1 klass mokini adaptacijos mokykloje tyrimas Pareng psicholog

  • Slides: 15
Download presentation
1 klasės mokinių adaptacijos mokykloje tyrimas Parengė psichologė Indrė Kazlauskaitė-Nefė

1 klasės mokinių adaptacijos mokykloje tyrimas Parengė psichologė Indrė Kazlauskaitė-Nefė

1 klasės mokinių adaptacijos mokykloje tyrimas �Tyrime dalyvavo 1 klasių mokiniai �Tyrimo tikslas –

1 klasės mokinių adaptacijos mokykloje tyrimas �Tyrime dalyvavo 1 klasių mokiniai �Tyrimo tikslas – įvertinti mokinių prisitaikymą naujoje mokykloje, nustatyti jiems kylančius sunkumus

1 A klasės mokinių adaptacijos mokykloje rezultatai 5 aukščiausios vertės 5 žemiausios vertės Iš

1 A klasės mokinių adaptacijos mokykloje rezultatai 5 aukščiausios vertės 5 žemiausios vertės Iš mokytojų lengva gauti patarimą dėl mokslų 3, 2 Mokyklą lankau nepriekaištingai 2, 6 Iš mokytojų lengva gauti patarimą kitais klausimais (tavo planų, projektų) 3, 2 Esu patenkintas savimi tokiu, koks esu 2, 8 Iš mokytojų lengva gauti pagalbą 3, 2 Iš mokytojų lengva gauti užuojautą ir supratimą 2, 9 Kasdienėje veikloje ar 3, 0 moksluose iškilus sunkumams prašau pagalbos Iš mokytojų lengva gauti pokalbius asmeniniais klausimais 2, 9 Mokausi gerai arba labai gerai Susidoroju su mokymosi krūviu 2, 9

1 A klasės mokinių adaptacijos mokykloje rezultatai Chart Title Ar turi draugų klasėje? 10%

1 A klasės mokinių adaptacijos mokykloje rezultatai Chart Title Ar turi draugų klasėje? 10% 33% Visada saugiai 38% Taip Dažniau saugiai 62% Mažai Dažniau nesaugiai 57% Ar turi draugų gimnazijoje? Kaip jautiesi naujoje klasėje? 19% 38% Taip Mažai Labai gerai 33% Gerai Patenkinamai 62% 48%

1 A klasės mokinių adaptacijos mokykloje rezultatai Kaip gerai sutari su bendraklasiais? 19% Tu

1 A klasės mokinių adaptacijos mokykloje rezultatai Kaip gerai sutari su bendraklasiais? 19% Tu ir mokytojai Visiškai sutariate 9% 10% 24% Labai gerai Kartais sutariate, kartais ne Gerai Patenkinamai Daugiau sutariate per pamokas, negu laisvu nuo pamokų metu 67% 71% Kaip jautiesi prisitaikęs naujoje mokykloje? Kaip pasikeitė tavo mokymosi rezultatai naujoje mokykloje? 19% Liko daugmaž tokie patys Puikiai, mokyklos keisti nenorėčiau 33% Pablogėjo 14% 67% Patenkinamai, kartais pagalvoju apie mokyklos pakeitimą 67% Pagerėjo

1 A klasės mokinių adaptacijos mokykloje rezultatai Gimnaziją rinkaisi dėl: Kokios priežastys galėtų lemti

1 A klasės mokinių adaptacijos mokykloje rezultatai Gimnaziją rinkaisi dėl: Kokios priežastys galėtų lemti tavo apsisprendimą keisti mokyklą? Aukštų pasiekimų 2% Gerų santykių tarp mokytojų-mokiniųvadovų Tvarkos 11% 23% 8% 8% 24% 12% 8% Prasta mokymo kokybė Įvairių renginių Būrelių 10% Nesaugi mokyklos aplinka 18% Įvairių galimybių 16% 11% Mokinių skatinimo Arčiausiai namų Nesutarimai su klasės draugais ir kitais mokiniais Nesutarimai su mokytojais 24% 12% Per aukšti mokymosi reiklavimai Gyvenamosios vietos pakeitimas

1 B klasės mokinių adaptacijos mokykloje rezultatai 5 aukščiausios vertės 5 žemiausios vertės Iš

1 B klasės mokinių adaptacijos mokykloje rezultatai 5 aukščiausios vertės 5 žemiausios vertės Iš mokytojų lengva gauti pagalbą 3, 4 Mokausi gerai arba labai gerai 2, 8 Laikausi mokyklos taisyklių 3, 3 Susidoroju su mokymosi krūviu 2, 8 Iš mokytojų lengva gauti patarimą dėl mokslų 3, 3 Iš mokytojų lengva gauti pokalbius asmeniniais klausimais 2, 9 Esu patenkintas savimi toks, koks esu 3, 3 Kasdienėje veikloje ar moksluose iškilus sunkumams prašau pagalbos 2, 9 Iš mokytojų lengva gauti patarimą kitais klausimais (tavo planų, projektų) 3, 1 Iš mokytojų lengva gauti užuojautą ir supratimą 2, 9

1 B klasės mokinių adaptacijos mokykloje rezultatai Kaip saugiai jautiesi gimnazijoje? Ar turi draugų

1 B klasės mokinių adaptacijos mokykloje rezultatai Kaip saugiai jautiesi gimnazijoje? Ar turi draugų klasėje? 4% 4% 42% 54% Taip 11% Visada saugiai Dažniau saugiai Mažai Ne Visai nesaugiai 85% Ar turi draugų gimnazijoje? Kaip jautiesi naujoje klasėje? 4% 8% Labai gerai 8% Taip 15% 8% 42% Mažai Patenkinamai Blogai Ne 77% Gerai 38% Labai blogai

1 B klasės mokinių adaptacijos mokykloje rezultatai Ar gerai sutari su bendraklasiais? Tu ir

1 B klasės mokinių adaptacijos mokykloje rezultatai Ar gerai sutari su bendraklasiais? Tu ir mokytojai Visiškai sutariate 8% 19% 27% Labai gerai Kartais sutariate, kartais ne 15% 42% Nesutariate Gerai Patenkinamai 31% Kaip jautiesi prisitaikęs naujoje mokykloje? 4% Daugiau sutariate laisvu nuo pamokų metu, negu per pamokas 58% Kaip pasikeitė tavo mokymosi rezultatai naujoje mokykloje? Puikiai, mokyklos keisti nenorėčiau 12% Patenkinamai, kartais pagalvoju apie mokyklos pakeitimą 84% Visiškai neprisitaikau, dažnai galvoju apie mokyklos keitimą Liko daugmaž tokie patys 38% 54% 8% Pablogėjo Pagerėjo

1 B klasės mokinių adaptacijos mokykloje rezultatai Kokios priežastys galėtų lemti tavo apsisprendimą keisti

1 B klasės mokinių adaptacijos mokykloje rezultatai Kokios priežastys galėtų lemti tavo apsisprendimą keisti mokyklą? Gimnaziją rinkaisi dėl: 2% Aukštų pasiekimų Gerų santykių tarp mokytojų -mokinių-vadovų Tvarkos 22% 15% 27% Nesutarimai su klasės draugais ir kitais mokiniais 17% Nesutarimai su mokytojais Įvairių renginių 21% Būrelių Įvairių galimybių 6% 13% 11% 8% Arčiausiai namų Niekur nepriėmė Prasta mokymo kokybė Nesaugi mokyklos aplinka Mokinių skatinimo 8% 2% 13% 15% 20% Per aukšti mokymosi reiklavimai Gyvenamosios vietos pakeitimas

1 C klasės mokinių adaptacijos mokykloje rezultatai 5 aukščiausios vertės 5 žemiausios vertės Iš

1 C klasės mokinių adaptacijos mokykloje rezultatai 5 aukščiausios vertės 5 žemiausios vertės Iš mokytojų lengva gauti patarimą dėl mokslų 3, 4 Kasdienėje veikloje ar moksluose iškilus sunkumams prašau pagalbos 2, 7 Iš mokytojų lengva gauti pagalbą 3, 4 Iš mokytojų lengva gauti užuojautą ir supratimą 2, 8 Esu patenkintas savimi toks, koks esu 3, 4 Iš mokytojų lengva gauti pokalbius asmeniniais klausimais 2, 9 Laikausi mokyklos taisyklių 3, 2 Susidoroju su mokymosi krūviu 3, 0 Mokyklą lankau nepriekaištingai 3, 1 Mokausi gerai arba labai gerai 3, 0

1 C klasės mokinių adaptacijos mokykloje rezultatai Kaip saugiai jautiesi gimnazijoje? Ar turi draugų

1 C klasės mokinių adaptacijos mokykloje rezultatai Kaip saugiai jautiesi gimnazijoje? Ar turi draugų klasėje? 17% Visada saugiai Taip Mažai 39% Dažniau saugiai 61% 83% Ar turi draugų gimnazijoje? Kaip jautiesi naujoje klasėje? 6% 6% 5% Labai gerai 11% Gerai 39% Taip Mažai Ne 55% 17% Patenkinamai 61% Blogai Labai blogai

1 C klasės mokinių adaptacijos mokykloje rezultatai Ar gerai sutari su bendraklasiais? 6% Tu

1 C klasės mokinių adaptacijos mokykloje rezultatai Ar gerai sutari su bendraklasiais? 6% Tu ir mokytojai Visiškai sutariate 11% 17% Labai gerai 22% 44% Gerai Kartais sutariate, kartais ne Patenkinamai 44% Daugiau sutariate per pamokas, nei laisvu nuo pamokų metu Blogai 55% Kaip jautiesi prisitaikęs naujoje mokykloje? Kaip pasikeitė tavo mokymosi rezultatai naujoje mokykloje? Puikiai, mokyklos keisti nenorėčiau 44% 56% Patenkinamai, kartais pagalvoju apie mokyklos pakeitimą 39% Liko daugmaž tokie patys Pablogėjo 56% Pagerėjo 5%

1 C klasės mokinių adaptacijos mokykloje rezultatai Gimnaziją rinkaisi dėl: Kokios priežastys galėtų lemti

1 C klasės mokinių adaptacijos mokykloje rezultatai Gimnaziją rinkaisi dėl: Kokios priežastys galėtų lemti tavo apsisprendimą keisti mokyklą? Aukštų pasiekimų 12% 17% 15% Gerų santykių tarp mokytojųmokinių-vadovų 14% Tvarkos 10% 31% Įvairių renginių Būrelių 17% 22% Prasta mokymo kokybė Įvairių galimybių Mokinių skatinimo 5% 2% 21% Arčiausiai namų Nesutarimai su klasės draugais ir kitais mokiniais Nesutarimai su mokytojais 14% 10% Nesaugi mokyklos aplinka Per aukšti mokymosi reiklavimai

Rekomendacijos � Skirti lengvesnes užduotis sunkiai besimokantiems mokiniams � Daugiau dėmesio skirti drausmei ir

Rekomendacijos � Skirti lengvesnes užduotis sunkiai besimokantiems mokiniams � Daugiau dėmesio skirti drausmei ir tvarkai palaikyti 1 C klasės pamokose � Klasių auklėtojams vesti individualius pokalbius su auklėtiniais � Skatinti bendravimą tarp mokinių, skirti grupines užduotis mokiniams labiau pažinti vieniem kitus � Skatinti mokinius klausti, kas yra neaišku, kelti klausimus pamokoje