1 12 PROFESSIONALISERING WAT IS PROFESSIONALISERING Zie ook

1 / 12 PROFESSIONALISERING WAT IS PROFESSIONALISERING? Zie ook: https: //canvas. hu. nl/courses/3110/pages/achtergrond-en-visie UTE FOR DESIGN & ENGINEERING PETRA VERBEEK / MICHIEL S

2 / 12 EEN PROFESSIONAL MET EXPERTISE Alle Bachelors zijn professioneel Bachelor of Engineering … of Economics … of Science … of … Allemaal hbo'ers… met verschillend specialisme… Bachelor = Professioneel persoon met specifieke kennis en vaardigheden Leerlijn Professionalisering Opleidingsspecifieke deel

GEDRAG VAN EEN PROFESSIONAL 3 / 12 ● draagt verantwoordelijkheid ● denkt mee met team, opdrachtgever, bedrijf ● uit mening ● onderbouwt mening ● zakelijke verslaglegging ● helder mailverkeer ● projectmanagement - plannen, faseren, uren, kosten ● werkt (multidisciplinair) samen, vraagt op tijd hulp, helpt anderen ● is assertief ● conflicthantering ● kan omgaan met kritiek afspraken na, komt op tijd ● heeft communiceert actief en constructief ● ● kan luisteren ● is betrouwbaar, komt zelfkennis - over eigen kwaliteiten, ontwikkelpunten, ambitie, teamrol ● heeft open houding, is makkelijk aanspreekbaar ● is pro-actief, neemt initiatief ● is sociaal vaardig ● werkt efficient en effectief ● kan leiding geven, aansturen, delegeren, draagvlak creeren, beslissingen nemen, onderhoudt externe contacten ● kan voor publiek spreken, kan helder, overtuigend betoog houden ● toont inzet ● kan grenzen aangeven ● heeft discipline ● zelfsturend - kan/wil zich ontwikkelen, op persoonlijk en vakgebied ● beheerst NL taal ● Doel van Leerlijn Professionalisering

4 / 12 EEN PROFESSIONAL IS REFLECTIEF "Wat ik daar vooral geleerd heb, is …" "Wat ik zelf belangrijk vind, is…" "Mijn sterke punten zijn denk ik …" "Tja, dat vind ik lastig, omdat …" "Oei, lastige vraag, want …" "Mijn ambitie is …, want …" "Wat mij aanspreekt bij jullie bedrijf is …" "Wat ik daaraan vooral interessant vond is…" "Daar zou ik in willen groeien, want …" "Ja, dat herken ik ook, bijvoorbeeld aan…" "Wat ik daar leuk aan vind, is…" "Bij mij speelt dat minder, want …" "Ik merk dan bij mezelf dat ik …" "Mijn verbeterpunten liggen vooral op het vlak van …"

5 / 12 VISIE VAN: EU, HU, BEDRIJFSLEVEN Zie ook: https: //canvas. hu. nl/courses/3110/pages/achtergrond-en-visie HU (motto = "leven lang ontwikkelen") • kennis en vaardigheden op persoonlijk vlak en op vakgebied • lerend en ontwikkelend vermogen (door zelfreflectie) Europese bachelor-eisen (European Qualification Network) • kennis en vaardigheden op persoonlijk vlak en op vakgebied • lerend en ontwikkelend vermogen (door zelfreflectie) • communicatief vermogen, verantwoordelijkheid dragen en zelfstandigheid HBO Engineering Domein (Bachelor of Engineering) • • • reflectief en zelfontwikkelend vermogen een professionele houding communicerend en samenwerkend vermogen managend vermogen schriftelijk vermogen

6 / 12 VERTAALSLAG NAAR EE Leerlijn Professionalisering • Realisering wensen EU + HBO Engineering domein • Door doorlopende leerlijn (lessen: sem 1, sem 2, sem 3) • Competenties: Gedragskenmerken Leerlijn Professionalisering De competenties zijn verdeeld over 3 lagen: - Persoonlijke competenties: • • • Professionele houding - verantwoordelijk, discipline, lerende houding Reflecteren - kennis van reflectie/analysemodellen, zelfkritisch denken Zelfsturing - persoonlijke ontwikkeling, leren, regie nemen op eigen leren, bewuste keuzes - Sociale competenties: • • Mondeling communiceren - inhoud/betrekking, feedback, nonviolent communication Samenwerken - teamrollen, teamstrategie, peerassessments, vergadertechnieken - Specifieke of hard skills: • • • Presenteren – overtuigen doelgroep, ontwerpen, slidelay-out, houding/stem Schriftelijke vaardigheden - documentatie, e-mail, sollicitatiebrief Projectmanagement - planning, fasering, mijlpalen, (waterval, V-model, scrum)

7 / 12 GEDRAGSKENMERKEN Gedragskenmerken Leerlijn Professionalisering IDE Snapshot Gedragskenmerken, site Professionalisering: https: //canvas. hu. nl/files/201794/download? download_frd=1

8 / 12 DE LEERLIJN OP CANVAS Leerlijn Professionalisering: database met al het materiaal, verdeeld over tegels

9 / 12 SOORTEN LESMATERIAAL Het lesmateriaal per competentie bestaat standaard uit: • Dictaat: de cursusinhoud. Bv. Schriftelijke vaardigheden – dictaat. pdf • Presentatie: cursusinhoud per les. Bv. Schriftelijke vaardigheden – presentatie. pdf • beschikbaar als. pdf, . ppsm (ingesproken powerpoint), en als. mp 4. • Hulpdocumenten: bv. beoordelingsformulieren, voorbeeldverslagen, extra literatuur • formats (of templates): verplichte voorbewerkte documenten • voor bv. Projectmanagement, Verslagen, Agenda/notulen • herkenbaar aan de term "format", bijvoorbeeld: 'tegel' op homepage format Strokenplanning (voor projectmanagement) screenshot pagina 'Projectmanagement'

10 / 12 DOORLOPENDE LEERLIJN EN NIVEAUin Niveau III

OPBOUW CURSUS 11 / 12 Cursuscode: TEET-VEPRO 1 A-19 • Studiepunten: 5 ec periode • Onderdelen: 1. Professionalisering (2, 5 ec) - lessen 2. Project (2, 5 ec) – bouwen in teams leren cursus Analoge techniek [5 ec] cursus Wiskunde [5 ec] cursusdeel Professionalisering [2. 5 ec] toepassen Project [2, 5 ec]

12 / 12 PROFESSIONALISERING & PROJECT Samenhang Professionalisering / Project Professionalisering Project Lesweek 1, thema a, opdracht a Lesweek 3, thema b, opdracht b opdracht c Lesweek x, thema z, opdracht z Fase 1: voorbereiding uitvoeren in project Fase 2: bouwen, uitvoeren opdracht c Fase 3: afronden, demonstreren