en collaboration avec le Rectorat de Poitiers Division des Examens et Concours et le Centre National DCL Université Aix-Marseille. Certifications internationales : • TOEIC (Test Of English for International Communication) en collaboration avec ETS Global: 13 sessions en 2018 -2019, soit plus de 500 étudiants. • CELPE-BRAS (Certificat En Langue Portugaise Etrangère du Brésil) en collaboration avec le Ministère de l’Éducation Nationale brésilien : deux sessions par année universitaire partout dans le monde. • IELTS (International English Language Testing System) en partenariat avec British Council Paris ; une session est organisée par année universitaire, avec environ 100 étudiants cette année. • TRKI TORFL (Test of Russian as a Foreign Language) en collaboration avec l’Université Russe de Iaroslav ; une session est organisée par année universitaire.

POLE CERTIFICATION 13 • Prévisionnel 2019 -2020 = nombre de certifications de chaque prévisibles

POLE CERTIFICATION 13 • Prévisionnel 2019 -2020 = nombre de certifications de chaque prévisibles ? CLES : 2 PROMO seront organisées pour le CLES B 1&B 2 Anglais, Promo 1 en janvier / février & Promo 2 avril /mai DCL : La MDL est un centre d'examen. Les dates de session sont fixées par le Rectorat de Poitiers TOEIC : Dates non fixées pour 2019 -2020 CELPE-BRAS : Octobre 2019 et mai 2020 IELTS : février 2020 TRKI TORFL : mars 2020 Qui serait intéressé pour en faire ? Examinateur // évaluateur ? TOEIC : Formation & habilitation avec ETS Global , faire la demande auprès de Gaëlle CLES B 1& B 2 : formation proposée par la MDL / Gaëlle

1 DEUX POLE FORMATION CONTINUE (FC) PUBLICS 4 (OFFRE PEDAGOGIQUE PAYANTE *) HORS UP

1 DEUX POLE FORMATION CONTINUE (FC) PUBLICS 4 (OFFRE PEDAGOGIQUE PAYANTE *) HORS UP PERSONNE L UP BILAN FC : 18 FORMATIONS ASSURÉES EN 2018 -2019 : • 11 en modalité groupes enseignement général en langues : 7 en anglais, 3 en espagnol et 1 en allemand. • 2 en modalité individuelle (Apprentissage en autonomie guidée AAG) : une liste suivi en anglais et liste en espagnol. • 3 en modalité groupes enseignement spécialisé/à la carte/ professionnel/sûr mesure : 3 groupes en anglais • 2 en modalité petites formations destinées au personnel UP : stages thématiques en anglais Ingénieure - Conseillère Pédagogique / Désirée MAZIER Équipe d’enseignants FC 2018 -2019 : 11 formateurs/trices • • Anglais : 08 Espagnol : 02 Allemand : 01 Claire BECKWITH Christophe BICHET Diana CRETU Maggie ELLIOTT Amanda KMIECIK Mary POWELL Emmanuelle ROUX Kevin SIMMONDS Blanca ANGELES DAGUET Drina ROMAN Beate GUNTHER (*) Tarifs et description des modalités de l’offre sur le site MDL • • Coordonner la FC tous publics et Répondre aux demandes de formation hors plan Formation Initiale (FI) Gérer les Tests de positionnement en langues hors FI, les aspects administratifs et la communication FC. Conseil pédagogique en langues au public interne et externe Promouvoir les services de la MDL à l’interne et à l’externe Accompagner l’équipe d’enseignants : conception pédagogique spécifique, actualisation de contenus. • • Gérer 2 UEO / S 2 en anglais et espagnol : Préparation à la mobilité internationale / PMI et Initialisation à l’animation d’ateliers de discussion/ IAAD) Représentation de la MDL face aux activités vie étudiante UP.

15 FC : MODALITÉ LES VESPÉRALES : COURS DU SOIR 18 H 00 -

15 FC : MODALITÉ LES VESPÉRALES : COURS DU SOIR 18 H 00 - 19 H 30 Petits groupes conviviaux. Enseignement hebdomadaire d’ 1 h 30 en langues générale : 19 h 50 de cours au semestre ou 39 heures de formation à l'année et un entretien-conseil individuel avec la ou le formateur par semestre. Cet entretien doit être proposé par la ou le formateur et l’apprenant est libre de le prendre ou pas. Les suivis conseils doivent avoir une trace écrite pour confirmer cette action sur la fiche de service enseignant (e). Suivi de l’assiduité différencié par public. ANGLAIS LES VESPÉRALES 1 -Vespérale débutant-élémentaire (A 0 A 1) JEUDI Claire BECKWITH * seul groupe compliqué à remplir pour cette année. 2 -Vespérale pré-intermédiaire (A 2) LUNDI Diana CRETU // GROUPE A Amanda KMIECICK // GROUPE B * groupe dédoublé depuis 2017/ niveau le plus sollicité. 1 -Vespérale intermédiaire (B 1) JEUDI Christophe BICHET *groupe complet. ESPAGNOL LES VESPÉRALES 1 - Vespérale débutant (A 0) LUNDI 18 h-19 h 30 Drina ROMAN 1 -Vespérale élémentaire (A 1) MARDI 18 h-19 h 30 /salle 5 Drina ROMAN (sur le semestre 1) Blanca DAGUET (sur le semestre 2) Pour réflexion : Un groupe Pré intermédiaire ? Un groupe intermédiaire +

1 6 FC : MODALITÉ ATELIERS D’INTERACTION ORALE(AIO) : COURS DE 13 H 14

1 6 FC : MODALITÉ ATELIERS D’INTERACTION ORALE(AIO) : COURS DE 13 H 14 H Petits groupes conviviaux centrés dans les activités de communication, simulations, débats sur des thèmes d’actualité…) Des séances d’ 1 h par semaine, 20 heures au total sur l’année. Inscription par carte de 10 h ou 20 h. Suivi d’assiduité différencié par public. ANGLAIS Ateliers d’Interaction Orale (AIO) 13 h-14 h / 26 cours dans l’année AIO intermédiaire + (B 2) : AIO avancé (C 1) : LUNDI 13 -14 h salle 2 VENDREDI 13 h-14 h/ salle 1 Claire BECKWITH /Amanda Mary POWELL KMIECICK ESPAGNOL Ateliers d’Interaction Orale (AIO) 13 h-14 h / 26 ateliers dans l’année AIO intermédiaire (B 1) MARDI 13 h-14 h / salle 1 Kevin SIMMONDS 1 - AIO intermédiaire (B 1) MARDI 12 h 45 -13 h 45 / salle 5 Enseignante : Mme Drina ROMAN Pour réflexion : Un groupe intermédiaire + ? Un groupe avancé ? ALLEMAND Ateliers d’Interaction Orale (AIO) 13 h-14 h / 26 ateliers dans l’année AIO intermédiaire (B 1) et intermédiaire + (B 2) MARDI 13 h-14 h/ salle 3 Mme Beate GUNTHER Pour réflexion : Un groupe avancé ? Des vespérales ?

17 FC : MODALITÉ APPRENTISSAGE EN AUTONOMIE GUIDÉE : SUR LES CRÉNEAUX D’OUVERTURE DU

17 FC : MODALITÉ APPRENTISSAGE EN AUTONOMIE GUIDÉE : SUR LES CRÉNEAUX D’OUVERTURE DU CENTRE MULTIMÉDIA / TRAVAIL SUR PARCOURS PERSONNALISÉ AVEC SUIVI ET CONSEIL PÉDAGOGIQUE. • 4 enseignantes impliquées cette année / Claire, Amanda, Gaëlle, Catherine, Emmanuelle et Drina. Service en urgence de restructuration. Le suivi n’est pas efficace. Offre pédagogique à revoir. FC : SUR MESURE/ A LA CARTE / FORMATION PROFESSIONNELLE : À LA DEMANDE / PRISE EN CHARGE PAR UNE STRUCTURE / SUR CONVENTION/ MARCHÉ D’OFFRE. CRÉNEAUX ET CONTENUS ADAPTÉS AUX BESOINS DES CLIENTS AGENTS DE GRAND POITIERS DOCTORANTS DE PSYCHOLOGIE/ LABORATOIRE CERCA 1 Groupe / anglais adapté aux services civiles (MAIRIE) et aux services culturels (MUSÉE) 1 Groupe / anglais adapté aux besoins de la recherche en psychologie. 1 Groupe / anglais adapté aux services de l’activité équestre (CENTRE ÉQUESTRE de Poitiers) Maggie ELLIOTT et Mary POWELL

18 FC DÉDIÉE AU PERSONNEL UP : PRISE EN CHARGE PAR L’UP / SUIVI

18 FC DÉDIÉE AU PERSONNEL UP : PRISE EN CHARGE PAR L’UP / SUIVI D’ASSIDUITÉ SPÉCIFIQUE / ORGANISATION ANNUELLE TOUTES LES DEMANDES du personnel sont gérées par le Pôle Formation des Personnels (GPRH*)de la DRH/ UP sur une seule et unique procédure : GPRH EPI + Campagne annuelle Formation en langues UP Form. UP Commission Langues/ DRH+DRI+MDL évaluation et validation des demandes/ liste de préinscrits ANGLAIS LES MATINALES 09 h-12 h 06 cours de 3 h dans l’année Anglais général / niveau élémentaire (A 1) + pré-intermédiaire (A 2 ). VENDREDI 09 h-12 h Emmanuelle ROUX (*) Gestion Prévisionnelle des Ressources Humaines MDL : tests de positionnement/ inscription finale PETITES FORMATIONS UP / stages thématiques en anglais • • Atelier d’Accueil physique et téléphonique en anglais Atelier de Rédaction de courriers et courriels en anglais Anglais technique pour les informaticiens (pas cette année) Atelier Anglais pour départ à l’étranger (pas cette année)

19 FC TESTS DE POSITIONNEMENT EN LANGUES : POUR TOUTE INSCRIPTION OBLIGATOIRE PRISE EN

19 FC TESTS DE POSITIONNEMENT EN LANGUES : POUR TOUTE INSCRIPTION OBLIGATOIRE PRISE EN CHARGE POUR LES UP/ TEST PAYANT POUR LES AUTRES PUBLICS DURÉE TOTALE ESTIMÉE 1 H : 45 min pour la partie écrite sur ordinateur/ au CMM- guidés par les moniteurs / monitrices 15 min pour l’entretien diagnostic (évaluation orale et conseil pédagogique) par la ou le formateur Possibilité de faire le test à distance pour le personnel UP/ au téléphone pour l’entretien. LA OU LE FORMATEUR DOIT ÊTRE FORMÉ (É) / LE TEMPS DE L’ENTRETIEN DIAGNOSTIC EST RÉMUNÉRÉ (FICHE DE SERVICE) DEUX MOMENTS FORTS DANS L’ANNÉE/CAMPAGNES DE TESTS : MAY-JUIN (UP) / SEPTEMBRE (TOUT PUBLIC)

20 FC CHANGEMENTS EN VUE POUR 2019 -2020 : • • Nouveau (elle) Ingénieur(e)

20 FC CHANGEMENTS EN VUE POUR 2019 -2020 : • • Nouveau (elle) Ingénieur(e) Pédagogique FC les 2 UEO / S 2 en anglais et espagnol ne sont plus gérées par l’IGE Nouvelles tarifs votés au CA pour toute l’offre FC Restructurer l’offre d’Apprentissage en Autonomie Guidée / nouvelle politique de rémunération pour les formateurs impliqués. Réactiver le Stage pour les lycéens ENGLIS IS FUN Réactiver la démarchage tous publics Les aspects administratifs seront réévalués ainsi que la représentation de la MDL aux activités vie étudiante, collaboration avec d’autres services. Équipe pédagogique FC 2019 -2020 à confirmer : nouvelle enseignante FC anglais confirmée pour 2019 -2020 : Isabelle BOON Souhaitez-vous intégrer l’équipe pédagogique FC anglais/espagnol/allema nd pour 2019 -2020 ? Réunion FC JEUDI 27 JUIN à 10 h SALLE MULTIMÉDIA MDL

21 POLE NUMERIQUE : "CORRES INFO" • Pour les enseignants LANSAD intervenant dans une

21 POLE NUMERIQUE : "CORRES INFO" • Pour les enseignants LANSAD intervenant dans une ou plusieurs composante(s) : • À chaque composante / service UP son-sa correspondant-e informatique • Correspondant-e informatique = gestion du parc informatique (et audiovisuelle) dans la composante où vous intervenez + assistance aux utilisateurs ou orientation vers le-la bonne interlocuteur-trice • Annuaire des correspondants : http: //intranet. univ-poitiers. fr/vos-ressources-et-outilsmetier/numerique/faq/aide-en-composantes-correspondants-informatiques/correspondantsinformatiques 1251511. kjsp? RF=1414597525394&RH=1414597525394&ksession=e 387 e 26 b-2 d 28 -45 e 7 -b 103 -d 6 f 8 eee 5 a 7 d 1 • i-médias (service commun informatique et multimédia) - assistance technique transversale aux personnels - +33 5 49 45 49 99 - assistance@support. univpoitiers. fr

22 POLE NUMERIQUE : "CORRES INFO" • Droit : Freddy Légé - freddy. lege@univ-poitiers.

22 POLE NUMERIQUE : "CORRES INFO" • Droit : Freddy Légé - freddy. lege@univ-poitiers. fr - +33 5 49 45 42 78 / ENSIP : Frédéric Limousin frederic. limousin@univ-poitiers. fr - +33 5 49 45 39 68 / ESPE : Bruno Defever - bruno. defever@univpoitiers. fr - +33 5 49 36 22 34 / FSS : David Jehin - david. jehin@univ-poitiers. fr - +33 5 49 45 35 94 / IAE : Laurent Chevalier - laurent. chevalier@univ-poitiers. fr - +33 5 49 45 41 39 / IRIAF : Jessica Cerisier jessica. cerisier@univ-poitiers. fr - +33 5 49 28 75 55 - IUT 16 : Alain Baïola - alain. baiola@univ-poitiers. fr +33 5 45 67 32 15 - IUT 86 : Christian Hubert - christian. hubert@univ-poitiers. fr - +33 5 49 45 41 63 / LL : Mickaël Broquereau - mickael. broquereau@univ-poitiers. fr - +33 5 49 45 45 90 / Md. L : Christophe Naud christophe. naud@univ-poitiers. fr - +33 5 49 36 63 76 - Med. Phar : Delphine Gabiller - delphine. gabiller@univ -poitiers. fr - +33 5 49 45 44 07 / SCECO : Philippe Boutet - philippe. boutet@univ-poitiers. fr - +33 5 49 45 31 86 / SHA : François Lumineau - francois. lumineau@univ-poitiers. fr - +33 5 49 45 45 32 / SFA : Lionel Lombardi - lionel. lombardi@univ-poitiers. fr - +33 5 49 45 39 57 - +33 5 49 45 69 90 - SCX : Jonathan Gaubert - jonathan. gaubert@univ-poitiers. fr - +33 5 49 45 30 86 • 14 correspondants informatiques

23 POLE NUMERIQUE : PRÊT DE MATÉRIEL • se rapprocher du correspondant informatique pour

23 POLE NUMERIQUE : PRÊT DE MATÉRIEL • se rapprocher du correspondant informatique pour connaître le matériel empruntable et les modalités de prêt / retour dans la composante / service correspondant-e (+ ELAN) • réservation à proximité de la Md. L : • i-médias (ex : matériel de webconférence, vidéo-projecteurs, PC portables) : http: //imedias. univ-poitiers. fr/pedagolab/numeritheque/ • réservation à la Md. L (ex : enceintes nomades, dictaphones, vidéo-projecteurs) : http: //mdl. univ-poitiers. fr/intranet/pre-reservation-de-materiel-de-pret-en-ligne/prereservation-de-materiel-de-pret-en-ligne-1143551. kjsp? RH=1398244625565

24 POLE NUMERIQUE : TRAVAIL A DISTANCE – SITE WEB • Assistance dans la

24 POLE NUMERIQUE : TRAVAIL A DISTANCE – SITE WEB • Assistance dans la conception de modules et activités sur Moodle – mise en ligne des cours de langues sur UPdago, • Accompagnement pour la conception des cours en FSS, • Migration du site actuel de la Maison des Langues de K-Sup vers Word. Press : s'inscrit dans le renouvellement de l'identité numérique de l'Université de Poitiers. • Bureau des enseignants n° 1, e-mail : melissa. defever@univ-poitiers. fr

POLE PEDAGOGIQUE 25 PARCOURS INTERNATIONAL – UEO - UE 5 • BILAN 18 -19

POLE PEDAGOGIQUE 25 PARCOURS INTERNATIONAL – UEO - UE 5 • BILAN 18 -19 : • Mise en place de la NOF - Création des modules à distance A 0 -A 1 A 1 -A 2 A 2 -B 1 – 16 h 30 + 7 h 30 APP • UE 5 Anglais portée par chaque composante / SHA : + Espagnol, Allemand, Italien Difficultés rencontrées : surcharge de travail (heures, mulitplication interventions, niveaux …) - correction du travail en ligne – manque de communication – modules B 1 et + - groupes de niveaux/tests • Mise en place du PI en tant que UE 4 Option , L 2 -L 3 • 7 langues, 2 choix : PRAC 50 h ou Allemand – Italien – Espagnol 25 h + Renforcement LV 1 UE 5, 16 h 30 + 7 h 30 APP Difficultés rencontrées : chevauchement d'EDT – groupes de niveaux – harmonisation/création des programmes – APP • UEO : Préparation à la Mobilité Internationale / Echanges Interculturels / Initiation à l'Animation d'Ateliers de Discussion RAS, restent les mêmes, 1 seule de proposée en S 4

POLE PEDAGOGIQUE 26 PARCOURS INTERNATIONAL – UEO - UE 5 • Remédiation - Projets

POLE PEDAGOGIQUE 26 PARCOURS INTERNATIONAL – UEO - UE 5 • Remédiation - Projets 2019 -20 : • LANSAD Composantes' Tour en cours (FSS – SFA – DROIT – SCECO – IAE – IUT) • A venir : Let. L – Med. Pharma (11 -06) puis Sites délocalisés. Problématiques abordées communes : L 1 -L 2 séparées – suppression ET – spécialisation dès la L 2 ? - Nouvelles MCCC - autres. . . • NOF : • Suppression ET • Cours d'UE 5 Espagnol – Allemand – Italien sur créneaux UE 5 Anglais en SHA (séparation complète UE 5 et UE 4) • EDT en cours pour amélioration • Harmonisation des modules (correction simple et rapide) • Communication : organisation de réunions dans les composantes / création de kit de survie de l'enseignant

MCCC 2019 – 2020 UE 5 27 session 1 session 2 Contrôle continu intégral

MCCC 2019 – 2020 UE 5 27 session 1 session 2 Contrôle continu intégral (3 ECTS) ET 100% A l'échelle du groupe de compétences S 1 -S 6 à l'échelle de la promotion ou A l'échelle du groupe de compétences 100% - 1 note épreuve orale 45% - 1 note écrit sur table 45% - 1 note APP 10% 1 note d’écrit sur table 1, 5 h 100%

MCCC 2019 -2020 UE 4 LV 2 + RENFORCEMENT 28 session 1 session 2

MCCC 2019 -2020 UE 4 LV 2 + RENFORCEMENT 28 session 1 session 2 Contrôle Continu intégral 100% A l'échelle du groupe de compétences 100% ET 100% LV 2 - 1 note d’écrit sur table , 20% - 1 note d’épreuve orale , 20% S 3 -S 6 - 1 note ‘évaluation des pratiques techniques (APP) 10% Renforcement LV 1 - évaluation interaction (oral) 20% - 1 note APP 30% 1 note d’écrit sur table (LV 2) 1, 5 h 50% 1 note d'oral pour le renforcement 0, 5 h 50%

MCCC 2019 -2020 UE 4 PORTUGAIS RUSSE ARABE CHINOIS 29 S 3 UE 4

MCCC 2019 -2020 UE 4 PORTUGAIS RUSSE ARABE CHINOIS 29 S 3 UE 4 option/parcours international russe, arabe, chinois, portugais S 4 S 5 S 6 session 1 session 2 Contrôle Continu Intégral (CCI) – 100% ET (100%) -2 notes d’écrits sur table (CE et PE) : peut inclure un contrôle sur la culture - 40% -2 notes d’épreuves orale (CO et PO – prise de parole en continu ou interaction orale) : peut inclure un contrôle sur la culture - 40% -1 note de ‘production technique’ - 20% (APP: - mise en place d’un événement promouvant la langue/culture des pays concernés) 1 note d’écrit sur table avec évaluation de 3 compétences CO, CE, PE. Durée : 2 h, 100%

30 POLE PEDAGOGIQUE PARCOURS INTERNATIONAL – UEO - UE 5 • Remédiation - Projets

30 POLE PEDAGOGIQUE PARCOURS INTERNATIONAL – UEO - UE 5 • Remédiation - Projets 2019 -20 : • PI : • Séparation UE 5 -UE 4 • Programmation en amont des journées Langues pour les APP • Développement des tests de positionnement en italien/chinois/russe en cours • Nécessité de développer des APP en renforcement Langue / Revoir APP en espagnol : journées culturelles / langues ? Tandems ?

31 PROGRAMME REUNIONS RENTREE 2019 -2020 • Réunion Parcours International : 14 juin, MDL,

31 PROGRAMME REUNIONS RENTREE 2019 -2020 • Réunion Parcours International : 14 juin, MDL, 10 h. . . • Réunion Formation Continue : 27 juin, MDL, 10 h – 12 h • Réunion de rentrée obligatoire pour tous les personnels : lundi 2 septembre à 9 h 00

32 CALENDRIER UNIVERSITAIRE 2019 -2020 • Accueil des étudiants à partir du lundi 2

32 CALENDRIER UNIVERSITAIRE 2019 -2020 • Accueil des étudiants à partir du lundi 2 septembre 2019 • Début du semestre 1 : lundi 9 septembre 2019 Pause pédagogique : 28 octobre - 2 novembre 2019 • Examen semestre 1 – session 1 : 16 - 20 décembre 2019 Pause pédagogique : 23 décembre - 3 janvier 2020 • Examen semestre 1 – session 1 : 6 - 11 janvier 2020 • Début du semestre 2 : lundi 13 janvier 2020 Pause pédagogique : du lundi 24 février au vendredi 28 février 2020 Pause pédagogique : du lundi 20 avril au vendredi 1 er mai 2020 • Examen semestre 2 – session 1 : 4 - 16 mai 2020 • Examen semestre 2 – session 2 : 15 - 27 juin 2020

33 MERCI • Des questions ? REPAS DE FIN D'ANNÉE LE 27 JUIN À

33 MERCI • Des questions ? REPAS DE FIN D'ANNÉE LE 27 JUIN À 12 H !