1 Kehityspsykologian perusksitteit s 8 19 Mit kehityspsykologia

1. Kehityspsykologian peruskäsitteitä (s. 8– 19)

Mitä kehityspsykologia on? • psykologian osa-alue, jossa tutkitaan ihmisen kehitystä eri elämänvaiheissa – erityisesti psyykkisen kehityksen eteneminen ja muutokset – biologisen ja sosiaalisen kehityksen muutokset sekä vuorovaikutteiset yhteydet psyykkisiin muutoksiin → Miten ja miksi ihmiset muuttuvat elämänsä aikana? • kehitys, muutos, kasvu: voivat viedä yksilöä myönteiseen tai kielteiseen suuntaan

Ihmisen toiminnan eri puolet ja kehityksen osa-alueet

Kehityksen osa-alueet • fyysinen kehitys (biologinen toiminta) – fyysisiin ominaisuuksiin liittyvä kehitys, esim. pituuden ja ruumiinrakenteen muutokset • motorinen kehitys (biologinen toiminta) – liiketoimintoihin liittyvien taitojen kehitys, esim. pyöräilemään oppiminen • kognitiivinen kehitys (psyykkinen toiminta) – tiedonkäsittelytoimintojen kehitys, esim. muutokset ajattelussa, muistissa ja kielessä • psykososiaalinen kehitys (psyykkinen ja sosiaalinen toiminta) – tunne-elämään ja persoonallisuuteen sekä vuorovaikutussuhteisiin liittyvät muutokset • emotionaalinen kehitys (psyykkinen toiminta) – tunne-elämään liittyvä kehitys, esim. tunteiden tunnistamisen ja säätelyn muutokset • minuuden kehitys (psyykkinen toiminta) – minuuden eri puolien kehitys, esim. minäkäsityksen ja identiteetin muutokset

Konteksti - kehitystä tarkastellaan osana sitä ympäristöä ja olosuhteita, joissa kehitys tapahtuu Yksilöllisyys - kehityksessä vaihtelu yksilöiden välillä suurta Kehitys Vuorovaikutus - kehitys tapahtuu yksilön ja ympäristön vastavuoroisessa vaikutuksessa Dynaamisuus - kehitys tapahtuu jatkuvasti muuttuvassa yksilön ja ympäristön kaikkien osa-alueiden vuorovaikutuksessa

Kehityksen muutokset • määrälliset muutokset – mitattavia muutoksia – esim. pituuden tai aivojen massan kasvu, sanavaraston lisääntyminen • laadulliset muutokset – jonkin laadultaan aiemmasta poikkeavan toiminnan tai piirteen kehittyminen – esim. ajattelun kehityksessä lapsen oivaltaessa, että toisen ihmisen mieli on erillinen hänen omastaan

Erilaisia näkemyksiä kehityksen etenemisestä Kehityksen eteneminen vaiheittain • ajattelutapa, jonka mukaan yksilö etenee yhdestä kehitysvaiheesta toiseen • vaiheteorioita kritisoitu mm. epätarkkuudesta ja yksilöllisyyden unohtamisesta Kehityksen eteneminen jatkumona • näkemys, jonka mukaan kehitys etenee vähitellen ja asteittain Elämänkaariajattelu • elämänkaari = ihmisen elämä kokonaisuutena sikiöajasta vanhuuteen • kehityksen nähdään jatkuvan koko elämänkaaren ajan Kehityspolku • yksilön kehityspolun kulkua voidaan ennustaa, mutta solmukohdissa kehitys voi lähteä kulkemaan moneen vaihtoehtoiseen suuntaan → yksilön ominaisuudet, tapahtumat ja ympäristöt muovaavat jatkuvasti kehityksen kulkua

Kehitys ja ikäkaudet • kehitystä voidaan tarkastella ikäkausittain esim. seuraavan jaottelun kautta: – sikiövaihe – 0 v – vauvaikä 0– 1 v – lapsuus 1– 12 v – nuoruus 12– 25 v – aikuisuus 20– 65 v – vanhuus n. 65– v • eri ikäkausiin liittyy erilaisia kehityksellisiä tapahtumia ja muutoksia