02062015 Mtodos Qualitativos Disciplina Mtodos e Tcnicas de

02/06/2015 Métodos Qualitativos Disciplina: Métodos e Técnicas de Pesquisa Universidade Federal de Mato Grosso do Sul ESAN - Escola de Administração e Negócios Mestrado Acadêmico em Administração Disciplina: Métodos e Técnicas de Pesquisa

02/06/2015 Introdução

02/06/2015 Apresentação das referências ● CRESWELL, JOHN W. Projeto de Pesquisa: Métodos qualitativo, quantitativo e misto. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2007. ● CRESWELL, JOHN W. Qualitative Inquiry ans Research Design: choosing among five approaches. Cap 4 “Five Qualitative Aproaches to inquery”, 2007. ● LANGLEY, ANN; ABDALLAH, CHAHRAZAD; Templates and Turns in Qualitative Studies of Strategy and Management, 2011. ● STAKE, ROBERT E. Handbook of Qualitative Research. Cap 17 Qualitative Case Studies. ● GEPHART, ROBERT. Paradigms and Reserach Methods, 1999. ● VERGARA, SYLVIA C Método de Pesquisa em Administração. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2006.

02/06/2015 Características da pesquisa qualitativa ● ROSSMAN e RALLIS (1998) o Cenário natural o Métodos múltiplos interativos e humanísticos o Emergente o Fundamentalmente interpretativa o Fenômenos sociais holísticos o Eu Pessoal e Eu Pesquisador inseparáveis o Pensamento do Pesquisador: Raciocínio complexo, multifacetado, interativo e simultâneo o Uso de Estratégias: Pode usar uma ou mais estratégias de investigação

outras características… CRESWELL, 2007 ● A introdução qualitativa pode ser menos indutiva e pode começar com uma experiência pessoal do autor. ● Utilizar palavras retiradas da linguagem de investigação em questão e utilizar verbos de ação indicando como assunto vai acontecer, como ‘descrever’, ‘entender’, ‘desenvolver’ e afins ● No estudo qualitativo, o pesquisador menciona as questões de pesquisa (norteadoras) e não seus objetivos ou hipóteses. ● Nessas questões deverão ser usadas as perguntas ‘o que? ’ ou ‘como? ’ para transmitir um projeto aberto ou emergente.

02/06/2015 AS TÉCNICAS O PESQUISADOR O PROBLEMA PESQUISA QUALITATIVA O PESQUISADO OS DADOS Bryman (1989), diz que a análise qualitativa tem por ambiente natural como fonte de dados e o pesquisador como ponto de contato entre este ambiente e o problema a ser investigado.

Creswell, 2007, aponta três técnicas de pesquisa, porém o criador de uma proposta precisa avaliar três elementos da estrutura: ● Suposições filosóficas sobre de que consistem as alegações de conhecimentos; ● Procedimentos gerais de pesquisa chamados estratégias de investimentos; ● Procedimentos detalhados de coletas de dados, análise e redação, chamados métodos. As técnicas qualitativas abordam cada um desses elementos de forma diferente, e essas diferenças devem ser identificadas e discutidas.

02/06/2015 Desenvolvimento

02/06/2015 Abordagens e Estratégias da Pesquisa Qualitativa Narrativa Características Foco Tipo de problema mais adequado para o estudo Disciplinas de Background Unidade de Análise Formulários de Coleta de Dados Análise Estratégica de Dados Relatórios Escritos Narrativa Precisa contar histórias a partir de experiências individuais. Desenho da humanidade a partir da antropologia, literatura, história, psicologia e sociologia Estuda um ou mais indivíduos Usa primariamente entrevistas e documentos Análise de dados para histórias, reestórias, desenvolvimen to de temas e cronologia Desenvolviment o da narrativa sobre as histórias da vida de um indivíduo

02/06/2015 Abordagens e Estratégias da Pesquisa Qualitativa Fenomenologia Características Foco Tipo de problema mais adequado para o estudo Disciplinas de Background Unidade de Análise Formulários de Coleta de Dados Análise Estratégica de Dados Relatórios Escritos Fenomenologi a Compreender a essência da experiência Precisa descrever a essência de um fenômeno vivido Desenho a partir da filosofia, psicologia e educação Estuda vários indivíduos que compartilham a experiência Usa primariamente entrevistas com indíviduos, documentos, observações e talvez a arte Análise de dados pela siginificância, indicadores, unidades, descrição estrutural, descrição da "essência" Descreve a essência da experiência

02/06/2015 Abordagens e Estratégias da Pesquisa Qualitativa Teoria Fundamentada (Ground Theory) Características Foco Tipo de problema mais adequado para o estudo Disciplinas de Background Unidade de Análise Formulários de Coleta de Dados Análise Estratégica de Dados Relatórios Escritos Teoria Fundamentada Desenvolvime nto de uma teoria fundamentada em dados do campo Fundamentação da teoria a partir da opinião dos participantes Desenha a partir da sociologia Estuda o processo, a ação ou interação envolvendo muitos indivíduos Usa primariamente entrevistas com 20 - 60 indivíduos Análise de dados por meio de codificação aberta, codificação axial ou codificação seletiva Gera uma teoria ilustrada em alguma figura

02/06/2015 Abordagens e Estratégias da Pesquisa Qualitativa Etnografia Características Foco Tipo de problema mais adequado para o estudo Disciplinas de Background Unidade de Análise Formulários de Coleta de Dados Análise Estratégica de Dados Relatórios Escritos Etnografia Descrição e interpretação da cultura compartilhada de um grupo Descreve e interpretação de padrões compartilhados de uma cultura ou grupo Desenho a partir da antropologia e sociologia Estuda o grupo que compartilha a mesma cultura Usa primariamente observações e entrevistas mas também coleta outras fontes durante o tempo em campo Análise de dados a partir da descrição da cultura compartilhada de um grupo e temas sobre este grupo Descreve como a cultura compartilhada do grupo funciona

02/06/2015 Abordagens e Estratégias da Pesquisa Qualitativa Estudo de Caso Características Foco Tipo de problema mais adequado para o estudo Disciplinas de Background Unidade de Análise Formulários de Coleta de Dados Análise Estratégica de Dados Relatórios Escritos Estudo de Caso Desenvolvime nto de uma profunda descrição e análise de um caso ou múltiplos casos Providencia um profundo entendimento de um caso ou de vários casos Desenho a partir da psicologia, direito, ciências políticas, medicina, etc Studa um evento, um programa, uma atividade, mais que um indivíduo somente Utiliza múltiplas fontes de dados, como entrevistas, observações, documentos, artigos, fatos Análise de dados por meio de descrição do caso e dos temas do caso bem como temas "cruzados" de casos Desenvolviment o de uma análise detalhada de um ou de mais casos

Na elaboração de um projeto de pesquisa, quatro questões devem ser consideradas: 1. Que epistemologia – teoria de conhecimento embutida na perspectiva teórica – instrui a pesquisa (ex. objetividade, subjetividade, e etc. ) 1. Qual perspectiva teórica? – postura filosófica – está por trás da metodologia das questões (ex. positivismo e pós-positivismo, interpretativismo, teoria crítica, construtivismo, etc. ) 1. Que metodologia? - estratégia ou plano de ação que associa métodos a resultados – governo nossa escolha e nosso uso de método (ex. pesquisa experimental, pesquisa de levantamento, etnografia, estudo de caso, etc. ) 1. Quais métodos? – técnicas e procedimentos – propomos usar (ex. questionários, entrevista, grupo focais, etc. )

02/06/2015 Roteiro da Pesquisa Qualitativa CRESWELL, 2011

02/06/2015 Conclusão

Utilização da pesquisa qualitativa Pesquisadores qualitativos empregam a teoria como uma explicação ampla, dando uma explicação para comportamentos e atitudes, e pode ser empregada com variáveis, construções e problemas/hipóteses. Esses pesquisadores usam lentes ou perspectivas teóricas para guiar seu estudo e levantar questões de gênero, classe e raça. Nos estudos qualitativos, a teoria torna-se o ponto final de um estudo; é um processo indutivo, que parte de dados para temas amplos até um modelo generalizado ou teoria. Na técnica indutiva, o pesquisador começa reunindo informações detalhadas dos participantes e depara essas informações em categorias ou temas; então esses temas ou teorias são desenvolvidos em padrões amplos, teorias ou generalizações comparadas com experiências pessoas ou com literaturas existentes sobre o assunto

02/06/2015 Críticas a Pesquisa Qualitativa CRESWELL (2007)

02/06/2015 Críticas a Pesquisa Qualitativa CRESWELL (2007)