1 BSICO DAS PERFEKT Perfekt Bildung mit haben

1. BÁSICO DAS PERFEKT

Perfekt: Bildung mit “haben” • Präsens-Formen von haben und das Partizip II. HABEN ge-Stamm-t habe ge-mach-t hast ge-sag-t hat ge-üb-t haben ge-mein-t habt ge-kauf-t haben ge-lach-t

Besonderheiten • Verben auf –ieren Infinitiv Ø-Stamm + -t/-et kopieren kopiert telefonieren telefoniert buchstabieren buchstabiert fotografieren fotografiert studieren studiert • Hast du die Arbeit schon kopiert? • Er hat gestern mit mir telefoniert. • Was habt iht studiert?

Besonderheiten • Trennbare Verben Infinitiv Präfix-ge-Stamm-t/en einkaufen ein-ge-kauf-t aufräumen auf-ge-räum-t zuhören zu-ge-hör-t einladen ein-ge-lad-en fernsehen fern-ge-seh-en anrufen an-ge-ruf-en • Haben Sie schon eingekauft? • Das Kind hat sein Zimmer aufgeräumt. • Ich habe zwei Stunden ferngesehen.

Besonderheiten • Gemischte Verben Infinitv Ge-Stamm mit Vokaländerung-t denken ge-dach-t bringen ge-brach-t wissen ge-wuss-t • Hast du das gewusst? • Er hat gedacht: sie kommt nicht. • Wir haben keine Tasche gebracht.

Besonderheiten • Unregelmäβige Verben Infinitiv ge-Stamm mit Vokaländerung*-en gehen ge-gange-n fahren ge-fahr-en sprechen ge-sproch-en schreiben ge-schrieb-en trinken ge-trunk-en sehen* ge-seh-en lesen* ge-les-en • Ich habe oft Bier getrunken. • Sie hat mir noch nicht geschrieben. • Habt ihr mit ihm gesprochen?

Besonderheiten: SEIN /HABEN P. PERFEKT gewesen PRÄTERIRUM P. PERFEKT PRÄTERITUM war hatte warst hattest war gehabt hatte waren hatten wart hattet waren hatten

Satzstruktur • Aussagesatz • Ich habe Herrn Schöder eine Mail geschrieben. • Sie haben mich zum Mittagsessen eingeladen. • Fragesazt • Was hast du denn heute alles gemacht? • Von neun bis eins habe ich gearbeitet.

Perfekt mit „haben“ • Transitive Verben (haben ein Akkusativobjekt bei sich: schreiben, essen. . . ) • Reflexive Verben (sich rasieren, sich waschen. . . ) • Modalverben (können, wollen. . ) • Unpersönliche Verben (es regnet, es schneit. . . ) • Verben, die einen festen Anfangs- und Endpunkt bezeichnen (anfangen, aufhören, beginnen. . . )

Was habe ich heute gemacht? Der Unterricht hat um zehn nach neun angefangen. Ich habe eine Stunde Unterricht gehabt. Im Unterricht habe ich zugehört, auf die Fragen geantwortet, Texte gelesen, Übungen gemacht, Deutsch gesprochen … Nach dem Unterricht war ich sehr müde aber habe so viel gelernt. . . .